苏少版六年级上册姑苏风光 水乡外婆桥教学设计

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《姑苏风光》教学内容：欣赏《姑苏风光》。教学目标：1、通过欣赏《姑苏风光》，感受苏州方言的独特腔韵，品位吴越音乐文化的魅力。2、学唱《姑苏风光》。教学重点：委婉地用吴方言演唱歌曲。教学难点：1、用方言演唱歌曲。2、体会吴音的特点。教学准备：钢琴、琵琶、多媒体课件、录音机。教学过程：1、介绍歌曲背景。《姑苏风光》是民歌套曲《大九连环》中的一段，“码头调”是整个套曲的序引。歌曲赞美了苏州的美丽风光。2、初听歌曲，听一听是用哪里的方言演唱的。3、介绍“吴语”，渗透吴文化。4、再听歌曲：教师用琵琶自弹自唱《姑苏风光》。5、试用吴语根据歌曲节奏朗读歌词（教师大声读，学生齐声读）。6、跟着歌曲轻声哼唱。7、跟着老师的钢琴学唱，个别难点句子单独学唱，注意一字多音的唱法。8、完整地跟着钢琴伴奏演唱歌曲（分男女声、小组等多种方式演唱）。9、跟着录音伴奏有感情地演唱一遍。10、学做兰花指、手腕花等舞蹈动作，完整地表演歌曲《姑苏风光》。11、教师小结，下课。