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2022年陕西省宝鸡市岐山县中考一模化学卷及答案（文字版）
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这是一份2022年陕西省宝鸡市岐山县中考一模化学卷及答案（文字版），文件包含2022年陕西省宝鸡市岐山县中考一模化学答案docx、2022年陕西省宝鸡市岐山县中考一模化学试卷docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共20页， 欢迎下载使用。
注意事项：
1.全卷满分60分，答题时间为60分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 A1-27 S-32 C1-35.5 Fe-56
第一部分（选择题 18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1. 分类是研究物质的常用方法。下列物质属于纯净物的是
A. 洁净的空气B. 液氮C. 石油D. 赤铁矿
2. 物质的性质决定其用途。下列物质的用途由其物理性质决定的是
A. 氮气作保护气B. 氧气用于潜水和医疗急救
C. 活性炭用作除味剂D. 一氧化碳用于冶炼金属
3. 化学与生产、生活关系密切，下列说法正确的是
A. 霉变大米、花生经蒸煮后可继续食用
B. 施用化肥可以提高农作物产量，KNO3属于氮肥
C. 地沟油经化学方法处理制成航空燃油，实现变废为宝
D. 炒菜时油锅起火可放入菜叶灭火，原理是降低了油的着火点
4. “关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列说法不正确的是
A. 幼儿及青少年缺钙会患佝偻病
B. 铁强化酱油因添加了铁单质可预防贫血病
C. 吸烟有害健康，青少年禁止吸烟
D. 医用酒精用于防疫消毒，消毒过程发生的是化学变化
5. 规范操作是安全进行化学实验的保障。下列实验操作正确的是
A. 熄灭酒精灯B. 取用固体药品
C. 检查装置气密性D. 过滤泥水
6. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的微观解释正确的是
A. AB. BC. CD. D
7. 化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语书写不正确的是
A. 铵根离子：B. 2个氢原子：2H
C. 烧碱：NaOHD. 1个镁离子：Mg+2
8. 下列实验操作中，不能达到相应实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
9. 向盛有一定质量未打磨的铝片的烧杯中，逐渐加入一定浓度的稀盐酸。下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A. B.
C. D.
第二部分（非选择题 42分）
二、填空及简答题（共6小题，计24分）
10. 国务院印发《“十四五”节能减排综合工作方案》，“十四五”时期，我国将优化完善能耗双控制度。
（1）近年来大气中CO2含量不断上升的主要原因是______。
（2）甲烷（CH4）也是一种温室气体，甲烷中氢元素的化合价为+1，则碳元素的化合价为_____。
（3）工业上有一种方法可以利用二氧化碳和氢气反应来生产燃料甲醇。其化学方程式为，则X化学式为______。
（4）降低“碳排放”以减弱温室效应。现阶段，下列做法合理的是 （填字母）。
A. 禁止使用化石燃料B. 开发和利用新能源C. 焚烧农作物秸秆
11. 第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日在北京盛大开幕。
（1）为了减小空气阻力，速滑竞赛服的手脚处，使用了蜂窝样式的聚氨酯纤维，聚氨酯纤维属于_______（选填“合成”或“天然”）纤维。
（2）运动员必须均衡营养、平衡膳食。某份午餐食谱有红烧肉、清蒸鱼、米饭、矿泉水，从均衡营养的角度考虑，这份午餐食谱缺少的营养素是________。
（3）运动员剧烈运动后血液中会产生较多的乳酸（化学式为C3H6O3），乳酸中碳、氢元素的质量比为_______（填最简整数比）。
