人教版四年级上册7 条形统计图教课内容课件ppt

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根据表中数据绘制条形图
8＋7＋5＋6＝26（盆）答：一共有26盆花。
下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。
请选一个条形图把统计结果表示出来。
这里有两幅条形图，请你选择一个条形图把统计结果表示出来。
我画的这幅条形图，每格代表1人。
我画的这幅条形图，每格代表2人。
我认为右边的图表示这里的数据比较合适，因为这些数据比较大，用每格代表2人更简洁……
你认为用哪个图表示这里的数据比较合适？为什么？
根据例1的数据和上面的记录单填写下表。
这是北京市2012年9月的天气情况。
把上面的数据在下面分别用条形图表示出来。
9月和8月比较，天气有什么变化？
9月的晴天比8月多……
9月北京已正式进入秋季，你认为北京9月的天气有什么特点？
9月的天气比较凉爽，空气慢慢开始变得干燥了……
下面是四（1）班同学调查的结果。
（二）同学们最喜欢下面哪个卡通形象？
把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。
第一组的图每格代表（ ）人，全班的图每格代表（ ）人。
通过条形图你获得了什么信息？
喜羊羊最受同学们喜爱……
下表是四(1)班同学参加艺术小组的情况统计表。
你觉得用哪个统计图比较合适?
(1)左面统计图的每格代表(　　)人,右面统计图的每格代表(　　)人。(2)参加(　　　)小组的人数最多,参加(　　　)小组的人数最少。(3)你认为(　　)面统计图表示这里的数据比较合理,因为(　　　　　)。(4)通过统计图,你还能获得哪些信息?
四(2)班同学最喜欢的书统计如下。
作业：第101页练习十九，第4题。