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    部编版五四学制二年级上册 日月潭课件
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    小学语文人教部编版 (五四制)二年级上册10 日月潭课文配套ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版 (五四制)二年级上册10 日月潭课文配套ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了日月潭,台湾歌谣等内容,欢迎下载使用。

    语文 二年级 上册
    日月潭是台湾的第二大湖泊、最大的天然湖泊。2009年,日月潭入选世界纪录协会“台湾最大的天然淡水湖”。当地气候四季宜人,冬季平均气温在15℃以上,夏季7月份只有22℃左右,是避暑胜地。
    造句:这潭水幽深莫测。
    造句:山脚下,是一座天然的港湾。
    造句:月亮围绕着地球转。
    造句:公园里的柳树长得很茂盛。
    造句:妈妈做的早餐很丰盛。
    造句:学校的围墙很高。
    造句:红军取得了长征的胜利。
    造句:那座纪念碑矗立在广场中央。
    造句:那个小岛很美丽。
    造句:清晨的薄雾像轻纱一样。
    造句:童年是最快乐的时光。
    造句:山里的环境真的很好。
    造句:奶奶被电视节目吸引了。
    造句:家里来了几个小客人。
    “岛”字本义为海岛,是一个会意字。其字形左边上边为只鸟的形状,下边是一座立在水中的山头。整个字形的意思是,水中有山,鸟站立在山头上栖息。
    造句:爸爸带我去看艺术展览了!
    名胜古迹:风景优美和有古代遗迹的著名地方。本课指日月潭附近的山区风景优美还是历史遗迹。
    暑假我去参观了很多名胜古迹 。
    风光秀丽:风景清秀美丽。本课指日月潭风景很好看。
    我的家乡风光秀丽,景色迷人。
    隐隐约约:指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显。本课指星辰和灯光倒映在水里的样子。
    我隐隐约约看到巍峨的顶峰上有个小亭子。
    清晰:清楚明晰。本课指中午阳光下的日月潭美景看的很清楚。
    我们清晰地听到远处传来的歌声。
    朦胧:光线不明;看不清。本课指日月潭雨中的风景。
    今夜月色朦胧,我们如同坠入了梦境啊!
      数一数,课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。
      读后交流:文中哪个句子最能表达你读文的感受?
    日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
    “日月潭”这个名字是不是很动听,它为什么叫这个名字呢?你能找到答案吗?
    读完课文后,我知道了:本文先总的介绍日月潭,说出_______是什么样的,______又是什么样的,最后具体描写日月潭的美景。
    课文是怎样描写日月潭的?读一遍课文就能找到答案啦,快来填一填吧!
    轻纱 展现 名胜 小岛 建造
    xiǎ dǎ  zhǎn xiàn mínɡ shènɡ  jiàn zà qīnɡ shā
    _______是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区,那里群山环绕,________,周围有许多___________。
    上节课我们学习了本课的生字新词,对课文内容有了一定的了解,这节课让我们一起来进一步领略日月潭的美景。
    第一排的同学请大声朗读第一自然段,看一看这一自然段介绍了什么,有什么作用?
    日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
    日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
    它在台湾省中部的山区。
    那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
    总起介绍日月潭的位置及环境。
    “潭”指水比较深的湖。
    你想到了哪句和“潭”有关的诗?
    深千尺,不及汪伦 。
    “群山环绕、树木茂盛”是怎样一幅情景呢?你来用简笔画的方式来画一画吧!
    “胜”指风景优美的地方。
    你想到了哪些名胜古迹?
    群山环绕 树木茂盛 青山绿水繁花似锦 苍翠欲滴 百花齐放 
    词语积累(描写美景的词语)
    日月潭作为台湾省最大的湖,有个美丽的小岛,你知道它的名字吗?它的名字又是怎么来的呢?认真阅读第二自然段,看谁先找到答案!
    日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
    日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛。
    我知道还可以这样说:( )的湖水
    把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
    湖水的形状真可爱,你也来写一个句子形容一下湖水吧,注意用上“像”字哦!
    湖水蓝蓝的,真像一颗蓝宝石镶嵌在大地之上。
    日月潭很深,( )碧绿。湖( )有个美丽的小岛,把湖水( ),北边像( )的( ),叫( );南边像( )的( ),叫( )。
    看图填一填,填完背一背。
    位置好,名字美,景色也很迷人,想不想去欣赏它的景色呢?我们一起读一读第三自然段,看看日月潭的清晨是怎样的美景吧!
    清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
    清晨的日月潭真美啊,让我们在轻柔的配乐中再朗读一遍,品味日月潭的风光之美吧!
    语速稍缓,读出朦胧美。
    日月潭还有怎样的美丽景象?读一读第四自然段,用小组讨论的方法交流一下吧!
    中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
    读第二句时要舒缓,声音较轻,突出下雨时日月潭的朦胧之美。
    中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
    要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
    比一比:日月潭晴天和雨天的景象。
    晴天的日月潭:( )美
    雨天的日月潭:( )美
    晴天和雨天的日月潭美各有不同,日月潭傍晚、晚上的景色也很美丽,大家一起来欣赏吧!可以用自己的话说一说日月潭美在哪里?
    晚上的日月潭天空有繁星点点,湖中有七彩的灯光照耀,湖面平静如镜,就像一幅美丽的画。
    清晨,湖面上飘着 。天边的 和山上的点点 , 地倒映在湖水中。 ,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都 地展现在眼前。要是下起蒙蒙 ,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片 ,就像童话中的仙境。
    这么美丽的景色你想不想把景色留在自己那里呢?下面是第三、四自然段的关键词,我们一起根据关键词来把这两段话背一背吧!看看谁能留住日月潭的美景。
    日月潭清晨有隐约美,晴天有清晰美,雨天有朦胧美,这变幻多端的美用一个四字词语来概括是什么呢?让我们一起读一读最后一自然段,找找答案吧!
    日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
    日月潭的景色还可以用( )或( )来形容。
    读一读,记一记(课后第三题)
    群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨
    交流日月潭的资料,进一步了解日月潭,争做最佳“小导游”。在给同学作介绍时,力争用上积累的好词佳句。
    大家好,我是大家的导游薇薇,欢迎大家来到美丽的日月潭。 日月潭是台湾最大的湖,大家放眼远眺就会发现这里群山环绕,树木茂盛。再来看日月潭的湖水,水平如镜,碧波无痕。湖中央的小岛叫光华岛。因为光华岛把湖水成了两半,一半圆圆的,像个太阳,所以人们叫它日潭;另一半弯弯的,像个月亮,人们叫它月潭。 日月潭的景色十分秀丽,清晨你会看到薄雾缥缈;中午,日月潭变得清晰动人;雨天时,日月潭如同仙境……   日月潭的景色美不胜收,吸引了很多来这里观光的中外游客。相信你们一定也会喜欢这美丽的日月潭!
    办个“宝岛台湾知多少”的图片展。把搜集来的图片配上简要的说明,办个小展览。
    晴天 清晰下雨 朦胧
    这篇课文描述__________的美景,日潭像____________,月潭像____________。因为它的__________,每年都吸引许多的游客。
    阿里山 位于嘉义市,东面靠近台湾最高峰玉山。由于山区气候温和,盛夏时依然清爽宜人,加上林木葱翠,是最理想的避暑胜地。
      清晨,湖面上飘着_______的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,__________地倒映在湖水中。
    一、根据课文内容填空。
    要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
    天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。
    二、请仿照例句为你熟悉的景色写一段话。
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