（4）垃圾分类是新风尚。观众观看比赛时丢弃的易拉罐属于 （填字母）。
A. 可回收物B. 有害垃圾C. 厨余垃圾D. 其他垃圾
12. 中国探月工程“绕”、“落”、“回”三步走规划如期完成。
（1）嫦娥一号利用干涉成像光谱仪测出月球中Fe和Ti等元素的含量。铁元素与钛元素的本质区别是______不同。
（2）月球上有丰富的He-3，He-3的核能开发，被认为是解决未来能源、环境等问题的主要途径之一。已知He-3原子核内有2个质子、1个中子，请你画出He-3的原子结构示意图：__________。
（3）长征五号运载火箭的推进剂为液氢和液氧，在点燃条件下两者发生反应的化学方程式为_________。
13. 金属资源在生产、生活中应用十分广泛，请回答下列问题。
（1）将黄铜片和纯铜片相互刻画，发现纯铜片表面留下较深的划痕。则它们的硬度大小关系是纯铜________（选填“>”、“<”或“=”）黄铜。
（2）废旧手机电路板中含有镁、铝、铜、银等金属，下图是将废旧手机电路板先进行预处理得到粗产品，再回收铜和银流程。
①步骤Ⅱ中加入硝酸银溶液的作用是__________。
②步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式为______。
14. 下图为NaCl、KNO3的溶解度曲线和相关的实验，回答下列问题。
（1）20℃时，将35gKNO3固体加入100g水中充分溶解，所得溶液的质量为__________g。
（2）除去KNO3溶液中混有的少量杂质NaCl，可采用_______的方法提纯KNO3。
（3）在①~③的溶液中，一定是不饱和溶液的是_______（填序号）。
（4）当x=________g时，②中溶液恰好没有固体剩余。
15. 小组同学进行“化学幸运大转盘”游戏。转盘外圈的A~E分别是Na2CO3、CuSO4、Fe、Ba（OH）2、HCI中的一种，相邻的物质间能发生反应，其中A的水溶液呈蓝色，D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，F的物质类别不同于外圈的五种物质，当F的指针转到的物质能与其发生反应时即中幸运大奖。
请回答：
（1）D的化学式是_______。
（2）A和E反应基本反应类型是________。
（3）小林转动转盘F的指针指向了C，中了幸运大奖（F和C发生化学反应），发生反应的化学方程式为___________（写一个即可）。
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16. 根据下列实验装置图回答问题。
（1）仪器①的名称是__________。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，所选择的发生装置是________（填字母），发生反应的化学方程式为________。
（3）实验室用装置C收集氧气，验满的方法是__________。
（4）装置E用于干燥二氧化碳，则装置E中盛放的试剂是________。
17. 学习小组的同学在探究碱的化学性质实验时，误将氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液混合在一起，结果产生白色沉淀，由此进行了如下学习探究活动。
【学习交流】氢氧化钠溶液变质时发生反应的化学方程式为____________。
同学们对实验所用的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣，进行如下探究。
【提出问题】该溶液中溶质的成分是什么？
【做出猜想】猜想一：Na2CO3 猜想二：__________。
【进行实验】为了验证猜想，同学们分成两个小组完成了以下实验。
【反思评价】经过讨论后，同学们一致认为甲组实验方案不严谨。你认为理由是________。
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可向溶液中加入适量的_________（填字母）。
A.BaC12溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca（OH）2溶液
四、计算与分析题（5分）
18. 学习小组的同学取某铁铜合金粉末于烧杯中，向其中加入50g稀硫酸，恰好完全反应，称得烧杯中剩余固体的质量与反应时间的关系如图所示。.
