部编版语文五年级上册单元主题阅读第四单元 课件（66张PPT)

这是一份部编版语文五年级上册单元主题阅读第四单元 课件（66张PPT)，共60页。
第四单元主题阅读承上启下C示例:两个“他觉得”,刻画了英国使臣马戛尔尼阴暗丑陋的内心世界,揭露了西方列强贪婪、卑劣、骄横的强盗特点。这两句话揭露了侵略者的无耻行径,表达了作者内心的愤恨,同时激发了我们要不忘国耻、振兴中华的爱国情。他觉得这奇观不应该在不文明的大清帝国，他觉得中国人不配享受这大水法。这大水法应该搬到英吉利去，叫大喷泉，如同将香港掳掠到米字旗下，那美丽的海湾也就取了那位女皇亚历山德里娜的名字，叫作维多利亚湾。4.阅读《圆明园残简(节选)》,圆明园中最壮观的喷泉是__________, 作者从______和_______两方面描绘了它。词句“____________”“　　　　　　______________”用比喻、夸张的手法,突出了它的气势壮观。作 者列举了许多具体的数字来写它,这样写的好处是_______________ ___________________________________________。 大水法构造声响有如山洪暴发声闻里许　　 用具体的数字,从多方面写出了大水法的壮观,增强说服力5.对比分析句子,完成练习。 A.为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放 火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。 B.英法联军闯入这宫廷禁地,将珍宝财物抢掠一空,焚火三天,烟尘 蔽日。万园之园,顷刻间化为劫灰。 (1)这两句话都应该用(　　)的感情朗读。 A.热爱　　B.憎恨、愤怒　　 C.赞美　　　D.自豪 　 BA句比B句更加具体,写明了圆明园被毁的时间及侵略者的人数等。B句采用长短句相结合的方式来写,如“焚火三天”“烟尘蔽日”,读来非常整齐,句式比A句富有变化。(2)这两句话都描写了_______________的情景。不同之处是:　 　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 圆明园被毁灭6.【训练要素】下列对两篇文章比较分析不正确的一项是(　　)。 A.《圆明园的毁灭》不仅介绍了圆明园宏伟的建筑,还介绍了里 面珍贵的历史文物,而《圆明园残简(节选)》只写了圆明园里 的“大水法”,并不能表现圆明园曾经的辉煌 B.作者都先写圆明园的辉煌,再写侵略者们把美的东西毁灭了, 用反衬的手法,更能激起读者的痛心与仇恨,激发中国人民不 忘国耻、振兴中华的民族使命感 C.这两篇文章都表达了作者对祖国灿烂文化的热爱以及对侵略 者野蛮行径的痛恨和愤怒 D.作者想通过对圆明园被毁灭的描写,告诉人们勿忘国耻,激发 人们振兴中华的爱国热情A1.【训练要素】文中“这缕永恒的痴情”是指(　　)。 A.对孩子的疼爱　　B.对家人的思念　　 C.对自然的保护　　D.对祖国的热爱2.【训练要素】结合资料,下列对“在异国,风是热的,心却凄凉” 理解正确的是(　　)。 A.母亲住在赤道,虽然风很热,却能做到“心静自然凉” B.赤道的生活环境比较恶劣 C.身在异国他乡,心里没有归属感,不能感受到祖国大家庭的温暖 D.风再怎么热,也不能吹暖一颗凄凉的心DC3.【训练要素】结合文章和资料,理解画“_____”的句子,完成练习。 (1)这句话采用相同的句式,把自己比作________、_________和杜鹃, 直接抒发了____________________的感情。 (2)我能仿照这句话的句式,续写一个句子,倾吐对祖国的热爱之情。 _____________________________________________________________示例:我像一朵小花,默默地伸展四肢,去装扮祖国的大地。 春蚕绿叶热爱祖国、奉献祖国4.【训练要素】文中多处采用直接抒情的方式,表达了作者对祖国的 热爱之情。请你用 画出一句,并谈谈自己的体会。 __________________________________________________________示例:我拥有960万平方千米土地上的每一片云霞、每一棵小草、每一朵浪花……还有那无价的自由!　“ ”这句话表达了“我”回到祖国之后的欣喜、骄傲之情。A最后两个自然段与上文的“什么是海外赤子最大的依恋?那就是‘祖国’这个光辉的字眼!”这两句话形成了反复和呼应,更能抒发作者对祖国的热爱之情。同时,这两个自然段也起到了点明中心的作用。6.最后两个自然段在文中起着什么作用? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.本文展开丰富的想象,描写了_____________________里动物的生 活状态。火山岩浆出现在地下第______层的房子里,地下100层住 的是____________。 乌龟奶奶地下100层的房子90D3.本文在结构上显得整齐而又清晰,假如让你写“二十年后的家乡”, 你会描写家乡的哪些变化呢?请你把下面的提纲补充完整。 提示:从不同方面具体描写家乡的变化。 (1)生活环境的变化:________________________________________ ____________________________________________________________ (2)工作状态的变化:________________________________________ ____________________________________________________________ (3)_____________的变化:___________________________________ ____________________________________________________________　 河水清澈,绿树成荫,到处是现代化的多功能设施,人们的生活环境美好、舒适。　 人工智能减少了人们的工作量,工作状态更加轻松、惬意。衣食住行 衣服具有多种功能,食物种类繁多,烹调方式多样,交通工具更加便捷,住的房子功能更全面。4.作者写小空在神秘声音的召唤下,滑进了一条地下隧道,因而进入 了地下100层的房子。