初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 人体对外界环境的感知评课ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 人体对外界环境的感知评课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了学习目标，感觉器官，外界环境的感知，观察思考，眼球的结构及功能，眼球的结构和功能，睫状体，眼的结构和功能示意图，脉络膜，视网膜等内容，欢迎下载使用。

描述眼球的结构，及其主要组成部分的功能理解视觉的形成过程了解瞳孔在调节进入人眼的光线多少时的大小变化
假如突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，你会怎样做呢？
有些感受器还带有一些附属结构,共同构成专门接受某种刺激的器官,称为感觉器官。
眼是人的视觉器官,也是人体最重要的感觉器官。
视觉（眼从外界获得的信息最多）
听觉（耳从外界获得的信息量居第二位）
触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激）
味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸）
灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节，维持自身的生存。
人类的五种感觉：获取信息量
观察眼球的解剖模型，分析眼球的结构和功能
1、说出眼球各部分的名称及功能。2、光线经过哪些结构才能到达视网膜？这些结构有什么特点？
透明，有弹性，折射光线
分布有血管和黑色素细胞
2.无色透明,感觉很敏锐的是_______。 3.光线进入眼球内部的通道的是 _______。 4.蓝眼睛和黑眼睛的区别在_______色素不同。 5.似双凸透镜,能折射光线的主要结构是_______。 6.感受光的刺激的是_______。
1.有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“眼白”是_______结构。
讨论：1、光线经过哪些结构才能到达视网膜？这些结构有什么特点？2、外界物体反射来的光线经过哪些途径才能形成视觉？
有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体。想一想，可能是哪部分结构发生了病变？
可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。
3、大脑皮层的视觉中枢正常
1、观察小组成员的眼睛，找出人们常说的黑眼球和白眼球分别相当于眼睛的哪两个结构？
2、你在眼睛中找到瞳孔的位置了吗？你知道瞳孔在黑暗处和光亮处有什么变化吗？为什么？
观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？
瞳孔能调节进入眼睛内的光线量，使猫不论在白天还是黑夜，都能清楚地看到外界的各种物体。
眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？
你的眼睛近视吗？近视是怎样形成的呢？
晶状体 或眼球 _________ 使物像落在视网膜的_______。
晶状体 或眼球 _________ ， 使物像落在视网膜的_______。
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力，认真做眼保健操。
观察图中的两个红色线段，你认为它们的长度一样吗？
用尺子测量一下它们的长度，结果与你的观察一致吗？
为什么在很多情况下，用工具进行测量是必要的？
2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜
1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A.角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.玻璃体
3、外界物体发射过来的光线，到达视网膜依次经过（ ） A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体