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    六年级下册数学课件 - 第3课时 解比例 人教版(共25张PPT)

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    数学人教版4 比例1 比例的意义和基本性质解比例图片课件ppt

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    这是一份数学人教版4 比例1 比例的意义和基本性质解比例图片课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了情景导学,第一部分,填空乐园,填一填,想一想,第二部分,学习目标,第三部分,探究与发现,x320×1等内容,欢迎下载使用。
    (1)a:8=6:b中,( )和( )是外项,( )和( )是内项,a×b=( )。
    (2)一个比例的两个内项互为倒数,一个外项是 ,另一个外项是( )。
    (3)在5:12中,如果前项扩大到原来的3倍,要使比值不变,后项应该加上( )。
    2.按要求把6×11=33×2改写成四个比例。
    ( ):5=2:10
    1.8:( )=0.9:5
    利用比例的基本性质:ad=bc
    72:9=64:( )
    (1)比例中共有几项?有什么关系?
    (2)根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,能不能求出这个比例中的另外一个未知项?
    会根据比例的基本性质或比例的意义正确地解比例。
    艾菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔,还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。
    法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?
    解:设这座模型的高度是 x m。 x:320=1:10
    怎样求比例中的未知数?
    答:这座模型的高度是32m。
    x=320×1÷10
    根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。
    求比例中的未知项,叫做解比例。
    解:
    2.4x = 1.5×6
    ( )×( )
    餐馆给餐具消毒,要用100mL消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1:150,应加入水多少毫升?
    解:设应加水 x mL 100:x=1:150 x=150×100 x=15000
    答:应加水15000mL。
    在下面括号里填上合适的数。
    24:9=8:( )
    ( ):3=8:24
    4:( )=36:9
    (1)求比例中的未知项叫做解比例。
    (2)含有未知项的比例不是方程。
    (3)比例中两个内项积减去两个外项积,差不为0。
    2013年5月22日,中华鲟纪念币和白鳍豚纪念币的价格比是2:3,每枚中华鲟纪念币的价格是50元,每枚白鳍豚纪念币的价格是多少元?
    解:设每枚白鳍豚纪念币的价格x元。
    答:每枚白鳍豚纪念币的价格是75元。
    中午,太阳当头照。小明身高1.5m,他的影子长0.5m。一棵松树的影子长10m,它的高度是多少米呢?
    x:10=1.5:0.5
    解:设它的高度是x m。
    0.5x=10×1.5
    答:它的高度是30m。
    利用比例的基本性质,把比例式转化为方程,再通过解方程求出未知项的值。

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