人教部编版一年级上册12 雪地里的小画家课堂教学ppt课件

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下雪啦 ，下雪啦 ！我多想 。
一群 竹叶 月牙 不用 几步为什么 参 加 洞里 睡着
❀ 读一读下面的词语。
❀ 生字练习：送苹果回家。
例：1.姐姐参（ ）加了本次书法大赛。 2.人参（ ）是一种珍贵的中药材。
下 雪 啦，下 雪 啦！
xià xuě lɑ xià xuě lɑ
下雪啦，下雪啦！1.我学会_______啦！2.我___________啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡的脚印像竹叶 小鸡画竹叶小狗的脚印像梅花 小狗画梅花小鸭的脚印像枫叶 小鸭画枫叶小马的脚印像月牙 小马画月牙
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
课文以生动活泼的语言讲述了一群( )在雪地上画画的情景，形象地介绍了( )( )( )( )四种动物爪（蹄）的形状和( )冬眠的生活习性。
留心观察 雪地里的小画家用自己的足迹画画，多么生动有趣的画面啊!青蛙没参加是因为他在冬眠。只要留心观察，我们会发现生活中有很多知识等着我们去探索。
拟人句：就是把物当作人来写的句子。如本文的“小鸡画竹叶，小狗画梅花。小鸭画枫叶，小马画月牙”就是拟人句。把小鸡、小狗、小鸭、小马当作人来写，生动活泼，富有童趣。
写一写：1.小鸟在树枝上唱歌。 2.太阳露出了笑脸。
一.我会读拼音，写生字。
zhú zi yuè yá ( ) ( )
xiǎ mǎ yòng xīn( ) ( )
1.下雪啦（ ）下雪啦（ ） 2.小鸭画枫叶（ ）小马画月牙（ ） 3.青蛙为什么没参加（ ）他在洞里睡着 啦（ ）
二、选择恰当的标点符号填空。
三、根据课文内容填空。 下雪啦，雪地上来了_____、_____、______和______四位小画家，他们分别画了_____、 _____、 _____、 _____。青蛙________，因为他在______。
朗读指导： 朗读时要读出小画家喜悦和兴奋的心情，以及几步成画的自豪感。
背诵指导： 在脑海中回想画面，借助关键词来背诵。
雪地里来了哪些小画家？他们画了什么？
小画家：小鸡、小狗、小鸭、小马。
小鸡画了竹叶；小狗画了梅花；小鸭画了枫叶；小马画了月牙。
竹子 竹叶 竹林
弯弯的月牙像小船。
马儿在草地上吃草。
有用 用心 不用　用功