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    2022年江苏省淮安市淮安区中考模拟化学试题(word版含答案)

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    这是一份2022年江苏省淮安市淮安区中考模拟化学试题(word版含答案),共8页。试卷主要包含了做第二部分时,用0等内容,欢迎下载使用。

    (满分60分 考试时间:60分钟)
    欢迎参加模拟测试,相信你能成功!请先阅读以下几点注意事项:
    1.试卷分为第一部分、第二部分两部分,共6页,全卷满分60分,考试时间60分钟。
    2.第一部分每小题选出答案后,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案写在本试卷上无效。
    3.做第二部分时,用0.5毫米黑色墨水签字笔,将答案写在答题卡上相应题号后的横线上。答案写在本试卷上或答题卡上规定的区域以外无效。
    可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
    第一部分(选择题 共20分)
    一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
    1.抗击疫情,人人有责。下列防疫措施中一定发生化学变化的是 ( ▲ )
    A.佩戴口罩 B.测量体温 C.酒精消毒 D.清水洗手
    2.下列实验操作不符合规范的是 ( ▲ )
    A.检查气密性 B.过滤 C.用托盘天平称取固体NaOH D.浓硫酸的稀释
    3.央视“3•15”晚会曝光了多家食品加工企业“老坛酸菜”乱象。酸菜若未腌透,会富含亚硝酸钠(化学式为NaNO2),食用后有损人体健康。亚硝酸钠中氮元素的化合价为 ( ▲ )
    A.-1 B.+1 C.+3 D.+5
    4.“庄稼一枝花,全靠肥当家”,下列物质可用作复合肥的是 ( ▲ )
    A.KNO3 B.NH4HCO3 C.K2SO4 D.Ca3(PO4)2
    5.下列对一些事实的解释正确的是 ( ▲ )
    A.铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防锈——铝的化学性质比铁稳定
    B.用洗洁精清洗餐具上的油污——洗洁精能溶解油污
    C.电解水产生氢气和氧气——水是由氢气和氧气组成的
    D.6000L氧气在150个大气压下装入40L的钢瓶——加压后氧分子间空隙变小
    6.中医药在抗击新冠肺炎的战役中大放异彩。传统中药金银花的有效成分绿原酸(C16H18O9)具有抗菌杀毒的作用。下列有关绿原酸的说法中,正确的是 ( ▲ )
    A.绿原酸是一种氧化物
    B.绿原酸中碳元素质量分数最大
    C.绿原酸中C、O元素的质量比为16:9
    D.绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成
    7.下列说法中不正确的是 ( ▲ )
    A.在豆浆中加入盐卤或石膏,能制成豆腐
    B.如果摄入的葡萄糖不够,就会造成血糖含量太低,需要尽快补充葡萄糖
    C.甲醛溶液不仅能浸制动物标本,还能用来泡制肉皮、虾仁等食物
    D.蚊子叮咬后,分泌的酸性物质使肌肉酸痛,涂上稀氨水或肥皂水可以止痛、消肿
    8.KNO3和 NaCl 的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是 ( ▲ )
    A.KNO3的溶解度大于 NaCl 的溶解度
    B.将 20℃的 KNO3溶液降温到 0℃时一定有晶体析出
    C.0℃时,KNO3和 NaCl 两种饱和溶液中,所含溶质的质
    量:NaCl 大于 KNO3
    D.30℃时,将等质量的 KNO3和 NaCl 分别配成饱和溶液,
    所得溶液的质量:NaCl 大于 KNO3
    9.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质),能达到实验目的的是 ( ▲ )
    10.2021 年中科院航天催化材料实验室将甲烷转化为甲醇(CH3OH,常温下是液态)实现了天然气的高效利用,反应历程如图所示。下列说法错误的是 ( ▲ )
    A.铁可能作为该反应的催化剂
    B.生成 CH3OH 过程中,分子数目不变
    C.该过程中,理论上每消耗 16gCH4,同时会产生 32gCH3OH
    D.将甲烷转化为甲醇有利于储存和运输
    第二部分 (非选择题 共40分)
    二、非选择题(本题共8小题,共40分)
    航天梦,照亮中国科技兴国路。在距离地球400多公里的“天宫”,三位航天员老师给我们带来了两节别开生面的“科学实验课”。根据图文完成11、12两题。
    11.(3分)(1)王亚平老师给我们演示了失重状态下把泡腾片插入水球的“泡腾片实验”,水球内产生气泡。
    ①图 1发生如下反应H3C6H5O7 + 3NaHCO3 = Na3C6H5O7 + 3X +3CO2↑,X的化学式为 ▲ 。
    ②下列食品中富含维生素C 的是 ▲ (填字母)。
    A.盐水鹅 B.西红柿 C.大虾
    (2)冰墩墩(图2)助力天宫课堂,其内部填充物为100% 聚酯纤维,聚酯纤维属于 ▲ (填“合成”或“复合”)材料。
    12.(3分)叶光富老师告诉我们:航天员在“天宫”中生活所需要的氧气来自于水的电解。
    (1)图3为电解水的实验装置,其中检验B管中气体的方法是 ▲ 。
    (2)“今天的尿液,明早的咖啡”,水的净化再利用是天宫资源利用最大化的重要措施。某些天然水中因含有较多的 ▲ (填离子符号)属于硬水,生活中可用 ▲ 区分硬水和软水。
    13.(3分)我国向世界承诺:到2060年实现“碳中和”。“碳中和”的含义是产生的CO2和消耗的CO2相当,达到相对“零排放”。
    (1)我国科学家使用纳米纤维作催化剂实现了CO2的转化.反应原理如图所示:
    ①上述物质中属于有机物的是 ▲ (填序号)。
    ②反应前后未发生改变的微粒有 ▲ (填微粒符号)。
    (2)下列做法不利于实现“碳中和”的是 ▲ 。
    A.大量燃烧化石燃料 B.植树造林,增大绿化面积
    C.利用化学技术捕捉CO2并转化 D.开发、利用清洁能源,如太阳能等
    14. (3分)2021年5月15日,中国首个火星探测器祝融号成功着陆火星,传回的图像在视觉上呈现为橘红色,是因为其地表广泛分布赤铁矿。
    (1)祝融号着陆后,展开太阳能板,把太阳能转化为 ▲ 能,驱动仪器正常运转。
    (2)工业上用赤铁矿炼铁的主要反应原理为 ▲ 。
    (3)每年因腐蚀而报废的金属数量惊人,请列举防止铁制品生锈的一条措施 ▲ 。
    15.(5分)探究学习小组以含有CaCl2、MgCl2的卤水和贝壳(主要成分为CaCO3)为主要原料在实验室制备无水CaCl2,流程如图1:
    请回答下列问题:
    (1)操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 ▲ 。
    (2)写出卤水中除去MgCl2时发生反应的化学方程式 ▲ 。
    (3)操作Ⅱ酸化时应选择的酸是 ▲ (填写试剂名称)。
    (4)上述反应中未涉及的基本反应类型是 ▲ (填写字母)。
    a.复分解反应 b.置换反应 c.化合反应 d.分解反应
    (5)回收的CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应,生成甲烷和氧气,该反应的化学方程式为 ▲ 。
    16.(5分)如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
    (1)图中标号仪器a的名称为: ▲ 。
    (2)实验室用A装置制氧气的化学方程式是 ▲ 。
    (3)某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰来制备氧气。为得到平稳的氧气流,应选择的发生和收集装置为 ▲ 。
    (4)若要将50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水的质量为
    ▲ g;在配制过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有 ▲ (填数字序号)。
    ①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒
    17.(5分)某同学要探究燃烧的条件,进行了如下实验:
    【实验】(已知:白磷的着火点为40℃)
    (1)步骤1中所缺的操作名称为 ▲ 。
    (2)写出A中白磷燃烧的化学方程式: ▲ 。
    (3)对比步骤3和4的现象可知,可燃物燃烧的条件之一是 ▲ 。
    (4)若把80℃的蒸馏水换成冷的蒸馏水,重复以上实验步骤进行对比,该实验还能得出燃烧需要的条件是 ▲ 。
    (5)待装置冷却至室温,打开K2,如果观察到量筒的水进入A的体积明显大于20mL,原因可能是 ▲ 。
    18.(13分) FeCO3能用于制备可溶性乳酸亚铁补血剂。某化学兴趣小组对其制备和性质进行了如下探究。
    【查阅资料】
    ①溶液pH大于8.8时,Fe2+完全转化为Fe(OH)2沉淀。
    ②FeCO3固体置于潮湿空气中易变质生成Fe(OH)3
    ③FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,会出现血红色絮状物;而FeCl2溶液中滴加KSCN溶液,不会出现血红色絮状物。
    ④FeCO3是白色固体,难溶于水,能与酸发生复分解反应反应。
    ⑤碱石灰的主要成分是NaOH和CaO。
    探究一:FeCO3的制备
    (1)该兴趣小组用pH=11.9的Na2CO3溶液和FeSO4溶液在烧杯中制备FeCO3,时,应选用的加料方式是 ▲ (填字母)。
    A.将FeSO4溶液与Na2CO3溶液同时加入烧杯中
    B.将FeSO4溶液缓慢加入盛有Na2CO3溶液的烧杯中
    C.将Na2CO3溶液缓慢加入盛有FeSO4溶液的烧杯中
    (2)制备FeCO3的化学方程式是 ▲ 。
    探究二:FeCO3的性质探究
    【提出问题】久置于空气中的FeCO3固体的成分是什么?
    【猜想与假设】猜想1:FeCO3; 猜想2: FeCO3和Fe(OH)3; 猜想3: ▲ 。
    【定性探究】
    【实验结论】久置于空气中的FeCO3固体的成分是FeCO3和Fe(OH)3
    【定量探究】该兴趣小组为进一步确定固体中FeCO3的质量分数,称取10.0g固体做了如下图所示的补充实验。
    (3)A中涉及的中和反应的化学反应方程式为 ▲ 。
    (4)装置B的作用是 ▲ 。
    (5)反应结束后,继续通入一段时间 N2的目的是 ▲ 。
    (6)如果去掉装置E,会使实验结果 ▲ (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
    (7)实验结束后,测得装置C和D增重0.44g,则固体中FeCO3的质量分数为多少?(写出计算过程)
    祝贺你顺利完成答题,可别忘了认真检查哦!
    淮安区2022年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试
    化学模拟试题参考答案
    11.(3分)(1)①H2O; ②B (2)合成
    12.(3分)(1)将带火星的木条伸入,若木条复燃,则为氧气; (2)Ca2+、Mg2+; 肥皂水
    13.(3分)(1)①丙; ②C、H、O (2)A。
    14.(3分)(1)电 (2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ; (3)涂油漆(合理即可)
    15.(5分)(1)漏斗 (2)MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
    催化剂
    (3)盐酸(4)b (5)CO2+2H2OCH4+2O2
    16.(5分)(1)铁架台 (2)2KClO3 2KCl + 3O2↑
    (3)CF或CD (4)150 ;①⑤⑥
    17.(5分)(1)检查装置气密性;(2)4P+5O22P2O5。
    (3)可燃物要与氧气接触(4)温度达到可燃物的着火点
    (5)没有控制水温在80℃时观察进入水的体积
    18.(13分)(1)C(2)Na2CO3+FeSO4=Na2SO4+FeCO3↓
    【猜想与假设】 猜想3: Fe(OH)3 。
    【定性探究】
    (3)2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+6H2O
    (4)除去二氧化碳中混有的水蒸气,防止对二氧化碳测定产生影响。
    (5)使反应生成的二氧化碳被氢氧化钠溶液全部吸收。(6)偏大
    (7)解:设溶碳酸亚铁的质量为x
    FeCO3 + H2SO4 = FeSO4 + H2O + CO2↑ ………… 1分
    116 44
    x 0.44g
    ………… 1分
    x=1.16g ………… 1分
    ωFeCO3= ………… 1分
    答:碳酸亚铁的质量分数为11.6%
    选项
    实验目的
    主要实验操作
    A
    鉴别硫酸铵和硫酸钾固体
    分别与少量熟石灰混合后,研磨,闻气味
    B
    除去CaCl2溶液中混有的稀盐酸
    加入过量的Ca(OH) 2溶液
    C
    检验氢氧化钠溶液已经变质
    取少量溶液,滴加酚酞试液,观察颜色
    D
    分离硫酸铜和铁粉的固体混合物
    溶解、过滤、洗涤干燥
    实验装置
    实验步骤及现象
    步骤1:连接装置。
    步骤2:将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶(空瓶)中,白磷不燃烧。
    步骤3:向A瓶中加满80℃热水,塞紧瓶塞,白磷不燃烧。
    步骤4:打开K1、K2,从a口向A瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,关闭K1、K2.此时进入量筒B中水的体积为100mL,观察到A瓶中的白磷燃烧。
    实验操作
    实验现象
    结论
    取少量固体于试管中,加入足量的稀盐酸
    固体完全溶解,有气泡产生
    猜想 ▲ 不成立
    取少量上述反应后的溶液于试管中,滴加KSCN溶液

    猜想2成立
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    C
    D
    C
    A
    D
    B
    C
    D
    A
    B
    实验操作
    实验现象
    结论
    猜想 3 不成立
    有血红色絮状物产生
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