初中语文人教部编版七年级下册台阶教学设计

课后反思

一、导入新课

     哪位同学能告诉老师,你父亲最大的心愿是什么吗？

    父亲的心愿说明他是一个有精神追求的人。有一位父亲，他一生最大的心愿就是给自家造个高高的台阶的屋子，因为有人说：“人生是一节一节台阶，许多人渴望在台阶上找到自己的高度，父亲正是如此，可是－－果真吗？”今天就让我们跟随作家李森祥到一户农家的台阶上去走一走。

二、检查预习 

1.作者及背景介绍

李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。中央电视台热播过的《天下粮仓》，李森祥便是该剧的策划。 代表作有小说《小学老师》、《抒情年代》、《传世之鼓》等。

本文于1988年发表于《上海文学》,当时改革开放使中国的农村发生了翻天覆地的变化,农民的思想也有了空前的变化,但是我国是农业大国,农业生产力还比较落后,这篇小说深沉地响着时代的呼唤——亿万农民的希望在于先进的生产力,以此迅速改变农村的面貌,结束老牛拉破车的日子。

2.认读

1)    我流着一大串涎水,

2)    母亲坐在 门槛上干活,

3)    晌午饭吃过了吗?

4)    糟糕的是,父亲却没真正觉得他自己老,

3．根据意思写出相对应的词语。比一比,看谁写的又快又准:

   ①神色、态度不自然——

   ②烦闷急躁——

   ③非常藐小,不值得一提——

   ④人很多的公共场合——

三、第一台阶：读懂情节

   说说本文讲了一个什么样的故事?

   人物:父亲

   开端:父亲觉得自已家的台阶低,要造高台阶的新屋

   发展:父条开始了漫长的准备

   高潮:终于造起了有九级台阶的新屋

   结局:新层造成了,人老了,身体也垮了

父亲(人物)觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羨慕不已,他他不甘心低人等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋(事情的起因)。父亲终年辛苦,准备了大半辈子, 终于建起了有九级台阶的新屋(事情的经过),一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦真是无法形容。父亲为此付出的代价是沉重的:新屋落成了,人也衰老了,身体也垮了。(结果)

四、第二台阶：读懂父亲

    假如你是摄影师，要拍一组父亲形象的照片，你会抓住父亲的哪些细节拍成特写镜头呢？要求找到细节描写的语段，品读关键语句，为你的照片取一个名字。

   父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动，兴家立业,不怕千辛万苦,同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新合阶造好后,他反而处处感到不对劲,不自在,并且不好意思坐上去。

五、第三台阶：读懂主旨

    作者对父亲给予了怎样的思想感情?

    作者对父亲的僦秀品质表示敬仰和谦卑表示同情:对改变农村的面貌寄予希望。

六、课堂检测

    1.以“父亲,我想对你说”,向父亲直抒胸臆

    2.美文章朗读

《父爱如山》

    您的脊梁就是那座大山，天塌了，您也宁折不弯。

    您的爱就是那条伟岸的大船，浪来了，您踏浪向前。

    您的面容是那么庄重，您的称谓最为庄严。

    父亲，儿女血管里流着您的豪情，那是命运不可改变的遗传。

    父亲，是人间最动人心弦的呼唤，您的相貌、性格，是生命之链，是基因相继，是骄傲的血缘。

   父亲，无论是依偎在您的怀里，轻轻的呢喃，还是相隔天涯海角，颤抖的手握着电话，流着眼泪把您呼唤。都是对您的爱，都是对您的依恋。

   父亲，幸福时刻，您绽开笑颜，灾难面前，您是孩子不屈的钢肩。

   父亲，孩子轻轻的一声呼叫，您为什么远隔千山万水都听得见？无须孩子表达，您就知道要说的万语千言。

   父亲，您坚强的脊背，是孩子永远的靠山，您广博的胸襟，是儿女永恒的追求。

七、总结归纳

    教材无非是个例子，今天大家通过学习《台阶》这篇小说，是否能够摸索到小说阅读的方法呢？

首先要读懂情节，读懂情节就是解决了“写了什么”的问题。

其次是要读懂人物。本文我们主要是通过细节描写的赏析来读懂人物，这就是在探讨 “怎么写”的问题。

最后是要读懂主旨，也就是解决了“为什么写”的问题。

希望大家借助这三级台阶，早日登上小说阅读的巅峰！

八、作业

练笔:

　以“我与父亲”为题,写一篇短文。

板书设计

台阶

李森祥

父亲         执着   敬仰

要强   同情

             谦卑   希望