2020-2021学年钉扣子 过年我当家（选段）教案及反思

《钉扣子》

教学目标：

1、知识目标：学生通过本课学习，了解钉纽扣的基本技法。

2、能力目标：学生在学习中活动，在活动中学习，掌握钉扣子的基本技能，增强动手能力和自理能力。 

3、情感态度与价值观目标：增强劳动意识、团队协作意识和审美情趣。

教学重点：掌握《钉扣子》学唱。

教学难点：钉纽扣基本技能。 

教学准备：课件、纽扣、布、针、线、剪刀、衣服、粉笔、顶针。

教学过程：

一、导入 

谜语：兄弟两个人，各进各家门，哪个进错了，出来笑死人。——打一日常生活用

二、认识扣子。 

在我们的日常生活中，经常会碰到扣子，而且是各种各样形状不同、颜色不同、用途不同的扣子。同学们，你们都准备了哪些漂亮的扣子，向大家介绍一下。老师这也有一些扣子，请同学们来看一看（课件出示）。

三、学习歌曲《钉扣子》。

1、老师范唱。

2、学生跟着老师一起哼唱歌曲。

四、钉扣子：想一想：衣服上的扣子掉了怎么办?当同学们自己衣服上的纽扣掉了，肯定有同学自己钉过，学生介绍自己钉纽扣的过程。

1、钉扣子需要哪些工具和材料? 介绍如何选择针和线，介绍顶针的戴法和用途。

2、指导观察,了解钉扣子的步骤和方法。

（1）纫针：穿针、引线、打结 。

（2）定位：引导学生探讨方法。

（3）钉扣子：引导学生学习操作方法，提醒学生注意安全。

五、小结

小朋友们，这节课我们学习了《钉扣子》，大家又亲自动手钉了扣子，是不是很高兴呀！小朋友们，我们下节课再见你！