初中语文人教部编版八年级上册18 中国石拱桥课堂教学ppt课件

这是一份初中语文人教部编版八年级上册18 中国石拱桥课堂教学ppt课件，共48页。PPT课件主要包含了第二课时，中国石拱桥中国石拱桥，逻辑顺序，列数字，分类别，赵州桥，卢沟桥，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
1、了解作家、作品，明确说明文的文体特征；2、朗读课文，掌握字词，了解本文的说明对象，把握对象的特点；3、归纳段意，了解课文结构，整体感知文意。
1、初步认识说明文与记叙文的区别；  2、领会怎样抓住事物的特征进行说明；   3、体会说明文语言的准确性；  4、了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，激发爱国热情。
上节课说到本文的说明对象是中国石拱桥这个整体而不是某一或几座座桥，那么中国石拱桥的总体特征还记得吗？
用料省，结构巧，强度高
为了说明中国石拱桥的这些特征，课文运用了举例子的说明方法，那么文章主要举了哪几座桥的例子？在形式上它们有什么不同？
朗读课文4、5段： 完成表格、并思考相关问题
1、作者是按什么顺序介绍赵州桥的？
地理位置、 建造时间、 结构特征
公元605年左右，已有1300多年 （现在可以说是1400多年）
两端宽9.6米，中部略窄宽9米
2、课文介绍了赵州桥哪些方面的内容？
独拱石桥、四大特征……
你能根据课文内容和插图，画出赵州桥的示意图吗？请标上相应的数据。
3、文章写到赵州桥的特点时分了四个方面来加以介绍，这种说明方法叫什么？四个方面按什么顺序安排？可以调换顺序吗？
一个长大拱，桥洞像弓，路无陡坡
大拱两肩上各有两个小拱
能不能说“大拱的上面有两个小拱”？
能不能说“大拱的两头各有两个小拱 ”？
课文说的是“大拱的两肩上各有两个小拱”
这样的拱圈有28道，各自独立承重
结构匀称、古朴美观、配合和谐
由主到次、 按特点从大到小
由按主到次、特点大到小排列的
大拱两肩上各有两个小拱是赵州桥首创敞肩拱的主要特点，而大拱由28道拱圈拼成则其他拱桥也有并列砌筑的，所以，尽管第三个特点和第一个特点都是关于大拱的，却不宜将第三个特点放在第二个特点前。
节约石料，减轻桥身重量；在河水暴涨时增加桥洞过水量，减轻洪水对桥身的冲击；桥身更美观。
4、大拱的两肩上，各有两个小拱。这种创造性的设计有哪几种作用？
1层：赵州桥非常雄伟……唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。2层：这座桥的特点是……远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。3层：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值……在桥头的碑文里还刻着他的名字。
5、如果要你给课文第五段分层，你会怎么分？
6、小结：作者是怎样围绕赵州桥来说明中国石拱桥的特点的？（题一1）
“修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了”“是造成后一直使用到现在的最古的石桥”
“雄伟”“像一张弓”“拱上加拱，桥身更加美观”“全桥结构匀称，和四周景色配合得十分各谐”“石栏石板雕刻得古朴美观” 远望像“初月出云长虹饮涧”
“一直使用到现在” “已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿”
“是世界著名的古代石拱桥”“造成后一直使用到现在的最古石桥”“大拱长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱” “桥洞像一张弓”“大拱的两肩上各有两个小拱”的创造性设计、唐代张嘉贞称赞其“制造奇特，人不知其所以为” 张鷟其像“初月出云长虹饮涧”
赵州桥如何体现中国石拱桥的特点？
地理位置：建造时间：结构 特征：
一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）
二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）
三、28道拱圈拼成大拱（独立承重、互不影响）
四、结构匀称环境和谐
公元605年左右,已有1400年
张鷟“初月出云，长虹饮涧”
张嘉贞“制造奇特，人不知其所以为”
7、这一段使用了哪些说明方法？你能分别举出实例来吗？
列数字 作诠释 引用说明分类别 打比方
(1)桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
(2)这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身体的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。
（3）写赵州桥长50.82米，两端宽9.6米，中部宽9米，用的是什么说明方法？是为了说明什么？
列数字使用准确的数字，让读者对赵州桥有一个清晰的整体感，同时也说明赵州桥“非常雄伟”。
制造奇特，人不知其所以为。 制造奇特，人不知其所以为。
