青岛版 (五四制2017)二年级上册5 太阳的光和热教案

课题

第二单元5太阳的光和热

教案序号

授课时间

年      月     日

课型

新授课

教学

目标

l、能说出太阳能够发光发热.

2、能用观察、实脸的方法探究太阳越否会发光发热.

3.堪息倾听。分享他人信息。乐于表达.讲述自己的观点.

重点

难点

教学重点: 能说出太阳能够发光发热.

教学难点.探究太阳是否会发光发热.

教学准备

石块  玻璃瓶  铁片  太阳伞

教学环节

教    学    过    程

导入新课

观察图片.叔叔的农着和驾驶的晚托车.在白天和黑夜有什么不同?为什么会有不同?

新

课

教

学

二、探究与发现

一、观察讨论

看香大树.白天树叶看得很消楚.晚上为什么看不清楚了呢?

看两组图片.观察白天和晚上有什么不同?

观察结论:太阳能够发光.

2、实验探究，晒金属盆

把两个完全一样的金属盆同时分别放到室内和室外放到室外的金属盆一定要放到能被太阳直接硒到的地方.而且要晒10-20分钟.然后拿到室内.与室内的金属盆放在一起。用手摸一摸.在摸金属盆时.注意要把手轻轻放到金属盆上.小心烫手.

  实验结论:太阳能发热.

三、应用与拓展

通过本节课的学习。我们知道了太阳能够发光发热.你能用今天学到的知识来解释下面的这些现象呀?

作业布置

完成《科学学生活动手册》第5页内容

教学小结

同学们，通过今天这节的学习，我们知道了关于太阳的哪些知识?

板书

设计

⑤太阳的光和热

实验                     

太阳能够发光发热

教学

反思