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2022年山东省青岛市平度市中考一模化学卷及答案（文字版）
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这是一份2022年山东省青岛市平度市中考一模化学卷及答案（文字版），文件包含2022年山东省青岛市平度市中考一模化学答案docx、2022年山东省青岛市平度市中考一模化学试卷docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共30页， 欢迎下载使用。
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷4页，22道选择题，共28分；第Ⅱ卷4页，8道非选择题，共52分。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
2. 可能用到的相对原子质量：H－1，C－12，N－14，O－16，Na－23，Mg－24，
Al－27，P－31，S－32，Cl－35.5，K－39，Ca－40，Fe－56，Cu－64，Zn－65，Ag－108，I－127，Ba－137
第Ⅰ卷（选择题 共28分）
一、单项选择题：每题各有一个选项符合题意。（本题共16小题，每小题1分，共16分）
1. 抗击疫情，人人有责。下列防疫措施中一定发生化学变化的是
A. 佩戴口罩B. 测量体温C. 酒精消毒D. 清水洗手
2. 生活中的下列物质前者属于纯净物，后者属于单质的是
A. 自来水、镁B. 食盐、干冰C. 氯化镁、金刚石D. 空气、氢气
3. 粮食、蔬菜、水果、禽蛋等食物是日常营养的主要来源。下列食物富含蛋白质的是
A. 米饭B. 青菜C. 苹果D. 鸡蛋
4. 下列有关水和溶液的说法不正确的是
A. 冰水共存物属于纯净物B. 医用酒精中的溶剂是水
C. 溶液一定是无色透明的液体D. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
5. 材料与人类生活密切相关。下列物品的主要成分属于有机合成材料的是
A. 大理石华表B. 塑料水管
C. 陶瓷餐具D. 黄金面具
6. 下列物质由分子构成的是
A. 氢氧化钾B. 铝C. 金刚石D. 氧气
7. 下列有关空气的说法不正确的是
A. 氮气是制造氮肥的重要原料B. 空气中稀有气体所占比例虽小但用途较广
C. 氧气约占空气体积的21%D. 分离液态空气获得氧气发生的是化学变化
8. 下列有关化学用语的说法正确的是
A. N2表示2个氮原子B. Cl-中的“-”表示氯元素的化合价为-1价
C. 2Fe表示2个铁元素D. H既可以表示氢元素，也可以表示一个氢原子
9. 测得一些物质的pH如下，其中酸性最强的是
A. 肥皂水：pH=10.2B. 唾液：pH=6.8C. 柠檬汁：pH=2.5D. 洗涤剂：pH=12.2
10. 2021年全球新冠肺炎疫情防控期间，各种消毒剂如酒精、二氧化氯、过氧乙酸等被广泛使用，其中二氧化氯（C1O2）中C1元素的化合价是
A. -1B. +1C. +4D. +7
11. 为强化安全意识，提升安全素养，某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是
A. 室内起火，打开所有门窗通风B. 电器在使用时着火，立即用水灭火
C. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D. 高楼住宅发生火灾时，立即乘坐电梯逃生
12. CCTV-2有一档节目《是真的吗？》。下列选项中正确的是
A. 催化剂在化学反应中只能加快化学反应速率
B. 所有原子原子核内都有质子和中子
C. aL水和bL酒精混合后体积小于（a+b）L
D. 硝酸铵和熟石灰混合使用可提高肥效
13. 金属材料包括铁、铝、铜等纯金属以及它们的合金。下列有关说法不正确的是
A. 铝制品具有很好的抗腐蚀性能
B. 铁钉浸没植物油中比在潮湿空气中更易生锈
C. 黄铜片（铜锌合金）的硬度大于铜片的硬度
D. 室温下钛与稀盐酸不反应，可判断钛的金属活动性比镁弱
14. 根据如下微观示意图分析，下列结论正确的是
A. 反应前后原子种类不变B. 丙物质的相对分子质量是18g
C. 参加反应的甲与乙分子个数比为1：1D. 反应前后各元素的化合价均不变
15. 推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是
