小学人教部编版8 我们受特殊保护课后测评

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  8.我们受特殊保护课后作业（一）班别：______ 姓名：______ 成绩：______ 【夯实基础】一、填空题。1.为未成年人的健康成长提供       ，已成为我国法治建设的重要议题。2.       关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量，不仅有助于促进       ，而且对全民族素质的提高和         具有重要意义。3.保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有        、       、       、       各司其职，才能全方位保护未成年人。4.从世界范围看，青少年犯罪已经呈现出        、         、          和        犯罪增多的特点。5.作为未成年人，要从小养成           的好习惯，知法、守法，铭记“                         ”。 【能力提升】二、选择题。1.日本、瑞士的成年年龄是（      ）。A.16周岁B.18周岁C.20周岁D.21周岁2.《中国人民共和国刑法》第十七条：因违法行为可能受到刑法处罚的最低年龄是（    ）。A.8周岁B.12周岁C.14周岁D.18周岁3.《儿童权利公约》赋予儿童（   ）。①生存权②受保护权③发展权  ④参与权 A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④4.国际家庭日是（    ）。A.3月15日B.4月15日C.5月15日D.6月15日三、判断题。1.小红五岁就可以就读一年级了。       （   ）2.美国的成年年龄是16周岁。          （   ）3.义务教育关乎中国教育事业的发展。   （   ）4.保护未成年人是家长自己的事情。     （   ）5.限制人身自由不属于家庭暴力。       （   ）6.适龄未成年人要在父母同意后再按照规定接受义务教育。                              （   ）  【综合运用】四、简答题。1.说一说专门为未成年人制定的这些法律有何意义。                                                                                                                                                                                                                                                                      2.请你举例说一说学校和社会如何关爱未成年人。                                                                                                                                                                                                                                                        【参考答案】课后作业（一） 一、填空题。1.法律保障2.义务教育  教育公平  民族的复兴3.家庭  学校  社会  国家4.低龄化  手段智能化  团伙性  暴力性 5.遵纪守法  勿以恶小而为之，勿以善小而不为二、选择题。1.C  2.C  3. D   4.C三、判断题。1.×  2.√  3.√  4.×  5.×  6.×            四、简答题。1.答:为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人等。2.答:学校和社会关爱未成年人的例子有：(1)开学第一天,交通警察到学校讲解交通安全知识。(2)学校组织学生开展火灾逃高"现场演练。(3)参观博物馆、纪念馆、公园等场所,未成年人可享受免费或优惠票价。（4）网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌等。