人教部编版一年级上册口语交际 用多大的声音背景图课件ppt

这是一份人教部编版一年级上册口语交际 用多大的声音背景图课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了用多大的声音，请问这里有人吗，静没有声音的，评议表，在课堂上发言，在电影院看电影，在医院里，在演讲比赛中等内容，欢迎下载使用。
出示图片， 引发讨论
观察图画，感悟不同的场合说话音量的不同
观察下图，看看图中的场景是什么地方，有什么人，他们在做什么，用一两句话简单说一说。
一位男同学捡到了一块橡皮，走进教师办公室交给老师。
老师，我在教室里捡到一块橡皮。
在老师的办公室里，应该用多大的声音说话呢？
交流总结：在教师办公室和老师讲话时，如果旁边有其他老师在办公，那么声音不能太大，只要让老师能听清楚说的话就可以了，不要打扰到其他老师；如果办公室里没有别人，可以用平常的音量和老师对话。
一位同学站在讲台上为全班同学讲故事，讲台下的同学认真听他讲话。
我给大家讲一个故事……
站在讲台上讲故事时，需要用多大的声音说话呢？
交流总结：在讲台上讲故事时，要适当地提高音量，但也不用大喊大叫，只要能让全班同学都听清楚、听明白所讲的故事即可。
有时候要大声说话。有时候要小声说话。
说话的声音要依据场合而定，不同的场合要用不同的音量。
感知“大声说”与“小声说”
什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？
用多大的声音说话，要根据交际的对象和场合来决定，面向大众应该大声说，让大家都听得见；该小声说话时却大声说是不合适的，会影响到别人，是不文明的表现。
真实情境， 实践练习
现在大家讨论一下这个问题。