2022年陕西省宝鸡市凤翔区中考一模化学试题(word版无答案)
展开注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
第一部分(选择题 共16分)
一、选择题(共8小题,每小题2分,计16分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.分类是学习化学的一种方法,下列物质属于氧化物的是
A.空气 B.水 C.硫酸 D.液氧
2.下列图示实验中发生化学变化的是
A. B. C. D.
3.化学与我们的生产、生活息息相关。下列说法正确的是
A.使用可降解塑料餐盒,可减少“白色污染” B.食用加碘盐可预防佝偻病、骨质疏松
C.节约金属资源的唯一途径是回收旧金属 D.农业上,施用化肥、农药越多越好
4.下列实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸 B.加热液体
C.读液体体积 D.熄灭酒精灯
5.2021年7月,我国首创通过人工合成技术利用CO2合成淀粉,淀粉的化学式为(C6H10O5)n。若该技术能大量用于生产,将极大缓解粮食危机及全球气候变暖问题。下列说法正确的是
A.淀粉中C、H、O三种元素的质量比为36:5:40
B.淀粉中碳元素的质量分数最大
C.淀粉由6个碳原子、10个氢原子和5个氧原子构成
D.淀粉是无机物
6.恒温蒸发一定质量的氯化钠不饱和溶液的过程中(蒸发皿中始终有溶液),下列各量随时间变化的大致图像正确的是
A. B.
C. D.
7.利用下列装置进行实验,能达到实验目的的是
A.探究铁钉生锈需要水
B.验证质量守恒定律
C.探究不同溶质在同种溶剂中的溶解性
D探究分子运动
8.如图中所有物质的类别均不同,连线两端的物质常温下均能反应。下列说法正确的是
A.X、Y、Z分别属于碱、盐、酸 B.X与HCl反应,可能得到黄色溶液
C.Y和Z可以是NaCl和NaOH D.图中反应共涉及三种基本反应类型
第二部分(非选择题 共44分)
二、填空及简答题(共6小题,计25分)
9.(4分)北京第24届冬季奥林匹克运动会取得了巨大成功,北京也成为历史上首座“双奥之城”!
(1)冬奥会三大赛区均使用了氢燃料汽车,实现“零碳”排放,这里的“碳”是指 。
(2)冬奥会速滑馆的冰面用目前最先进的二氧化碳跨临界直冷制冰技术制作。固态CO2能制冷的原因是 。
(3)冬奥会火种灯采用双层玻璃结构,其创意源自于青铜器精品“中华第一灯”一一西汉长信宫灯。青铜属于 (填“纯金属”或“合金”)。
(4)冬奥会期间,中国美食一一饺子受到了外国运动员的喜爱。猪肉饺子中的猪肉提供的营养素主要是 。
10.(4分)煤的清洁高效利用对促进“人与自然和谐共生”具有重要作用。煤合成天然气的工艺流程如图所示:
(1)化石燃料包括煤、 、天然气。
(2)经变换炉反应后,产物中CO2和H2含量增加,CO含量降低,反应过程中化合价发生改变的元素有 。
(3)实验室用燃烧法测定富氧空气中氧气的体积分数,不应选择的药品是 (填字母)。
A.红磷 B.蜡烛 C.铜
(4)夜间发现家中天然气泄漏时,应采取的紧急措施是 (填字母)。
A.关闭阀门,打开门窗通风 B.向室内喷水,以溶解天然气,防止燃烧
C.打开电灯检查泄漏处
11.(4分)天官空间站内,为实现物资的循环利用,将字航员呼出的二氧化碳和电解水生成的氢气在一定条件下反应生成水和甲烷,反应的微观示意图如下:
(1)图中X的值为 。
(2)画出氧原子的结构示意图 。
(3)化学反应前后 不变(写一点即可)。
(4)CH4中数字“4”的含义是 。
12.(4分)甲、乙、丙三种固体(不含结晶水)的溶解度曲线如图1所示。回答下列问题:
(1)t2℃时,将45g丙加入100g水中,充分溶解后,所得溶液的溶质质量分数为 (列出计算式即可)。
(2)t2℃时,将75g甲的饱和溶液降温到t1℃,析出固体甲的质量为 g。
