2021学年依法行使权利授课课件ppt

这是一份2021学年依法行使权利授课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了如何正确行使权利，维护权利的方式，调解过程，调解方式，调解和解等内容，欢迎下载使用。
小组讨论：1、大妈有没有权利跳广场舞？2、楼上公民享有什么权利？3、广场舞大妈应该怎么做？4、从这一案例中，你收到什么启示？
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。(有权有界限）②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（用权不损权）③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（用权按程序）拓展：意义＋要求
你赞同楼上居民的维权方式吗？楼上居民应该怎样维护自身的合法权利？
思考： 假如你是这个小区的居民，无法忍受噪音，你会怎么解决这个问题？
要求：小组讨论3分钟，请其中一位代表发言。
自主学习课本42—44页内容要求：（1）全班泛学四种维权方式（2）各小组精学一个维权方式，了解这种维权方式的优势、试用范围、依据等细节问题，并完成下面的表格。
事实、法律法规政策、公德
消费、劳动争议和交通事故纠纷
人身、财产争议违法行政行为
快速便捷的争议解决方式
程序较为灵活，不公开审理有效保护当事人
最正规最权威，维权的最后屏障
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷。
依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。
什么是调解？调解有何特点？我国的调解包括那些类型？
国家法律法规和政策以及社会公德。
对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
人民调解、行政调解、司法调解
行政调解：由我国行政机关主持，通过说服教育的方式，解决纠纷
人民调解：在人民调解委员会主持下，和平解决纠纷
司法调解：在人民法院法官的主持下，通过处分自己的权益来解决纠纷的一种重要方式。
双方当事人之间通过信息的交换和沟通，就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖于协商。
“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下，通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。
注意：区分“和解”与“调解”
合同纠纷其他财产权益争议
根据订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，受仲裁裁判约束
程序灵活裁决不上诉不公开审理可在缔约国家跨区执行
公民认为行政机关的违法或明显不当的行为侵犯了自己的权利
公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为
公民遇到人身关系或财产关系的争议
公诉：指人民检察院对犯罪嫌疑人的犯罪行为向人民法院提出控告，要求法院通过审判确定犯罪事实、惩罚犯罪人的诉讼活动
自诉：由被害人自己或其法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼。