地理七年级上册第一节 认识地球试讲课ppt课件

这是一份地理七年级上册第一节 认识地球试讲课ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了学习目标，地球的形状和大小，地球的形状，盖天说，浑天说，海边看船，北极星高度角的变化，地球有多大，地球是一个正球体吗，随堂演练等内容，欢迎下载使用。

读“北京市地图”和“中国地图”，回答问题。
（1）从图示信息来看，甲图比乙图表示的实际范围 ，内容 ，这说明甲图的比例尺比乙图的比例尺 ．
（2）地图三要素是一幅地图必不可少的，据图判断乙图缺少的要素是 ．
地球的大小？大还是小？
第 二 章 地球的面貌
第一节 认识地球
1. 了解人类对地球形状认识的过程。2. 提出证明地球是球体的证据。3. 运用数据描述地球的大小
对地球形状的认识，是个漫长的过程
太阳和月亮 （观察）
麦哲伦环球航行，证实地球是球体（证实）
太空拍摄卫星图片，确证：地球是球体（确证）
天圆像张开的伞，地方像棋盘天像一个斗笠，地像覆着的盘
东汉张衡：“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄”。
根据太阳和月亮的形状，推测地球的形状也是球体。
通过宇宙空间站或各种宇宙探测器发回的照片看清地球的真实形状。确证地球是一个球体。
说说你还知道哪些事实可以证明地球是个球体？
海船归来时，先是桅杆，而后才看见船身。
月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。
6357千米（极半径）
6378千米（赤道半径）
地球表面积5.1亿千米²
地球平均半径约6371（庐山起义）千米
地球是一个赤道略鼓,两极稍扁的不规则的球体。
二、地球仪——地球的模型：
知道地球仪的定义、表示方法和作用。熟知地球仪的模型和基本结构。
人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型，这就是地球仪。
地轴：地球的自转轴 （假的）
两极：地轴与地球 表面的两个交点。 北极：地球的最北端 南极：地球的最南端
世上本没有经纬线，需要定位的人多了。自然就有了
特殊的纬线——赤道赤道是最大的纬线圈4万千米
纬线 在地球仪上，所有与赤道平行的圆圈
赤道是最长的纬线，从赤道向两极递减。
赤道以北称北纬，用“N”表示。
赤道以南称南纬，用“S”表示。
（赤道不属于南纬也不属于北纬。）
南、北半球分界线——赤道
经线在地球仪表面，连接南、北极并垂直于纬线的弧线，也叫子午线。
经度东西经的分布规律特点
给下图标上东西经的代号
任意两条相对的经线都能组成一个平分地球的经线圈，相对的两条经线度数相加为180，半球符号相反。
例：40°E与140°W组成一个平分地球经线圈。
思考？80°W与 组成一个平分地球的经线圈。
结合课本P21图2-13东西半球的划分和以下动图，观察东西半球的划分。
把下列经度和所属的东、西半球连接起来。15°W 17°E 34°W 150°E 170°E 175°W
　比较经纬线的特点，完成下表。
所有与赤道平行的圆圈。
连接南北两极并垂直于纬线的线。
不等，从赤道向两极减小。
由赤道向南北两极逐渐增大到南北纬90°。
由本初子午线向东、西逐渐增大到东西经180°。
南纬（S）、北纬（N）
东经（E）、西经（W）
1.能够在地球仪或经纬网地图上，读出任何地点的经纬度。2.能够在地球仪或经纬网地图上找出指定地点。3.能够运用经纬度判断地球仪或地图上任意两点的方向。
2012年8月28日，正在索马里海域附近执行护卫任务的中国海军,收到求救电报称一伙海盗正在袭击一队商船，中国海军“昆仑山号”战舰和“兰州号”导弹驱逐舰,迅速准确地赶到商船被袭击海域，并成功将海盗击退，整个行动只用了约30分钟。
在茫茫大海上，被袭商船应该如何在求救电报中说明自己的位置，才能让护卫舰队迅速准确地找到自己，实施救援呢？
2、利用经纬网确定位置
① 利用标注的度数， 读出经度和纬度的 度数。② 利用经度和纬度的 变化规律，判断A、 B是东经还是西经， 南纬还是北纬。
A：20°S，20°WB：40°N，60°E
由经线和纬线相互交织所构成的网络
利用经纬网定位，找同学！
知识运用：判断半球位置
1、说说A（40°N，116°E）和B（32°S，15°W）位于哪个半球？
东西半球分界20°W——160°E
2、在经纬网上，判断A、B点分别位于哪个半球。
(20°S，20°E）
(40°N，40°W）
知识运用：判断两点间的方向