请完成下列分析与计算：
（1）该铁铜合金粉末中铁的质量为_______g。
（2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数_____。选项
事实或做法
微观解释
A
煮沸能降低水的硬度
煮沸后，水中Ca2+、Mg2+含量降低
B
分离液态空气制取氧气
分子可以再分
C
体温计测体温时，水银柱升高
受热时，原子变大
D
金刚石和石墨的物理性质差异很大
二者构成的微粒不同
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别硬水和软水
加人肥皂水，振荡，观察现象
B
检验N2中否混有CO
将气体通过灼热的氧化铜
C
除去CaCl2溶液中少量的HCl
加入足量的碳酸钙，过滤
D
除去NaCl溶液中少量的MgCl2
加人过量的NaOH溶液，过滤
组别
实验操作
实验现象
实验结论
甲组
取少许该溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液
__________
猜想二成立
乙组
取少许该溶液于试管中，滴加过量的氯化钙溶液，静置后过滤
有白色沉淀产生
猜想二成立
向滤液中滴加______
有红褐色沉淀产生
注意事项：
1.全卷满分60分，答题时间为60分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 A1-27 S-32 C1-35.5 Fe-56
第一部分（选择题 18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1. 分类是研究物质的常用方法。下列物质属于纯净物的是
A. 洁净的空气B. 液氮C. 石油D. 赤铁矿
2. 物质的性质决定其用途。下列物质的用途由其物理性质决定的是
A. 氮气作保护气B. 氧气用于潜水和医疗急救
C. 活性炭用作除味剂D. 一氧化碳用于冶炼金属
3. 化学与生产、生活关系密切，下列说法正确的是
A. 霉变大米、花生经蒸煮后可继续食用
B. 施用化肥可以提高农作物产量，KNO3属于氮肥
C. 地沟油经化学方法处理制成航空燃油，实现变废为宝
D. 炒菜时油锅起火可放入菜叶灭火，原理是降低了油的着火点
4. “关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列说法不正确的是
A. 幼儿及青少年缺钙会患佝偻病
B. 铁强化酱油因添加了铁单质可预防贫血病
C. 吸烟有害健康，青少年禁止吸烟
D. 医用酒精用于防疫消毒，消毒过程发生的是化学变化
5. 规范操作是安全进行化学实验的保障。下列实验操作正确的是
A. 熄灭酒精灯B. 取用固体药品
C. 检查装置气密性D. 过滤泥水
6. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的微观解释正确的是
A. AB. BC. CD. D
7. 化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语书写不正确的是
A. 铵根离子：B. 2个氢原子：2H
C. 烧碱：NaOHD. 1个镁离子：Mg+2
8. 下列实验操作中，不能达到相应实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
9. 向盛有一定质量未打磨的铝片的烧杯中，逐渐加入一定浓度的稀盐酸。下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A. B.
C. D.
第二部分（非选择题 42分）
二、填空及简答题（共6小题，计24分）
10. 国务院印发《“十四五”节能减排综合工作方案》，“十四五”时期，我国将优化完善能耗双控制度。
（1）近年来大气中CO2含量不断上升的主要原因是______。
（2）甲烷（CH4）也是一种温室气体，甲烷中氢元素的化合价为+1，则碳元素的化合价为_____。
（3）工业上有一种方法可以利用二氧化碳和氢气反应来生产燃料甲醇。其化学方程式为，则X化学式为______。
（4）降低“碳排放”以减弱温室效应。现阶段，下列做法合理的是 （填字母）。
A. 禁止使用化石燃料B. 开发和利用新能源C. 焚烧农作物秸秆
11. 第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日在北京盛大开幕。
（1）为了减小空气阻力，速滑竞赛服的手脚处，使用了蜂窝样式的聚氨酯纤维，聚氨酯纤维属于_______（选填“合成”或“天然”）纤维。
（2）运动员必须均衡营养、平衡膳食。某份午餐食谱有红烧肉、清蒸鱼、米饭、矿泉水，从均衡营养的角度考虑，这份午餐食谱缺少的营养素是________。
（3）运动员剧烈运动后血液中会产生较多的乳酸（化学式为C3H6O3），乳酸中碳、氢元素的质量比为_______（填最简整数比）。
（4）垃圾分类是新风尚。观众观看比赛时丢弃的易拉罐属于 （填字母）。
A. 可回收物B. 有害垃圾C. 厨余垃圾D. 其他垃圾
12. 中国探月工程“绕”、“落”、“回”三步走规划如期完成。
（1）嫦娥一号利用干涉成像光谱仪测出月球中Fe和Ti等元素的含量。铁元素与钛元素的本质区别是______不同。