A. 活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B. 某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢元素
C. 复分解反应有沉淀、气体或水生成，则有沉淀生成的反应一定是复分解反应
D. 二氧化碳、二氧化硫均可与碱溶液反应，则非金属氧化物一定能与碱溶液反应
16. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是
A. t1℃时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为20%
B. t2℃时，甲和乙饱和溶液的溶质质量分数相等
C. 将t2℃甲、乙的饱和溶液升温后，溶质质量分数：甲＞乙
D. 乙中含有少量甲，可以用降温结晶的方法提纯乙
二、单双项选择题：每题各有一个或两个选项符合题意。（本题共6道小题，每题2分，共12分）
17. 自然界碳循环如下图所示。下列说法正确的是
A. 植树造林有利于吸收大气中的二氧化碳
B. 向大气中排放过量二氧化碳易形成酸雨
C. 大气中二氧化碳含量持续偏高，会导致海洋酸化
D. 同一年度中，二氧化碳的含量夏季会明显高于冬季
18. 下列有关实验方案设计正确的是
A. AB. BC. CD. D
19. 宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是
A. 氢气在氧气中燃烧生成水——分子可分成原子，原子也可重新组合成新的分子
B. 盐酸与碳酸盐反应会生成二氧化碳和水——氢离子和碳酸根离子结合生成二氧化碳和水
C. 氯化钠溶液中各部分密度和浓度都相同——钠离子和氯离子在水中均匀分布
D. 用湿润pH试纸测得某酸性溶液的pH值偏大——稀释导致H+的数目减少，酸性减弱
20. 归纳总结是学习化学的基本方法，下列知识点归纳完全正确的是
A. AB. BC. CD. D
21. 向含有硝酸银和硝酸铜的溶液中加入一定量的铁粉后得到滤液和滤渣，下列分析正确的是
A. 得到的滤液可能是无色的B. 得到的滤渣可能只含有铜和银
C. 得到的滤液可能含三种溶质D. 得到的滤渣的质量可能等于加入的铁粉质量
22. 识别图像是学习化学的必备能力。下列图像能正确反映实验过程的是
A. 电解水一段时间（忽略气体的溶解）
B. 分别向足量等质量分数的硫酸铜溶液中加入等质量的锌粉和铁粉
C. 向一定量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量
D. 分别向等质量大理石中滴加足量的等质量分数的稀盐酸
第Ⅱ卷（非选择题 共52分）
三、非选择题
23. 生活中处处有化学。请用化学知识回答下列问题。
（1）洗涤剂能去除餐具上的油污，是因为洗涤剂具有_________作用。
（2）刚装修好的房屋内含有甲醛，除通风外，还可以在室内放置_________吸附异味。
（3）放置的铁锅出现锈蚀，主要是铁与_________发生化学反应所致。
（4）刚泡好的茶，会闻到茶的香味，从微观角度解释闻到香味的原因是_________。
（5）食盐几乎是每道菜不可或缺的调味品，加碘食盐中的“碘”指的是碘_________（填“单质”、“原子”或“元素”）。
24. 2020年6月，北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。北斗三号卫星上采用了我国自主研发的更高稳定度、更小漂移率的新型高精度铷原子钟，该时钟每三千年误差不到一秒。铷和钠的相关信息如下：金属铷在常温下呈银色，密度小，质软，熔点低（39.31℃）。性质活泼，在常温下很容易跟氧气、水等物质发生反应。
请回答下列问题：
（1）除“元素名称为铷”和“元素符号为Rb”外，从图一中还可获取的信息是_______（写出一条即可）。
（2）“铷在常温下呈银色，密度小，质软，熔点低”描述的是铷的______（填“物理”或“化学”）性质。判断铷与钠的化学性质相似的依据是_______。
（3）铷在自然界以________（填“单质”或“化合物”）形式存在。
（4）在常温下铷与水易发生置换反应，生成一种碱和一种可燃性气体，此反应的化学方程式为______。
25. 完成基础实验有助于提升科学素养。请根据下列装置回答问题。
（1）仪器a的名称是_______。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为_______，发生装置应选择_______（填装置字母序号），选择发生装置的依据是_______。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，收集装置是________（填装置字母序号），检验二氧化碳气体的方法是________。
（4）F装置中，m、n处分别放有湿润、干燥的蓝色石蕊试纸，证明二氧化碳能与水反应的现象是______；通过G装置产生的现象可证明二氧化碳具有______的化学性质。
26. 实验是科学探究的重要方式，请结合图示回答下列问题：
（1）装置A常用于实验室测定空气中氧气含量。若测量结果偏小，可能的原因是______。
（2）装置B中铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，据此推知燃烧需满足的条件是______。
（3）装置C中一氧化碳和氧化铁发生反应的化学方程式为_____，气球的作用是______。
27. 我国多地曾出现过盐井，从天然盐井中获取粗盐（含泥沙、氯化钙、氯化镁、硫酸钠等杂质）。为了除去以上杂质得到精盐，小明设计如下实验。
【提示】杂质含量较少，不考虑微溶物形成沉淀。
（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。
（2）沉淀b所含物质 ______。
（3）物质X是______。
（4）滤液e中含有的阴离子有________（填微粒符号），向其中逐滴加入稀盐酸至过量的实验现象是________。
28. 氢氧化钠是重要的化工原料。某同学对氢氧化钠的性质进行了如下探究：
（1）将适量氢氧化钠固体放入刚停止沸腾的水中，观察到水重新沸腾，说明氢氧化钠固体溶解时____（填“吸收”或“放出”）热量。
（2）取（1）中的溶液连入图1电路中，闭合开关后，小灯泡发光，说明氢氧化钠溶液具有导电性，溶液中的微粒有_____（填微粒符号）。
（3）在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，滴加2～3滴无色酚酞试液，再逐滴加入稀盐酸，边滴加边用玻璃棒搅拌，当溶液颜色刚好_____时，稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。
（4）按图2所示进行实验，将水和氢氧化钠溶液同时全部注入集气瓶中，观察到U形管内左侧液面____（填“高于”、“相平于”或“低于”）右侧液面，说明二氧化碳和氢氧化钠可以发生反应，发生反应的化学方程式为______。B瓶中若氢氧化钠过量，那么反应后B瓶溶液中溶质是______（填化学式），请你用指示剂和其他药品证明溶质的成分______ 。
29. 绘制知识网络是化学学习的一种有效方法，元素单质及其化合物的“价态—类别”二维图就是其中的网络图之一。下图是铁及其化合物的“价态—类别”二维图。请回答下列问题。
（1）X是化合物中的______（填物质类别），A中铁元素与氧元素的质量比为______（填最简比）。
（2）反应⑨中的反应物除盐酸外，还可以是______（填化学式）。
（3）反应⑤的现象是______。
（4）反应⑦的化学方程式为______。
（5）下列反应中一定属于复分解反应的是______。
A. 反应①B. 反应②C. 反应③D. 反应⑨
30. 某补钙剂主要成分为碳酸钙(其他成分不溶于水也不与酸反应)。为了测定补钙剂中碳酸钙的质量分数，小明同学称取20g补钙剂放入烧杯中，再将80g稀盐酸分四次加入，充分反应后，测得的实验数据如表所示：
(1). 实验全部完成后，烧杯中的溶质为___________(填化学式)。
(2). 补钙剂中碳酸钙的质量分数是多少？(写出计算过程)选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液
分别加入少量稀盐酸
B
除去氯化钾固体中的二氧化锰
加水溶解、过滤、蒸发结晶
C
用氧化铜制取氢氧化铜
向氧化铜中加入氢氧化钠溶液
D
除去二氧化碳中氧气
通过灼热的铜粉
A.化学与健康
B.化学与环境
①人体缺乏维生素A会引起夜盲症
②禁止食用甲醛溶液浸泡过的海产品
③食用霉变的花生对人体有害
①焚烧秸秆不会造成环境污染
②使用脱硫煤可有效解决酸雨问题
③工业废水未经处理就排放会造成水污染
C.化学与农业
D.化学与生活
①用铁桶配制农药波尔多液
②农业上采用喷灌和滴灌可节约用水
③过量使用化肥会造成土壤污染
①加油站应禁止烟火
②用碳素墨水书写档案
③涤纶、羊毛、腈纶都属于合成纤维
第1次
第2次
第3次
第4次
加入稀盐酸的质量(g)
20
20
20
20
烧杯中剩余物质的质量(g)
38.2
56.4
75.6
95.6
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷4页，22道选择题，共28分；第Ⅱ卷4页，8道非选择题，共52分。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
2. 可能用到的相对原子质量：H－1，C－12，N－14，O－16，Na－23，Mg－24，
Al－27，P－31，S－32，Cl－35.5，K－39，Ca－40，Fe－56，Cu－64，Zn－65，Ag－108，I－127，Ba－137
第Ⅰ卷（选择题 共28分）
一、单项选择题：每题各有一个选项符合题意。（本题共16小题，每小题1分，共16分）
1. 抗击疫情，人人有责。下列防疫措施中一定发生化学变化的是
A. 佩戴口罩B. 测量体温C. 酒精消毒D. 清水洗手
2. 生活中的下列物质前者属于纯净物，后者属于单质的是
A. 自来水、镁B. 食盐、干冰C. 氯化镁、金刚石D. 空气、氢气
3. 粮食、蔬菜、水果、禽蛋等食物是日常营养的主要来源。下列食物富含蛋白质的是
A. 米饭B. 青菜C. 苹果D. 鸡蛋
4. 下列有关水和溶液的说法不正确的是
A. 冰水共存物属于纯净物B. 医用酒精中的溶剂是水
C. 溶液一定是无色透明的液体D. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
5. 材料与人类生活密切相关。下列物品的主要成分属于有机合成材料的是
A. 大理石华表B. 塑料水管
C. 陶瓷餐具D. 黄金面具
6. 下列物质由分子构成的是
A. 氢氧化钾B. 铝C. 金刚石D. 氧气
7. 下列有关空气的说法不正确的是
A. 氮气是制造氮肥的重要原料B. 空气中稀有气体所占比例虽小但用途较广
C. 氧气约占空气体积的21%D. 分离液态空气获得氧气发生的是化学变化
8. 下列有关化学用语的说法正确的是
A. N2表示2个氮原子B. Cl-中的“-”表示氯元素的化合价为-1价
C. 2Fe表示2个铁元素D. H既可以表示氢元素，也可以表示一个氢原子
9. 测得一些物质的pH如下，其中酸性最强的是
A. 肥皂水：pH=10.2B. 唾液：pH=6.8C. 柠檬汁：pH=2.5D. 洗涤剂：pH=12.2
10. 2021年全球新冠肺炎疫情防控期间，各种消毒剂如酒精、二氧化氯、过氧乙酸等被广泛使用，其中二氧化氯（C1O2）中C1元素的化合价是
A. -1B. +1C. +4D. +7
11. 为强化安全意识，提升安全素养，某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是
A. 室内起火，打开所有门窗通风B. 电器在使用时着火，立即用水灭火
C. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D. 高楼住宅发生火灾时，立即乘坐电梯逃生
12. CCTV-2有一档节目《是真的吗？》。下列选项中正确的是
A. 催化剂在化学反应中只能加快化学反应速率
B. 所有原子原子核内都有质子和中子
C. aL水和bL酒精混合后体积小于（a+b）L
D. 硝酸铵和熟石灰混合使用可提高肥效
13. 金属材料包括铁、铝、铜等纯金属以及它们的合金。下列有关说法不正确的是
A. 铝制品具有很好的抗腐蚀性能
B. 铁钉浸没植物油中比在潮湿空气中更易生锈
C. 黄铜片（铜锌合金）的硬度大于铜片的硬度
D. 室温下钛与稀盐酸不反应，可判断钛的金属活动性比镁弱
14. 根据如下微观示意图分析，下列结论正确的是
A. 反应前后原子种类不变B. 丙物质的相对分子质量是18g
C. 参加反应的甲与乙分子个数比为1：1D. 反应前后各元素的化合价均不变
15. 推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是
A. 活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B. 某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢元素
C. 复分解反应有沉淀、气体或水生成，则有沉淀生成的反应一定是复分解反应