在写“二十年后的家乡”时,我打算用这样 的方式来到二十年后的家乡: _______________________________ ___________________________________________________________ 示例:我们研制出一台时空穿梭机,乘坐时空穿梭机来到二十年后的家乡。示例:在海底世界里,一切都是高科技,就连房子也不例外。现在的房子还是砖头水泥建成的,未来我的房子是一幢全部用海藻片建成的三层景观房,海星形状的门,水母形状的屋顶,还有螺壳形状的窗户。门前有一个微型红外线,你走到门旁,它识别后就会自动开门。如果有可疑的人还会自动响起警报,如果有自不量力者想破坏门窗进入,它还会自动释放电流,使其当场昏迷。最受欢迎的是由机器制作的泡泡房子。这种房子最大的优点就是它是透明的,在吃饭时可以看景色,按下红色按钮能随意飘动,按下绿色按钮可以立刻回到原来的地方,方便极了。1.【提取信息】“满江红”是_______名。这首词的作者是_____。(2分) 2. 【提取信息】按要求写出词句。(4分) (1)激励他人要趁有为之年建功立业的词句。 ___________________________________________ (2)表现雪耻的迫切心情的词句。 ___________________________________________靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。词牌岳飞莫等闲、白了少年头,空悲切!BC5.【整体感知】这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分) (　　) A.年老体弱,报国无门的伤感。 B.壮志未酬,岁月空逝的悲愤。 C.报仇雪耻,收复河山,统一祖国的雄心壮志。 D.从小立志杀敌报国的雄心壮志。C1.【提取信息】“昆虫王国的舞蹈家”在文中是指(　　)。(2分) A.蜜蜂　　　　B.蝴蝶　　　　C.蜻蜓　　　　D.孔雀2.【提取信息】仔细阅读第②自然段完成下面的导图。(3分)会烤坏卫星的外壳,冻裂卫星上的仪器 B温度上升一两百摄氏度温度下降一两百摄氏度3.【解读信息】“这个科学上的大难题”在文中指(　　)。(2分) A.卫星回收中的高温问题　　　　　B.卫星的传输延迟问题 C.卫星的温度控制问题　　　　　 D.卫星的高速运行问题C4.【解读信息】读画“______”的句子,完成练习。(3分) (1)科学家从蝴蝶身上受到启示,将卫星表面设计成________的样子。 (2)句中的“这一原理”是指什么原理?请你联系上下文简要概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________蝴蝶身上的鳞片可以调节体温。气温升高,鳞片会倾斜以减少太阳照射的强度;气温骤降,鳞片又会自动铺平让阳光直射在鳞片上以吸收更多的热。百叶窗 5.【解决问题】动物是人类的“老师”。人类的很多发明都是从自然界中得到启发的。如人们看到小鸟在空中飞翔就发明了飞机,人们看到鱼儿在水中游就发明了潜水艇。你还知道哪些发明是和生物有关系的?请写出两种。(4分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:(1)由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪,已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。(2)人们根据蛙眼的视觉原理,已成功研制出电子蛙眼。把电子蛙眼装入雷达系统后,能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。1.【提取信息】反食品浪费法草案于2020年12月____日提请第____届 全国人大常委会会议初次审议,草案共_____条。(3分) 2.【提取信息】新修订的未成年人保护法的第(　　)条规定:学校、 幼儿园应当开展勤俭节约、反对浪费、珍惜粮食、文明饮食等宣 传教育活动。(2分) A.三十　　　B.二十三　　　C.三十二　　　　D.三十三3222　十三C3.【解读信息】下列对“光盘族”理解正确的是(　　)。(2分) A.指每月都将钱花光的人　B.指将盘子洗得光滑如镜的刷碗工 C.指技艺精湛的制瓷工人　D.指不浪费粮食的一类人DC5.【解决问题】材料一的图片上有这样一句话:“浪费的不是粮食,而是 一个人的灵魂;挥霍的不是金钱,而是道德的底线。”请结合生活实际, 谈谈你对这句话的理解。(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:粮食从田间到餐桌,要经过无数人的辛劳付出,因此,每一粒粮食都值得被温柔以待。我们只有珍惜粮食,才能体会自然的风物之美,也才能折射一个人高尚的品格。作为新时代的小学生,我们要增强节约粮食、反对浪费的意识,养成文明健康的生活习惯。1.【整体感知】简要概括短文的主要内容。 __________________________________________________________2.【提取信息】第①处画横线的句子描写了秃鹤____________的场 景。“____________________________”与秃鹤的“竟然出汗” 形成了对比。第②处画横线的句子对秃鹤的_______、神态和__________进行了描写,表现了他演得“______________”。 一丝不苟秃鹤勤奋练习,在演出中为学校争得荣誉。认真练习表演隆冬季节,寒气侵入肌骨动作语言3.【解读信息】在写秃鹤的表演时,作者为什么要写评委的感受? (　　) A.直接赞美桑乔管理学校的能力强。　　 B.这是侧面描写,表现了秃鹤的表演很精彩。 C.表现了评委对桑乔选人眼光准的称赞。 D.渲染当时紧张的比赛气氛。B4.【解读信息】演出获得了成功,秃鹤为什么躲到小河边哭了起来?(　　) A.他觉得杨大秃瓢是伪军连长,自己演他很丢人。 B.因为大家笑话他是光头,伤害了他的自尊。 C.他想到小河边发泄自己心中的悲伤。 D.演出成功了,他觉得自己的努力没有白费,为自己能为学校争得荣誉而 感到骄傲,这是喜极而泣。同时,他也懂得了该如何获得别人的尊重。DA6.【作出评价】结尾“世界上一个最英俊的少年”指的是谁?你是 如何理解的? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“世界上一个最英俊的少年”指的是秃鹤。秃鹤勤学苦练,在演出中为学校争得了荣誉,赢得了同学们的尊重。这句话表达了作者对秃鹤由衷的赞美之情。