（2）月球上有丰富的He-3，He-3的核能开发，被认为是解决未来能源、环境等问题的主要途径之一。已知He-3原子核内有2个质子、1个中子，请你画出He-3的原子结构示意图：__________。
（3）长征五号运载火箭的推进剂为液氢和液氧，在点燃条件下两者发生反应的化学方程式为_________。
13. 金属资源在生产、生活中应用十分广泛，请回答下列问题。
（1）将黄铜片和纯铜片相互刻画，发现纯铜片表面留下较深的划痕。则它们的硬度大小关系是纯铜________（选填“>”、“<”或“=”）黄铜。
（2）废旧手机电路板中含有镁、铝、铜、银等金属，下图是将废旧手机电路板先进行预处理得到粗产品，再回收铜和银流程。
①步骤Ⅱ中加入硝酸银溶液的作用是__________。
②步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式为______。
14. 下图为NaCl、KNO3的溶解度曲线和相关的实验，回答下列问题。
（1）20℃时，将35gKNO3固体加入100g水中充分溶解，所得溶液的质量为__________g。
（2）除去KNO3溶液中混有的少量杂质NaCl，可采用_______的方法提纯KNO3。
（3）在①~③的溶液中，一定是不饱和溶液的是_______（填序号）。
（4）当x=________g时，②中溶液恰好没有固体剩余。
15. 小组同学进行“化学幸运大转盘”游戏。转盘外圈的A~E分别是Na2CO3、CuSO4、Fe、Ba（OH）2、HCI中的一种，相邻的物质间能发生反应，其中A的水溶液呈蓝色，D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，F的物质类别不同于外圈的五种物质，当F的指针转到的物质能与其发生反应时即中幸运大奖。
请回答：
（1）D的化学式是_______。
（2）A和E反应基本反应类型是________。
（3）小林转动转盘F的指针指向了C，中了幸运大奖（F和C发生化学反应），发生反应的化学方程式为___________（写一个即可）。
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16. 根据下列实验装置图回答问题。
（1）仪器①的名称是__________。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，所选择的发生装置是________（填字母），发生反应的化学方程式为________。
（3）实验室用装置C收集氧气，验满的方法是__________。
（4）装置E用于干燥二氧化碳，则装置E中盛放的试剂是________。
17. 学习小组的同学在探究碱的化学性质实验时，误将氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液混合在一起，结果产生白色沉淀，由此进行了如下学习探究活动。
【学习交流】氢氧化钠溶液变质时发生反应的化学方程式为____________。
同学们对实验所用的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣，进行如下探究。
【提出问题】该溶液中溶质的成分是什么？
【做出猜想】猜想一：Na2CO3 猜想二：__________。
【进行实验】为了验证猜想，同学们分成两个小组完成了以下实验。
【反思评价】经过讨论后，同学们一致认为甲组实验方案不严谨。你认为理由是________。
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可向溶液中加入适量的_________（填字母）。
A.BaC12溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca（OH）2溶液
四、计算与分析题（5分）
18. 学习小组的同学取某铁铜合金粉末于烧杯中，向其中加入50g稀硫酸，恰好完全反应，称得烧杯中剩余固体的质量与反应时间的关系如图所示。.
请完成下列分析与计算：
（1）该铁铜合金粉末中铁的质量为_______g。
（2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数_____。选项
事实或做法
微观解释
A
煮沸能降低水的硬度
煮沸后，水中Ca2+、Mg2+含量降低
B
分离液态空气制取氧气
分子可以再分
C
体温计测体温时，水银柱升高
受热时，原子变大
D
金刚石和石墨的物理性质差异很大
二者构成的微粒不同
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别硬水和软水
加人肥皂水，振荡，观察现象
B
检验N2中否混有CO
将气体通过灼热的氧化铜
C
除去CaCl2溶液中少量的HCl
加入足量的碳酸钙，过滤
D
除去NaCl溶液中少量的MgCl2
加人过量的NaOH溶液，过滤
组别
实验操作
实验现象
实验结论
甲组
取少许该溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液
__________
猜想二成立
乙组
取少许该溶液于试管中，滴加过量的氯化钙溶液，静置后过滤
有白色沉淀产生
猜想二成立
向滤液中滴加______
有红褐色沉淀产生
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