D. 二氧化碳、二氧化硫均可与碱溶液反应，则非金属氧化物一定能与碱溶液反应
16. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是
A. t1℃时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为20%
B. t2℃时，甲和乙饱和溶液的溶质质量分数相等
C. 将t2℃甲、乙的饱和溶液升温后，溶质质量分数：甲＞乙
D. 乙中含有少量甲，可以用降温结晶的方法提纯乙
二、单双项选择题：每题各有一个或两个选项符合题意。（本题共6道小题，每题2分，共12分）
17. 自然界碳循环如下图所示。下列说法正确的是
A. 植树造林有利于吸收大气中的二氧化碳
B. 向大气中排放过量二氧化碳易形成酸雨
C. 大气中二氧化碳含量持续偏高，会导致海洋酸化
D. 同一年度中，二氧化碳的含量夏季会明显高于冬季
18. 下列有关实验方案设计正确的是
A. AB. BC. CD. D
19. 宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是
A. 氢气在氧气中燃烧生成水——分子可分成原子，原子也可重新组合成新的分子
B. 盐酸与碳酸盐反应会生成二氧化碳和水——氢离子和碳酸根离子结合生成二氧化碳和水
C. 氯化钠溶液中各部分密度和浓度都相同——钠离子和氯离子在水中均匀分布
D. 用湿润pH试纸测得某酸性溶液的pH值偏大——稀释导致H+的数目减少，酸性减弱
20. 归纳总结是学习化学的基本方法，下列知识点归纳完全正确的是
A. AB. BC. CD. D
21. 向含有硝酸银和硝酸铜的溶液中加入一定量的铁粉后得到滤液和滤渣，下列分析正确的是
A. 得到的滤液可能是无色的B. 得到的滤渣可能只含有铜和银
C. 得到的滤液可能含三种溶质D. 得到的滤渣的质量可能等于加入的铁粉质量
22. 识别图像是学习化学的必备能力。下列图像能正确反映实验过程的是
A. 电解水一段时间（忽略气体的溶解）
B. 分别向足量等质量分数的硫酸铜溶液中加入等质量的锌粉和铁粉
C. 向一定量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量
D. 分别向等质量大理石中滴加足量的等质量分数的稀盐酸
第Ⅱ卷（非选择题 共52分）
三、非选择题
23. 生活中处处有化学。请用化学知识回答下列问题。
（1）洗涤剂能去除餐具上的油污，是因为洗涤剂具有_________作用。
（2）刚装修好的房屋内含有甲醛，除通风外，还可以在室内放置_________吸附异味。
（3）放置的铁锅出现锈蚀，主要是铁与_________发生化学反应所致。
（4）刚泡好的茶，会闻到茶的香味，从微观角度解释闻到香味的原因是_________。
（5）食盐几乎是每道菜不可或缺的调味品，加碘食盐中的“碘”指的是碘_________（填“单质”、“原子”或“元素”）。
24. 2020年6月，北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。北斗三号卫星上采用了我国自主研发的更高稳定度、更小漂移率的新型高精度铷原子钟，该时钟每三千年误差不到一秒。铷和钠的相关信息如下：金属铷在常温下呈银色，密度小，质软，熔点低（39.31℃）。性质活泼，在常温下很容易跟氧气、水等物质发生反应。
请回答下列问题：
（1）除“元素名称为铷”和“元素符号为Rb”外，从图一中还可获取的信息是_______（写出一条即可）。
（2）“铷在常温下呈银色，密度小，质软，熔点低”描述的是铷的______（填“物理”或“化学”）性质。判断铷与钠的化学性质相似的依据是_______。
（3）铷在自然界以________（填“单质”或“化合物”）形式存在。
（4）在常温下铷与水易发生置换反应，生成一种碱和一种可燃性气体，此反应的化学方程式为______。
25. 完成基础实验有助于提升科学素养。请根据下列装置回答问题。
（1）仪器a的名称是_______。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为_______，发生装置应选择_______（填装置字母序号），选择发生装置的依据是_______。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，收集装置是________（填装置字母序号），检验二氧化碳气体的方法是________。
