初中物理粤沪版九年级上册13.4 探究串、并联电路中的电流教学设计

13.4    探究串、并联电路中的电流

教学目标：

知识与技能：1、通过实验研究串联电路中电流的关系

2、通过实验研究并联电路中电流的关系

过程与方法：通过实验研究串联、并联电路中电流的关系，培养学生使用电学仪器的技能

情感态度和价值观：通过学生实验培养学生使用电学仪器的良好习惯

教学重点：通过实验研究串联、并联电路中电流的关系

教学难点：实验研究串联、并联电路中电流的关系，正确使用电流表

教学器材：电路示教板1块，电流表3个，小灯泡（1．5V）3个，小灯泡（2．5V）3个，小灯泡（3．8V）3个，开关1个，电池（带盒）4节，导线10根

教学过程：

一、复习提问，引入新课

1、电流表的使用方法

2、电流表的读数练习

二、新课教学 ：

（一）探究串联电路中的电流

1、按下图连接电路

2、利用电流表测出a、b、c三处的电流

3、换上不同的电灯，再次测量三处的电流

4、通过实验数据，组织学生讨论串联电路中的电流特点：串联电路中的电路处处相等

（二）探究并联电路中的电流

1、按下图连接电路

2、利用电流表测出干路中电流和两条之路中电流

3、通过实验数据，组织学生讨论并联电路中的电流特点：并联电路中干路中的电流等于各之路中的电流之和。

三.小结

串联电路中的电路处处相等、并联电路中干路中的电流等于各之路中的电流之和。

四．布置作业：

五．板书设计

六．教学反思：