2020-2021学年1 我是独特的第二课时学案设计

这是一份2020-2021学年1 我是独特的第二课时学案设计，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，知识构建，知识训练等内容，欢迎下载使用。

学案
班级： 姓名： 成绩：
一、学习目标
1.正视自己的不足，有信心改进自己。
2.能够肯定、接纳自己，有自信成为更好的自己。
二、学习重难点
【学习重点】
能了解自己的不足，相信自己变得更好。
【学习难点】
肯定自己的优点。有缺点时，懂得改进，学会自信。
三、知识构建
1.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
2.有些不足可以凭借努力改进，有些特点并非自己的缺点，我们要学会接纳。
3.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以让我们完全否定自己。学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己……
四、知识训练
1.判断题。
（1）我身上有很多缺点，这样的我一点也不棒。（ ）
（2）每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。（ ）
（3）我最大的缺点就是爱拖延时间，为了改正这个缺点，我每天都会给自己制定合理的时间表。 （ ）
2.你最想改正的缺点是什么？制定一个计划，改正你的缺点。






3.针对下列同学的想法，说说你的观点。
（1）林林：我性格不错，有很多朋友，但是我成绩不好，那些朋友会不会看不起我呢？







4.你有什么地方做的很棒？具体说一说，将下面的奖状填写完整，为自己颁发一张荣誉奖状。
奖状
同学：
在

事迹中表现优秀，被评为

特发此状，以资鼓励。
学校
二〇二〇年 月 日
参考答案
1.× × √
2.略
3.（1）不会看不起你。你可以通过努力学习来提高成绩。朋友不会因为你的成绩差而看不起你，但一定会因为你提高成绩而高兴。
4.略。