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    8.1《荷花淀》课件22张2021-2022学年统编版高中语文选择性必修中册

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    2021学年8.1 荷花淀说课ppt课件

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    这是一份2021学年8.1 荷花淀说课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了孙树勋,《风云初记》,《村歌》,《铁木前传》,《荷花淀》,《白洋淀纪事》,朴素洗练,诗体小说,荷花淀派,字词音等内容,欢迎下载使用。
    文学常识 作者 ,原名 ,主要作品有长篇小说 ,中篇小说 、 ,短篇小说集有 等。 小说散文集 ,其中 为其短篇小说代表作。孙犁小说语言 ,被称为“ ” 。他和刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等,在创作风格上有相同特点,于自然清新纯朴中,充满 诗情画意,被当代文坛称之为“ ” 。
    写作背景 《荷花淀》是孙犁的代表作,写于 年春。当时抗战已进入 阶段。
    吮( )吸 奔( )着 横( )样子凫( )水 召( )集 浸( )透烟硝( ) 围剿( ) 菱( )角梭( )鱼 娴( )熟 惦( )记扒着( )) 荷花淀 涨满 垛起 虾篓 晌午 撅嘴
    字 词 义凫水:水式:修长:聚精会神:藕断丝连:影壁:
    表面上好像已经断了关系,实际上仍然牵挂(多指爱情)
    形容精神高度集中。会,集中。
    突遇鬼子 环境烘托
    情节特点 小说独辟蹊径,从 入手,主要从水生女人为代表的青年妇女这一侧面来表现战争主题。按 顺序,有重点地叙述故事,描写人物。主要写了以上三个情节片段。
    1.简洁朴素的语言展示人物丰富的内心世界①“今天怎么回来得这么晚?” “他们几个呢?” “他们几个为什么还不回来?” “怎么了,你?”
    ——忧虑、关切。平常问。
    ——细致、聪颖。侧面问。
    ——对丈夫的回答不满意。追着问。
    ——体贴机敏。关心急切问。
    水生嫂的形象 既有中国妇女传统的美德,又具有抗日根据地妇女进步的特点。她温柔、贤惠、善良、体贴,又深明大义,识大体,顾大局。
    ②“你总是很积极的” ——为自己有一个积极的丈夫而自豪。 “你走,我不拦你。家里怎么办?” ——深明大义,对家庭很有责任感,对丈夫依恋。 “你明白家里的难处就好” ——坚强,对于丈夫给予的理解感到欣慰。
    中国女性对丈夫的痴情,对家乡、祖国的热爱自然的统一在朴素的语言中。
    “听说他们还在这里没走。我不拖尾巴, 可是忘下了一件衣裳。” (伶俐乖巧)“有句要紧的话,得和他说说。” (憨厚质朴)“听他说,鬼子要在同口安据点……” (谨慎稳重)“哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。” (性急冒失)“我本来不想去,可是俺婆婆 非叫 我再去看看他——有什么看头啊!” (羞羞答答)
    参军,意料之中;明天就走,意料之外——手指的震动是心灵震动的反射 吮——平衡自己的情绪,不让丈夫看出自己的震动,坚强。
    2.生动传神的细节描写①“女人的手指震动了一下,……她把一个手指放在嘴里吮了一下”
    ②“… …各人就找到了自己丈夫的脸… …” “他们又开始了沉到水底捞出大鱼来的拿手戏” “战士们已经把打捞出来的战利品全装在他们的小船上” “几个青年妇女把掉在水里又捞出来的小包裹丢给了他们” ——渲染了战场的生活气息,烘托出根据地军民的革命英雄主义、乐观主义的精神。
    小 说主旨 小说以冀中抗日根据地人民的斗争生活为背景,塑造了一群勤劳纯朴、真挚多情而又勇敢机智、积极向上的农村青年妇女的形象,表现了抗日根据地人民热爱生活,热爱家乡、祖国的精神。
    写作特点1.用简洁朴素的对话展示人物的内心世界;2.生动传神的细节描写传达着人物细微的感情;
    3.如诗如画的景物描写。
    开头部分对小院子及白洋淀夜景的描写
    为人物提供背景,烘托人物形象
    情景相生,展现人物精神面貌,增添文章的诗意
    鉴赏环境描写的作用 月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很。白天破好的苇眉子湿润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。  这女人编着席。不久,在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带新鲜的荷叶荷花香。
    1.渲染一种清新宁静的氛围,烘托了水生嫂勤劳纯朴、温顺善良的形象。2.家乡这样美,能不爱家乡吗?因此,必须拿起枪,保卫家乡。景中充溢着人物心中的情,情景相生,使作品意境更加广阔、深邃了。3.为“话别”一场提供了时间、地点;暗示下文——水生嫂由一个普通劳动妇女成长为一名保卫家乡的游击战士。
    她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就象铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。
    清新的,形象传神、充满寓意的描写,暗示着白洋淀妇女的成长前途——“粉色”的荷花都成了“监视白洋淀的哨兵”,昔日粉装的女人们,也将成为保卫白洋淀的战士。
    如诗如画的景物描写
    作品所反映的是残酷的战争年代,但从作品所描写的背景上,我们看不到残坦断壁,看不到硝烟烈火,看不到血污泪痕,看到的是明月,清风,银白的湖水,碧绿的稻秧, 粉色的荷花……一切是那么清新、明朗、美丽,简直像神话世界一般。这是由于作品表现主题的角度决定的。 作品不想通过渲染战争的残酷,着重表现革命英雄主义,去歌颂爱国主义精神;而是要通过展现 ,着重表现 ,从而歌颂 ,和 精神。
    人物对家乡的爱、对生活的爱
    孙犁小说特点
    1.淡化故事情节;2.群像式的人物塑造;3.散文化、诗化的语言;4.浓郁的乡土气息。
    散文式的格调、诗歌般的意境
    1.识记本课的字词、文学常识等基础知识。2.鉴赏以时间为序,片段组合构成故事情节以体现主旨的结构技巧。3.体会以简练传神的人物语言和细节刻画人物的艺术技巧。4.了解孙犁小说散文化、诗化等风格特点。
    作业:1.整理并记忆本文知识要点;2.完成第一轮复习用书中本课相关的习题。

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