

四川省巴塘县2022学年八年级(下)物理期末模拟试题
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四川省巴塘县2022学年八年级(下)物理期末模拟试题一、单项选择(本题包括12个小题,每小题2分,共24分。下列各题,每小题只有一个选项符合题意。)1. 下列数据最符合实际的是( )A.一本物理教科书的重力约为2.6 NB.家用轿车发动机的最大功率为0.08 kWC.吊车的机械效率可以达到100%D.把1个苹果举高1m,做的功大约是200 J2. 如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,下列哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况( )A. B. C. D.3. 小明采用“向漏斗口吹气,观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。以下方案不合理的是( )A.竖直向上吹气 B.水平向右吹气 C.竖直向下吹气 D.斜向下吹气4. 在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是( )A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,方向水平向左C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力5. 甲、乙两个完全相同的物体在分别在水平拉力F甲和F乙的作用下,在同一水平面上做匀速直线运动,且V甲>V乙,若不计较空气阻力,拉力F甲和F乙在相同时间内所做的功分别为W甲和W乙,则下列判断正确的是( )A.F甲>F乙 B.F甲<F乙 C.W甲>W乙 D.W甲<W乙6. 小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示,下列说法正确的是( )A.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C.乙杯液体的密度较大D.甲杯液体的密度较大7. 如图所示的用具中,正常使用时属于费力杠杆的是( ) A、瓶盖起子 B、修草剪刀
C、筷子 D、裁纸刀8. 如图甲所示,小明用弹簧测力计用沿水平方向的力拉木块在水平桌面上匀速滑动,图乙是他两次在同一桌面拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是( ) A、木块两次运动时受到的摩擦力相等
B、木块第1次受到的拉力较大
C、木块在两次运动时的机械能相等
D、两次运动时拉力对木块做功的功率一样大9. 在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时,将木块A放置水平木板B上,加载一个钩码,把一支测力计系在A上,如图所示.当向左拉动B时,测力计指针稳定.下列讨论中错误的是( )A.此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系B.A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力C.A受到B的摩擦力的大小为2.4N,方向向左D.若增大拉动B的速度,测力计的示数会变大10. 如图小关在课外探究活动中,将一个空易拉罐里的空气抽走后,易拉罐变扁了,压扁易拉罐的力是( ) A.大气压力 B.易拉罐的重力 C.易拉罐对地面的压力 D.地面对易拉罐的支持力11. 在装有液体的甲、乙两烧杯中,同时放入两个完全相同的物体,如图所示,当物体静止后两烧杯内液面恰好相平.若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,则对它们的判断正确的是( )A.p甲<p乙,F甲=F乙 B.p甲=p乙,F甲>F乙C.p甲=p乙,F甲<F乙 D.p甲>p乙,F甲=F乙12. 小枫和小红同学利用甲、乙所示的滑轮组,在相同的时间内,用大小相同的力F1、F2分别把质量相同的重物G1、G2提升到相同的高度,则( )A. 甲滑轮组的机械效率高B. 甲、乙滑轮组的机械效率一样高C. F1做功的功率大D. F1、F2做功的功率一样大二.填空题(共6题,总计21分)13. 旅游景区的“热气球”升空是利用了空气产生的_____________;民航客机起飞,是利用机翼上、下表面空气流速不同而产生的____________。(两空均选填“升力”或“浮力”) 14. 农忙时节小明帮爷爷挑谷子,初次干农活的他在左筐中装了20kg,右筐中装了25kg,如果扁担的长度为1. 8m,则他在距扁担左端_____m处将谷子挑起来才能使挑担水平(扁担和筐的重力均不考虑);为了方便行走,小明将两筐谷子同时向内移动了0. lm,则需要______筐(选填“左”或“右”)增加约_____kg (保留1位小数)谷子,才能基本保持挑担水平。15. 阿基米徳说:“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬动整个地球”,这是因为使用杠杆可以________.学校旗杆顶部安装的定滑轮作用为了________.16. 如图所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块。每块砖平放时的长:宽:高为4:2:1.A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA;B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB;则:FA FB,pA pB(选填“>”“=”“<”)17. 