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小学美术赣美版六年级上册第17课 有趣的数码艺术教案设计
展开1、能够初步了解PS软件。
2、了解PS主要工具,进行图片处理,创作出奇妙作品。
3、通过尝试PS软件,增强美术学习的兴趣,感受学习和探索的乐趣。
教学重点:
能够初步掌握PS软件的基本运用,知道基本的图片处理工具,并且可以熟练操作基本的制图软件。
教学难点:
把握好教学深度,以免太过深入导致学生失去兴趣。
教学过程:
课前导入:
课前展示几张极具特色的经过PS处理的软件,引发学生们的兴趣。
让同学们讨论图片的奇妙之处,谈谈为什么会有这样的奇特的效果。
引出PS软件,讲之前的几副图片的原案展示出来,并由教师示范如何处理。
新授:
1、让同学们打开PS软件,在老师的教导下,初步认识PS的工具界面
2、老师制作几张简单的图片给大家做示范。
3、有学生自己仿照老师的步骤进行的图片的处理。
4、老师出题,让每位同学处理一张自己觉得奇妙的图片
5、同学们进行评比,老师给予点评和鼓励。
课后总结:通过学习这一课,让学生们理解美术的更深层次的意义,也向同学们展开了美术又一个神奇的领域,激发学生们创作的兴趣。注意学生对于软件工具正确的使用,监督学生进行使用,防止出现用电脑进行其他事项的情况发生。
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