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    2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修1 第3章相互作用——力3-1重力与弹力课件

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    人教版 (2019)必修 第一册1 重力与弹力课文内容ppt课件

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册1 重力与弹力课文内容ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了摩擦力,产生原因,与形变有何关系,观察实验总结归纳,方向相同,弹性形变,条件2,条件1,弹力的产生原因与方向,提出问题等内容,欢迎下载使用。
    钢尺的形变方向 ;气球的形变方向 ;气球对钢尺的弹力方向 ; 钢尺对气球的弹力方向 。
    为什么物体的弹力方向与自身形变方向相反呢?
    弹簧的形变方向 ;气球的形变方向 ;气球对弹簧的弹力方向 ; 弹簧对气球的弹力方向 。
    发生形变的物体,要恢复原状,对与它接触的物体会产力的作用。
    作用点:两个物体的接触面上
    方向:与施力物体恢复形变的方向相同
    弹力的大小与形变量有什么关系?
    定性结论: 弹簧的伸长量越大,弹簧弹力越大。
    探究弹簧弹力与形变量的关系
    猜想:弹力大小与弹簧的伸长量成正比。
    实验中需要测量哪些物理量?什么样的实验装置能方便测量这些物理量?用什么测量工具,如何进行测量?如何处理测量得到的数据?
    注意事项:刻度尺要竖直且紧靠指针以减小读数带来的误差,每次改变钩码的个数后,要待系统稳定后再读数。实验中所提供的刻度尺精确度为1 mm,读数时应估读到0.1 mm。除此之外,实验过程中注意不要超过弹簧的弹性限度。
    数据分析 得出结论
    这个结果有没有普遍性呢?
    弹力大小与弹簧的伸长量成正比。
    实验结论:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小跟弹簧的伸长量成正比 。 表达式 F=kx
    x——弹簧的伸长量k——比例系数 单位:N/m
    胡克定律: 在弹性限度内,弹簧发生弹性形变时,弹力的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度成正比,即 F=kx。
    胡克(Rbert Hke,1635-1703)
    x——弹簧的形变量k——弹簧的劲度系数 单位:N/m
    你能求出实验弹簧的劲度系数吗?
    (12.4 ,320)
    弹力与形变量的定性关系
    不同的弹簧劲度系数一般不同,你觉得这可能和什么因素有关呢?

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