——张嘉贞 ——张嘉贞
引张嘉贞的话，说明赵州桥 制造奇特，施工技术巧妙绝伦。
桥的构造很奇特，人 们不知道它是怎样建成的。
初月出云 长虹饮涧——张鷟
引用张鷟的话说明赵州桥形式优美。
（赵州桥）看起来好像是穿出云层的新月，又像是入涧饮水的长虹。
朗读课文第6段： 完成表格、并思考相关问题
1、课文介绍了卢沟桥哪些方面的内容？
公元1189到1192年间
2、作者介绍卢沟桥和赵州桥的顺序基本相同，请具体说一说。
由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。
3、你能找出卢沟桥的结构特点，并根据你的理解画出示意图来吗？
4、你能以卢沟桥为例来说明中国石拱桥的特点吗？
“修建于公元1189年到1192年间”距今800多年
“由11个半圆形的石拱相联组成”“桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱，每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子”“‘卢沟晓月’很早就成为北京的胜景之一”
“永定河发水时来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事”
13世纪就闻名于世，受到过马可·波罗的盛赞
卢沟桥如何体现中国石拱桥的特点？
5、这一段使用了哪些说明方法？你能分别举出实例来吗？
下定义 列数字 引用说明 作描摹 作比较
1、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（ ）2、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从未出过事。（ ）3、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 （ ）4、所以这种桥叫做联拱石桥。（ ）
讨论1：课文说明的对象是中国的石拱桥这一整体，为什么要介绍赵州桥和卢沟桥这两个个体？
因为赵州桥和卢沟桥都非常著名，是中国石拱桥的典型代表。具体介绍这两座桥可以起到举一反三的作用，使读者对中国石拱桥的特征认识得更具体、更鲜明、更深刻。
讨论2：既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？　
因为赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，选择二者可以起到互相对照、互相补充的作用，说明中国石拱桥形式多样、多姿多彩的特点。
讨论3：全文只重点介绍了赵州桥和卢沟桥，介绍赵州桥在先，介绍卢沟桥在后，为什么？ 　
讨论4：课文中举了赵州桥、卢沟桥两个例子，是不是说中国石拱桥只有这两种形式呢?
小结：卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？
⑶形式优美 成就突出
“初月出云，长虹饮涧”
世界著名使用到现在的最古的石桥
阅读课文第5段（“赵州桥非常雄伟……”）回答问题：1．本段文字的说明对象是________。2．本段文字的说明对象的特征是哪几项（    ） A．历史悠久           B．结构坚固    C．形式优美 D．交通方便 E．建造者是李春
3．语段分四个方面（四大点）介绍了这座桥的特征，请按桥的不同特征将四个方面进行归类。答：_______________________________ _________________。4．分别说说引用张嘉贞和张鷟的话在文中的作用。（甲）： ______________________________________。（乙）： _____________________________________。5．这段文字在全篇课文中的作用是什么？ 答：__________________________________________。
以赵州桥为例，来说明中国石拱桥的特征
结构坚固（一）（二）（三）形式优美（四）
引张嘉贞语“制造奇特，人不知其所以为”是为了说明赵州桥构造的奇特
引张鷟语“初月出云，长虹饮涧”是为了说明赵州桥形式优美
6．用“‖”将这段文字分成三层，标明层意。 7．揭示这段文字中心的句子是_______。
赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
分层：……人不知其所以为”。‖……长虹饮涧”。‖…… 层意：①层：总体介绍赵州桥长、宽，说明它的雄伟，引出造桥技术不凡。②层：分别介绍赵州桥的特点。③层：总结、高度评价赵州桥。
（句子主干： ）
水平和价值显示智慧和力量
8．这段文字的说明顺序是 _____________________________。 9．文中“这个创造性的设计”是指什么？ ___________________________________________10、大拱上设小拱的优点是： ___________________________________________
大拱的两肩上各有两个小拱。
（1）节约石料，减轻桥身重量；（2）增加桥洞过水量，减轻洪水对桥身的冲击；（3）桥身更美观。