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    9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件21张2021-2022学年统编版高中语文必修上册
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    人教统编版必修 上册9.1 念奴娇·赤壁怀古示范课课件ppt

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    这是一份人教统编版必修 上册9.1 念奴娇·赤壁怀古示范课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了字号地评,四川眉山,东坡居士,文学家,政治家,书画家,作者简介,念奴娇赤壁怀古,山崖陡峭高峻,波涛力度之大等内容,欢迎下载使用。

    北宋成就最高的文学家,开创了词的豪迈之风。
    宋神宗熙宁年间,苏轼反对新法,请求外调出京,后屡遭贬官。元丰三年春被贬到黄州任团练副使,实则等于充军。 政治上的失意滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪,但由于他豁达的胸怀,在祖国雄伟的江山和历史风云人物激发下,借景抒情,写下了一系列脍炙人口的名篇。
    大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一尊还酹江月。
    长江朝东流去,千百年来,所有才华横溢的英雄豪杰,都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。那旧营垒的西边,人们说:那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。陡峭不平的石壁插入天空,惊人的巨浪拍打着江岸,卷起千堆雪似的层层浪花。祖国的江山啊,那一时期该有多少英雄豪杰!     遥想当年周公瑾,小乔刚刚嫁了过来,周公瑾姿态雄峻。 手里拿着羽毛扇,头上戴着青丝帛的头巾,谈笑之间,曹操的无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬。神游于故国(三国)战场,该笑我太多愁善感了,以致过早地生出白发。人的一生就象做了一场大梦,还是把一杯酒献给江上的明月,和我同饮共醉吧!
    你认为这首词中最能体现词人豪迈特点的句子是哪句?
    乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
    拓展:体会“卷”的妙处
    “卷”与“溅”比较:溅,飞溅,不能把波浪最美的形态描写出来,而波浪最美的形态就像卷起一张白纸的样子。“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”。—杜甫“帘卷西风,人比黄花瘦”——李清照
    提问:词的上阕描绘了怎样的赤壁图景?文中用了哪些传神的词语?请简要分析。
    特点险怪高峭汹涌水石相击狂澜奔腾水色纯白
    苏轼是怎样把赤壁的壮美之景写出来的,写景部分,哪些字词对你震撼比较大,写景有什么作用呢?
    为叱咤风云的英雄人物的出场作了绝好的铺垫。
    活动在大江奇景里的英雄人物是谁?
    一时多少豪杰,为什么只写周瑜,那么苏轼眼中的周瑜是一位什么样的人物?
    小乔初嫁雄姿英发羽扇纶巾谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
    下片着力塑造周瑜,为何要插入“小乔初嫁了”这一细节?
    以美人衬托英雄。着力表现周瑜风流倜傥的儒将风采。
    周瑜是赤壁之战中孙刘联军的前线总指挥。当年三十四岁。词人为我们塑造了一个风流倜傥,气度儒雅,镇定自若的儒将形象。赤壁之战时,他迎娶小乔已有十年。
    “一时多少豪杰”为什么只写周瑜?
    周瑜年龄:34婚姻:美女相伴外表:英俊儒雅职位:东吴都督际遇:功成名就
    苏轼年龄:47婚姻:屡遭不幸外表:早生华发职位:团练副使际遇:功业未就
    作者怎样抒写人间如梦的感慨的?
    故国神游,多情应笑我,早生华发。
    如何理解 “人生如梦,一尊还酹江月”?是积极还是消极?
    1)——被捕入狱,谪居黄州,对他的打击是巨大的。在他看来是怀才不遇,遭人陷害,并使他壮志难酬。“人生如梦”两句,正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤,一种无人理解而寄托于江月的旷达。
    2)——“人生如梦”两句是诗人由江山人物的推移和自己“早生华发”的对比中发出的。长江依旧,英雄已逝;幼时壮志犹在,而今年近“知命”,“早生华发”,就不能不感到人生的短暂与万事皆休的悲凉。这是一种人之常情,怎能说是消极的呢?
    3)——这种感慨,是由追慕古代英雄引起的。和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来,就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷,就不能不感到自己的渺小与惭愧。这种与英雄对比自愧功业无成的伤感,不正包含一种积极向上的精神吗?
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