期末强化训练-课内阅读(试题)部编版语文二年级下册
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一、现代文阅读
课内阅读。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
1.连一连。
青蛙 蝴蝶 小鸟
唱歌 吆喝 飞舞
2.把选文中画“__”的句子换个说法,保持意思不变。
____________________________
3.从选文中,我知道青蛙为了卖泥塘,在泥塘周围、、,还引来了,修了一条。这是一只的青蛙。
课内阅读。
世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
4.写出下列词语的反义词。
睁开 ( ) 美好 ( ) 容易 ( )
5.用选段中带点的词语写句子。__________
6.选段介绍了( )、( )的自由生长,我觉得( )、( )也会自由生长。
7.根据下面的开头,接着讲故事。
很久很久以前,当世界年纪还小的时候,__________________。
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有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
8.选文写了___________(谁)和_____________(谁)的对话。
9.用“_____”画出小马说的话。
10.照样子,写句子。
我很愿意帮您做事。______________
11.老马让小马把( )驮到磨坊去。
A.半口袋大米 B.半口袋麦子 C.半口袋玉米
12.《揠苗助长》中的那个人_______________________禾苗快点长高,没有给禾苗浇水、施肥,却把禾苗往高里拔,违反了禾苗___________________的规律,所以禾苗___________了。
课内阅读
我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
13.短文中_________________(谁)总想把“我”吃掉。
14.文中介绍了( )、( )、( )三种小伙伴。
A.屎壳郎 B.螳螂 C.苍耳 D.天牛
15.通过读文,你认为:“我”___________________(喜欢 不喜欢)当一只小虫子。
16.《彩色的梦》中手拉手的_____________、唱着歌的_____________、苹果般的_______,使大自然充满灵性。
阅读训练。
找春天
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上__________,在风筝尾巴上__________;她在喜鹊、杜鹃嘴里__________,在桃花、杏花枝头。
17.这段话共有( )句。
18.把原文补充完整。
19.这段话中的动物有__________、__________ ;植物有__________、_______和______。
20.根据自己的想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!她在云朵上_________,她在小朋友_________。
阅读课文片段,完成练习。
邓小平爷爷植树(节选)
1987年4月5日,是个令人难忘的日子。
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树玩,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”。他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
21.这篇选文共有( )个自然段,第二自然段有( )话。
22.______年____月____日这天,是个令人________的日子。
23.植树节是每年的____月____日。
24.植树的步骤:①挑选树苗;②移苗入坑;③挥锹填土;④挖好树坑。
正确的顺序是:____________________________。
植树的好处是:____________________________。
25.请用“____”画出选文中的一个比喻句。
26.用“○”圈出第三自然段中,表示邓爷爷植树动作的词。
27.邓爷爷是怎么植树的?从选文找出相关的句子写在横线上。
______________________________________________
阅读课文片段,完成练习。
雷雨
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
28.这篇短文共有( )个自然段,第八自然段有( )句话。
29.照样子,写词语。
黑压压 ____________ ____________ ____________
越来越亮 ____________ ____________ ____________
哗哗哗 ____________ ____________ ____________
30.下雨前,天气有哪些变化?请用“____”在文中画出来。
31.文中哪句话写出了雨很大?抄写在下面的横线上。
__________________________________
32.雨停了,又出现了哪些景象?抄写在下面的横线上。
_________________________________
阅读课文片段,完成练习。
大象的耳朵(节选)
大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”
大象说:“我生来就是这样啊。”
小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。”
后来,大象又遇到了小羊。小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”
小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。
大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
33.这篇短文共有( )个自然段,第九自然段共有( )句话。
34.大象在散步时都遇到了哪些小动物?写在横线上。
___________________________________________
35.小动物们为什么都说大象的耳朵有毛病了呢?
________________________________________
36.大象为什么还是把耳朵放了下来,用“____”画出来。
37.你是怎么理解“人家是人家,我是我”这句话的?
_________________________________________
1.
2.这么好的地方,自己住挺好的,不要卖掉了。
3.栽树 种花 种草 泉水 路 勤劳、善于听取别人意见
4. 闭上 丑陋 困难
5.只要好好学习,成绩就会提高。
6. 雨 云 花 草
7.万物都很小,后来慢慢长大了。
8. 老马 小马
9.能,我很愿意帮您做事
10.小明愿意帮同学讲题。
11.B
12. 巴望 生长 枯死
13.螳螂
14. A B D
15.喜欢
16. 雪松 小鸟 太阳
17.3
18.荡秋千 摇啊摇 叫 笑
19. 喜鹊 杜鹃 柳枝 桃花 杏花
21. 4 3
22. 1987 4 5 难忘
23. 3 12
24. ④ ① ② ③ 抵御风沙、净化空气、维护生态平衡等
25.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
26.挖 挑选 移入 填 扶
27.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
28. 八 六
29. 白花花 绿油油 红艳艳 越飞越高 越跑越快 越来越暗 汪汪汪 喵喵喵 咚咚咚
30.满天的乌云,黑沉沉地压下来。
31.往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
32.太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
33. 10 3
34.小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠
35.因为大象的耳朵跟它们不一样,是耷拉着的,它们的耳朵是竖着的。
36.大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
37.我们都有自己的生活方式,不要因为别人的评论轻易改变。
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