二年级下册语文第二单元 知识点+单元练习（人教部编版，含答案）

二年级下册语文第二单元知识点+练习

知识点

一、重点字词。

昨天　波纹　温暖　甘甜　工具　白菜  味道　未来　冒雨　帽子　洒水　白酒　锋利　山峰   年迈　寻觅  恋恋不舍　特别 手有余香　雪中送炭   快活　惊奇　漂亮　细小   洗菜   助人为乐

锋利  感冒  温暖  才能  美味  甘甜  波纹  风景  牙牙学语  闪闪发光  火红火红  雪白雪白   平平常常  明明白白  又高又胖  又大又圆   宁静  皎洁  轻快  弯弯   哇哇大哭  哭泣  呜咽

例题：（一）下面加点字的注音，正确的画“√”，错误的改正在括号里。

曾经（zēnɡ）(céng)      晶莹（yínɡ）( √  )

（二）比一比,组词语。

味（味道）   冒（冒头）   洒（潇洒）   锋（锋利）

未（未来）   帽（帽子）   酒（喝酒）   峰（山峰）

（三）仿写词语。

恋恋不舍（AABC式）   牙牙学语   闪闪发光                                      

（四）读拼音，写词语。

fēng  lì        gǎn   mào        wēn  nuǎn

（   锋利     ） （   感冒     ） （   温暖    ）

单元练习

1.下面加点字的注音，正确的画“√”。

花瓣（bàn   bāi)          泥泞（línɡ  nìng)

计算（sàn     suàn)       面粉（fěn     fēn)   

甘蔗（zé   zhé)           柔软（rǎn    ruǎn) 

跨上（kuā   kuà)          演员(yān　yǎn)　

的确(de　dí)              魔术师(mó　guǐ) 

饲养(sī　sì)   

2.比一比,组词语。

裁（      ）诗（      ）注（      ）汁（      ）销（      ）

载（      ）特（      ）往（      ）计（      ）消（      ）

峰（      ）味（      ）作（      ）暖（      ）菜（      ）

锋（      ）妹（      ）昨（      ）缓（      ）彩（      ）

3.仿写词语。

（1）碧绿碧绿（ABAB式）                                                                      

（2）蹦蹦跳跳（AABB式）                                                                      

（3）又长又细（“又~又~”式）                                                                

4.读拼音，写词语。

cái  néng     měi  wèi    gān  tián     bō  wén 

（          ）（          ）（          ）（          ）

fēng  jǐng   zuó  tiān    gōng   jù     bái  cài

（          ）（          ）（          ）（          ）

jīng  yíng     wū  yè     céng  jīng   jiǎo   jié

（          ）（          ）（          ）（          ）

二、句子练习。

照样子写句子根据给出的句子，判断出用的是哪种修辞手法，修辞手法有很多，如：比喻、拟人、排比、夸张。比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。 

拟人是借助想象力，把事物当作人来写。让它们有人的言行、思

想、感情等。 

排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。

夸张是为了突出某一事物的本质特征，表达强烈的感情，在客观事实的基础上，运用丰富的想象力，故意对事物的某些方面作夸大或缩小的描述，给人以异乎寻常的感觉，以增强感染力，这种修辞方法叫夸张。 

例题：例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

天上的白云，像一群可爱的小白兔。

1.照样子写句子。

（1）祖国像一位巨人一样屹立在东方。

                  像                              。

（2）鸟儿在树上唱歌。

                                                       。

（3）他一会儿看看书，一会儿写写字，一会儿听听歌。 

                                                       。

（4）他的呼噜声把房子都震动了。

                                                       。

三、日积月累。

（一）《泉水》一文考按原文填空，看拼音写词语，填写量词。

（二）《雷锋叔叔，你在哪里》一文考按原文填空，选合适的词填空，按原文连一连，辨字组词。

（三）《我不是最弱小的》一文考按原文填空，选合适的词填空。

（四）《卡罗尔和他的小猫》一文考按原文填空，辨字组词，按原文连一连，填写标点符号。

（一）按课文内容填空。

泉水流进山腰的（水池），山里的姐姐提着瓦罐来（来打水）。泉水流过山间的（平地），火红的杜鹃花（照见）了自己美丽的身影。泉水流到山坡的（果园里），（果树）大口大口地喝水。泉水穿过（静静）的山谷，画眉鸟在（尽情）地歌唱。

（二）填上合适的词语。

（弯曲）的小路  （流淌）的小溪  

（如烟）的细雨  （温暖）的春风 

（晶莹）的露珠

（三）依样画葫芦。

一（丛丛）野蔷薇    一（朵朵）白云    一（匹匹）骏马

（四）连一连。

diàn   róng    shì    chú    tú    tì    hú     cèng     jī

适     垫      绒     糊      涂      厨     蹭    稽    屉

1.按课文内容填空。

山上有一（    ）天然水塔，说明了泉水（       ）的特点；泉水像一（    ）大镜子，说明了泉水（       ）的特点；果树喝了泉水能结出（　　   　    　）的果子，说明泉水（       ）的特点；泉水的琴声很美很美，可以为画眉鸟（      ）的歌声伴奏，说明泉水（      ）的特点。

2. 按课文内容填空。

 我们（      ）长长的小溪，（      ）弯弯的小路，（      ）温暖的春风，四处（      ）雷锋的足迹。哪里需要（              ），雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋（      ）迷路的孩子，（      ）蒙蒙的细雨。（      ）年迈的大娘，（      ）路上的荆棘。

3.按课文内容填空

（1）大雨前，野蔷薇是这样的（                           ）。

（2）大雨来临时，（         ）把雨衣给了（         ），后来又传到（        ）手里，最后（         ），将雨衣盖在了（       ）上面，这么做是为了（                   ）。

4.按课文内容填空。

卡罗尔终于有了一只他自己的小猫，这只小猫名叫（         ），是一只黑白（         ）的花猫。

答案

1.bàn nìng suàn fěn zhé ruǎn kuà yǎn dí mó sì

2.裁剪  古诗 注意 果汁 销售

装载  特别 往日 计数  消失

山峰 味道 作业 暖阳 菜叶

锋利 妹妹 昨天 缓台 彩色

3.（1）火红火红  雪白雪白

（2）平平常常  明明白白 

（3）又高又胖  又大又圆

4.才能  美味  甘甜 波纹  风景 昨天 工具 白菜 晶莹  呜咽 曾经 皎洁

二、（1）鲜红的队旗像燃烧的火焰。

（2）树上的小鸟在唧唧喳喳说个不停，似乎在诉说自己的小秘密。

（3）水里的鱼儿一会游泳,一会互相追逐,一会在水里栖息。

（4）她还没有端酒怀,就醉了。

三、1.座  很多  面  很清  更大更甜 很甜 清脆  很美

2.沿着 顺着  乘着  寻找  献出爱心  抱着  冒着  背着  踏着

3.（1）粉红粉红的  芬芳扑鼻

（2）爸爸  妈妈  萨沙  萨沙  蔷薇花   保护比自己弱小的

4.相间  伯洛