根据经纬线特点判定方向：
同一条经线上的各点只有南北方向关系
同一条纬线上的各点只有东西方向关系
C在A的 _____方
位于同一经线或者纬线的方向判断：
向北，向北！找北极熊玩去咯~
地球有多大：表面积5.1亿千米2，平均半径是6371千米。赤道周长约4万千米
经纬网：经线与纬线相互交织所构成的网络
经线：在地球仪表面，连接南北极并垂直于纬线的弧线
纬线：地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈
东西半球分界线：20°W和160°E组成的经线圈
1．关于经纬线的说法正确的是 ( ) A．以180°经线为界，东经和西经的度数分别向 东、向西越来越大 B．以0°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西越来越小 C．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大 D．以赤道为界，南、北纬的度数分别向南、向北越来越小，到北极和南极点时，纬度为0°
2．下列关于地球上东、西、南、北的叙述，正确的是 ( ) ①与地球自转方向一致的是“西”，相反的是“东” ②站在地球南极看四周，处处是“南”　 ③如果沿纬线方向走，永远走不到东方的尽头　 ④如果沿经线向北走，最终可以走到北方的尽头 A．①②　　 B．②③　　 C．③④　 D．②④
3．南、北半球的分界线是 ( ) A．回归线　　 B．赤道　　 C．极圈　　 D．地轴 4．东西半球的分界线是 ( ) A．以20°W经线和160°E经线组成的经线圈 B．以160°W经线和20°E经线组成的经线圈 C．以180°W经线和180°E经线组成的经线圈 D．以0°经线和180°E经线组成的经线圈
6．一艘科学考察船从A点(20°N，20°E)出发，到达与A点纬度相同，经线正好相对的B点进行科学考察，则B点的经度是 ( ) A．160°W B．20°W C．160°E D．20°E
5．在地球表面，纬度30°、经度110°的地方一共有 ( ) A．一个 B．两个 C．三个 D．四个
8．关于我国首都北京(40°N、116°E)位置的叙述正确的是( ) A．位于北半球,中纬度 B．位于东半球,高纬度 C．位于西半球,中纬度 D．位于南半球,高纬度
7．读图，甲、乙、丙三艘船同时出发驶向180°经线，而且同时到达，速度最快的是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．乙和丙
9．读地球表面某区域的经纬网示意图，图中A在B的哪个方向 ( ) A．东北　 　 B．西北　 　 C．东南　 　 D．西南
10．人类对地球形状的认识，经历了漫长的探索过程。下列不能说明地球形状为球体的是（   ）  A．人造卫星拍摄的地球照片  B．麦哲伦环球航行   C．远航的船舶逐渐消失在地平线下  D．流星现象 11.“太阳大，地球小，地球围着太阳跑；星儿移，月儿转，地球自个儿也在转”,“地球自个儿也在转”产生的现象（   ）  A．四季冷暖差异  B．昼夜长短变化   C．五带的划分    D．昼夜更替 
12．家住北极的咸蛋超人有一天想拜访住在南极的面包超人，并决定“遁地”前去，于是他从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心来到面包超人家，咸蛋超人“遁地”穿行的距离约为（   ）  A．2万千米  B．4万千米   C．6371千米  D．12742千米 13．假设一列火车以每小时100千米的速度环绕赤道一圈，大约需要（   ）  A．40小时  B．400小时 C．80小时    D．800小时 
为什么太阳每天东升西落？为什么有白天和黑夜？
阅读课本P26的阅读材料“地心说”与“日心说”。
阅读课本P26 “地球的运动”第二段，找出地球自转的定义、方向、周期、速度、自转中心、所产生的地理现象。
昼夜更替、日月星辰东升西落、时差
阅读地图册P12地球的自转图，并结合PPT图片展示，观察地球自转的方向。
判断下面两幅图分别是什么极地俯视图？
太 阳 光
请问：昼和夜是怎样产生的？
2.地球是一个不透明的球体。
注意：昼和夜的产生与地球自转无关
地球自转产生时间差异的原因？
经度相差15度，时间相差1小时。
A、B、C三点中最先看到日出的是？
阅读课本P26 “地球的运动”第二段，找出地球公转的定义、方向、周期、公转中心、所产生的地理现象。
四季冷暖差异、昼夜长短变化