2021学年22.叠罗汉精品教学ppt课件

课题

叠罗汉

教学目标

1、在叠堆造型的游戏中感受纸立体造型的美和创作的无穷乐趣。

2、学会用卡口插接的方法创作纸制立体造型。

3、选择一种材料，学习用卡口插接来创作一些叠堆造型的作品。

教学重点

用剪折纸、卡口插接的方法制作叠罗汉的纸立体造型。

教学难点

形象的设计、卡口插接和立体造型的稳固方法。

教学准备

教师准备：课件、课本、等，

学生准备：课本、等，

教学过程

一、情境引入

叠罗汉，在我国是一种传统的体育游戏。由若干人互相配合，层层叠成各种样式，组成造型动作。古代由多层盘腿而坐的罗汉组成造型，所以名为“叠罗汉”。

二、新课探究

（一）、引导启发

叠罗汉是一种游戏、体育活动或表演，由二人以上的人层层叠成各种样式。古代由多层盘腿而坐的罗汉组成造型，故名“叠罗汉”，以后逐渐发展演变为多种技巧造型。

在国外，西班牙的加泰罗尼亚地区更是将叠罗汉视为民族体育活动，传说古代与法国战争时，曾以此法扔炸弹至敌方城墙内，为纪念此举，因此一直是当地重要的表演活动.

安徽歙县民间民俗《叠罗汉》传统

叠罗汉流行于歙县叶村，是一种集古代杂技、体育于一身，蕴藏着浓厚的民间民俗的文化艺术。表演时演员下穿红彩裤，上身赤膊光膀，面部绘有脸谱。演员均为男性，表演浑朴粗犷。

演员不说不唱，在大鼓敲击简单的节奏下，表演时从易到难，依次进行。他们携手并肩、齐心合力、环环相扣，层层叠高，动作惊险别致，造型均衡稳定，体现了团结互助的精神，将力量与和谐之美融为一体，令人叹为观止

学生作品欣赏

（二）思考与讨论：

叠罗汉需要哪些平和技巧？什么样的组合方式更具稳定性？

叠罗汉时的人物动态有什么特点？你准备描绘一个什么样的罗汉造型？

三、课堂总结

叠罗汉是小学生熟悉并喜欢的杂技表演。在经过了形状分割拼搭、黑白留空移贴、剪贴空缝留白等一系列“形状的游戏”

并且学会选择一种材料做做叠堆造型的游戏，也就是像“叠罗汉”那样，用卡口插接的方法，创造出漂亮的纸立体造型。

课后作业

仔细观察课本中叠罗汉场景，展开想象，画一幅表现叠罗汉的作品，注意人物的动态和造型的稳定。

板书设计

叠罗汉

欣赏、演示、揭题、作业、展示、小结

教学反思