(3)将t1℃时①②两支试管中的甲、乙饱和溶液放进盛有t2℃热水的烧杯中,如图2。此时甲容液变为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶液质量减少的是 (填“甲”或“乙”)溶液。
13.(4分)为了验证银、铜、锌的金属活动性强弱,同学们设计了如图所示的实验。
(1)写出实验一中发生反应的化学方程式 。
(2)为达到实验目的,且实验二中固体X和溶液Y发生了化学反应,则X为 ,通过观察到 现象即可得出结论。
14.(5分)如图1、2是氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中溶液pH的变化及微观过程,请回答下列问题。
(1)写出氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式 。
(2)根据图2反应后溶液中所含的粒子,分析其所含溶质与图1中的 (填“a”、“b”或“c”)点类似:
(3)下列实验能证明b点处盐酸与氢氧化钠恰好完全反应的是 (填字母)。
A.滴入酚酞溶液,溶液无色 B.滴入紫色石蕊试液,溶液呈紫色
C.滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成 D.加入FeCl3溶液,未产生红褐色沉淀
(4)通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质。根据氢氧化钠的性质,结合图3分析推测KOH的性质,其中合理的是 (填字母)。
A.能与BaCl2反应生成白色沉淀 B.能与稀盐酸反应生成水
C.能与CuO反应生成蓝色沉淀 D.能与铵态氮肥反应生成氨气
三、实验及探究题(共2小题,计14分)
15.(6分)结合下列化学实验装置,回答有关问题。
(1)仪器①的名称是 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气,反应的化学方程式为 ;所选装置的导管接口从左到右正确的连接顺序为 (用小写字母和“→”表示);验满的方法是 。
(3)用装置F和G做对比实验,发现G中铁丝不燃烧,原因是 。
16.(8分)实验室有一瓶敞口放置且标签受损的无色溶液。已知原溶液中的溶质可能是NaCl、NaNO3、NaOH、Na2SO4或Na2CO3中的一种,化学兴趣小组的同学们为确定该无色溶液的成分展开了探究。
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【实验探究】
【反思评价】小陈同学对实验结论提出质疑,理由是
【继续探究】
(1)小陈又进行了实验:另取少量待测溶液于一支洁净的试管中,向其中加入过量CaC12溶液,产生白色沉淀,静置一会儿,过滤,向滤液中滴加少量 溶液,溶液变红,证明她的猜想正确。小陈检验过程中有关反应的化学方程式为 。
(2)将步骤②及小陈实验后的废液和废渣倒入洁净的废液缸中,观察到有气泡产生且溶液呈无色,该废液缸中的液体能否直接倒入下水道?同学们对其中的溶质成分继续进行探究。
猜想一:溶质为NaC1、CaCl2;
猜想二:溶质为 。
猜想三:溶质为NaCl、CaCl2、Na2CO3。
小陈认为猜想三不合理,理由是 。经过实验,最终确定猜想二正确。
【表达与交流】应向废液中加入适量的 后再排放。
四、计算与分析题(5分)
17.(5分)某高钙片的使用说明书部分内容如图1所示。取10片高钙片研磨成粉末,放入烧杯中,向烧杯中注入100g稀盐酸充分反应(稀盐酸足量,且高钙片中除碳酸钙外,其他成分不与稀盐酸反应生成气体),测得烧杯中物质的质量(m)与反应时间(t)的关系如图2所示。
试分析并计算:
(1)反应后生成二氧化碳的质量为 g;
(2)计算该高钙片中碳酸钙的质量分数。实验步骤
实验现象
实验结论
①
测得pH=11
原溶液呈碱性
②取少量待测液于一支洁净的试管中,向试管中逐滴加入稀盐酸
开始时无明显现象,一段时间后产生气泡
原溶液是Na2CO3
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