（4）F装置中，m、n处分别放有湿润、干燥的蓝色石蕊试纸，证明二氧化碳能与水反应的现象是______；通过G装置产生的现象可证明二氧化碳具有______的化学性质。
26. 实验是科学探究的重要方式，请结合图示回答下列问题：
（1）装置A常用于实验室测定空气中氧气含量。若测量结果偏小，可能的原因是______。
（2）装置B中铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，据此推知燃烧需满足的条件是______。
（3）装置C中一氧化碳和氧化铁发生反应的化学方程式为_____，气球的作用是______。
27. 我国多地曾出现过盐井，从天然盐井中获取粗盐（含泥沙、氯化钙、氯化镁、硫酸钠等杂质）。为了除去以上杂质得到精盐，小明设计如下实验。
【提示】杂质含量较少，不考虑微溶物形成沉淀。
（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。
（2）沉淀b所含物质 ______。
（3）物质X是______。
（4）滤液e中含有的阴离子有________（填微粒符号），向其中逐滴加入稀盐酸至过量的实验现象是________。
28. 氢氧化钠是重要的化工原料。某同学对氢氧化钠的性质进行了如下探究：
（1）将适量氢氧化钠固体放入刚停止沸腾的水中，观察到水重新沸腾，说明氢氧化钠固体溶解时____（填“吸收”或“放出”）热量。
（2）取（1）中的溶液连入图1电路中，闭合开关后，小灯泡发光，说明氢氧化钠溶液具有导电性，溶液中的微粒有_____（填微粒符号）。
（3）在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，滴加2～3滴无色酚酞试液，再逐滴加入稀盐酸，边滴加边用玻璃棒搅拌，当溶液颜色刚好_____时，稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。
（4）按图2所示进行实验，将水和氢氧化钠溶液同时全部注入集气瓶中，观察到U形管内左侧液面____（填“高于”、“相平于”或“低于”）右侧液面，说明二氧化碳和氢氧化钠可以发生反应，发生反应的化学方程式为______。B瓶中若氢氧化钠过量，那么反应后B瓶溶液中溶质是______（填化学式），请你用指示剂和其他药品证明溶质的成分______ 。
29. 绘制知识网络是化学学习的一种有效方法，元素单质及其化合物的“价态—类别”二维图就是其中的网络图之一。下图是铁及其化合物的“价态—类别”二维图。请回答下列问题。
（1）X是化合物中的______（填物质类别），A中铁元素与氧元素的质量比为______（填最简比）。
（2）反应⑨中的反应物除盐酸外，还可以是______（填化学式）。
（3）反应⑤的现象是______。
（4）反应⑦的化学方程式为______。
（5）下列反应中一定属于复分解反应的是______。
A. 反应①B. 反应②C. 反应③D. 反应⑨
30. 某补钙剂主要成分为碳酸钙(其他成分不溶于水也不与酸反应)。为了测定补钙剂中碳酸钙的质量分数，小明同学称取20g补钙剂放入烧杯中，再将80g稀盐酸分四次加入，充分反应后，测得的实验数据如表所示：
(1). 实验全部完成后，烧杯中的溶质为___________(填化学式)。
(2). 补钙剂中碳酸钙的质量分数是多少？(写出计算过程)选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液
分别加入少量稀盐酸
B
除去氯化钾固体中的二氧化锰
加水溶解、过滤、蒸发结晶
C
用氧化铜制取氢氧化铜
向氧化铜中加入氢氧化钠溶液
D
除去二氧化碳中氧气
通过灼热的铜粉
A.化学与健康
B.化学与环境
①人体缺乏维生素A会引起夜盲症
②禁止食用甲醛溶液浸泡过的海产品
③食用霉变的花生对人体有害
①焚烧秸秆不会造成环境污染
②使用脱硫煤可有效解决酸雨问题
③工业废水未经处理就排放会造成水污染
C.化学与农业
D.化学与生活
①用铁桶配制农药波尔多液
②农业上采用喷灌和滴灌可节约用水
③过量使用化肥会造成土壤污染
①加油站应禁止烟火
②用碳素墨水书写档案
③涤纶、羊毛、腈纶都属于合成纤维
第1次
第2次
第3次
第4次
加入稀盐酸的质量(g)
20
20
20
20
烧杯中剩余物质的质量(g)
38.2
56.4
75.6
95.6
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