数学四年级下册三 三位数乘两位数教学ppt课件

这是一份数学四年级下册三 三位数乘两位数教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了×2＝，×20＝，×200＝，第三个算式呢，探究新知，×50＝，×4＝，×25＝，×4160，小轿车的速度等内容，欢迎下载使用。

先按要求算一算、填一填，在比较填出的结果
想一想：一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积怎样变化？你有什么发现？
①第一个乘数不变，第二个乘数乘2，得到的积等于原来的积乘2。
②第一个乘数不变，第二个乘数乘10，得到的积等于原来的积乘10。
③第二个乘数不变，第一个乘数乘4，得到的积等于原来的积乘4。
④第二个乘数不变，第一个乘数乘5，得到的积等于原来的积乘5。
积的变化规律：一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。
绿色圃中小学教育
同学们，你们总结出积的变化规律了吗？
观察：与第一个算式比较，第二个算式的乘数是怎样变化的？积是怎样变化的？
一个乘数不变，另一个乘数乘10（或扩大10倍），积也乘10 （或扩大10倍）。
根据8×50＝400，直接写出积。
两数相乘，当一个乘数不变，另一个乘数乘几时，积也要乘几。
观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？
一个因数不变，另一个因数除以2，积也除以2。
两数相乘，当一个因数不变，另一个因数除以几时，积也要除以几。
1.算出每一组题中第一题的积，然后很快写出 下面两题的积。12×3＝ 48×5＝ 24×5＝120×3＝ 48×50＝ 24×25＝1200×3＝ 48×500＝ 24×75＝
2.请根据积变化的规律填表。
3.大货车在普通公路上以40千米/时的速度行驶，4小时可以行（ ）千米。小轿车在高速公路上行驶的速度是大货车的2倍，小轿车用同样的时间可行（ ）千米。
大货车的速度是小轿车速度的2倍
同学们，这节课你有什么收获！