停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出 ,如图甲所示。我们可以把该装置简化成如图乙所示的杠杆。若横杆AB粗细相同、质量分布均匀,重G=120N,AB=2.8m ,AO=0.3 m。要使横杆AB保持水平平衡,需在A端施加竖直向下的力F=________N。18. 一均匀的长方体浸没在液体中,如图所示.已知它的底面积为S,上表面所处深度为h1,下表面所处深度为h2,则长方体下表面所受到液体的压力表达式为 、浮力表达式为 .(液体密度ρ液和g为已知量)三.画图题(共2题,总计10分)19. 如图所示,重5N的小球沿轨道自由滚下.请在图中画出其所受重力的示意图. 20. 如图所示,轻质杠杆OA能绕O点转动,请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留作图痕迹). 四.探究题(共3题,总计25分)21. 如图a、b所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究 实验”.按图a所示进行实验操作时,应在硬纸板处于 状态下读取测力计的示数;按图b所示进行实验操作时,放开硬纸板前,应使两测力计的示数 .两细线对硬纸板拉力的方向 .22. 某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想并对猜想进行验证.(1)下列A、B是同学提出的两个猜想:猜想一:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关;猜想二:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关.(2)为了验证上述猜想是否正确,同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验.验证猜想一的小组应按图 所示的两个滑轮组进行实验,若实验测得两滑轮组的机械效率大小 (相等/不相等),则可初步判断猜想一是错误的;验证猜想二的小组应按图 所示的两个滑轮组进行实验,若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等,则可初步判断猜想二是 (正确/错误)的.(3)请你为该班同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法: .23. 在探究影响浮力大小的因素实验中,同学们提出了如下猜想: 猜想1:浮力大小与物体排开液体的体积有关;
猜想2:浮力大小与液体的密度有关;
猜想3:浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关.
他们做了如图所示的一组实验.
(1)实验B中物体在水中时受到的浮力为________ N. (2)分析实验D、E可知猜想________是正确的,则可以得出结论:________,比较实验________可知,浮力大小还与排开液体的体积有关. (3)该实验中液体的密度ρ液=________kg/m3. (4)实验所用的科学研究方法是________. 五.计算题(共2题,总计20分)24. 如图所示,一个边长为10cm、重4N的正方体木块,放置于1m2的水平桌面上。将重2N的水倒入一个锥形瓶中,瓶重1N,底面积为60cm2,水深度为5cm,将锥形瓶放在木块上。求:(1)水对瓶底的压强。(2)木块对桌面的压强。25. 某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物,所用的拉力F为300N,绳子自由端被拉下2m,在此过程中,(不计绳重与摩擦)求:(1)拉力F所做的功;(2)滑轮组的机械效率(3)当匀速提起1000N的重物时,滑轮组的机械效率是多少?
参考答案一.选择题 1.A 2. B 3. A 4. D 5. C 6. C 7. C 8. A 9. D 10. A 11. D 12. D二. 填空题13.浮力 ; 升力14. 1 ; 右 ; 0.715. 省力;改变力的方向16. <;=17. 44018.ρ液gh2S;ρ液g(h2﹣h1)S三. 画图题19.解:如图所示: 20.如图所示。四.探究题 21.二力平衡条件;静止;相等;相反.22.(2)1、3或2、4;相等;1、2或3、4;正确;(3)增加物重或减小动滑轮的重力和摩擦力.23.(1)1
(2)2;浮力大小与排开液体的密度有关;B、C
(3)1.2×103
(4)控制变量法 五.计算题 24.(1)水对瓶底的压强为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-2m=500Pa(2)木块对桌面的压强为p=F/s=(G水+G瓶+G木)/1m2=(4+2+1)N/1m2=700Pa25. 解:(1)拉力F所做的功:W总=Fs=300N×2m=600J;(2)由图可知,n=2,则重物上升的高度:h=s=×2m=1m,有用功:W有用=Gh=500N×1m=500J,滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%≈83.3%;(3)当匀速提起500N的重物时,不计绳重与摩擦,由F=可得动滑轮的重力:G动滑轮=nF﹣G=2×300N﹣500N=100N,当重物重力为G′=1000N时,不计绳重与摩擦,此时滑轮组效率:η′====×100%≈90.9%;答:(1)拉力F所做的功为600J;(2)滑轮组的机械效率为83.3%;(3)当匀速提起1000N的重物时,滑轮组的机械效率是90.9%.
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