2021-2022学年江西省萍乡市芦溪中学高一上学期期末生物试题含解析

这是一份2021-2022学年江西省萍乡市芦溪中学高一上学期期末生物试题含解析，共28页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，内共生起源学说认为，科学研究中常用RQ等内容，欢迎下载使用。

绝密★启用前
2021-2022学年江西省萍乡市芦溪中学
高一上学期期末生物试题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分




注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
评卷人
得分



一、单选题
1．据美国趣味科学网站报道，科学家发现了一种通体绿色的海蛤蝓。这也是已知唯一能够产生植物叶绿素的动物。科学家认为，这种神秘的海洋动物可能是通过进食藻类“窃取”到这一能力的。由于具有动植双重基因，它能够进行光合作用。下列相关叙述错误的是（       ）
A．这种海蛤蝓具有进行光合作用的叶绿体 B．构成该海蛤蝓的细胞为真核细胞
C．海蛤蝓含有叶绿素 D．海蛤蝓的细胞与绿藻的细胞不同
【答案】A
【解析】
【分析】
据试题分析：“海蛤蝓是唯一能够产生植物叶绿素的动物，”可见该动物能光合作用，没有植物细胞的细胞壁等结构。据此答题。
【详解】
AC、海蛤蝓属于动物，没有叶绿体，但含有叶绿素，A错误，C正确；
B、海蛤蝓属于动物，为真核生物，B正确；
D、海蛤蝓的细胞没有细胞壁，与绿藻的细胞结构不同，D正确。
故选A。
2．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是       （       ）
A．某种氨基酸R基是－CH2－CH2－S－CH3，则它的分子式是C5H11O2NS
B．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基
C．分子式为C63H105O45N17S2的环状多肽在形成过程中，产生水分子的数目最多16个
D．在人体中，组成蛋白质的氨基酸有21种
【答案】C
【解析】
【分析】
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱去一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一链状肽链数，游离氨基或羧基数=链状肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=链状肽链数。
3、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。
【详解】
A、根据氨基酸的结构通式，某种氨基酸R基是-CH2-CH2-S-CH3，则它的分子式是C5H11O2NS，A正确；
B、两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基，B正确；
C、由氨基酸的结构通式可知，每个氨基酸至少含有一个N，由N数可知分子式为C63H105O45N17S2的多肽化合物最多由17个氨基酸形成，由17个氨基酸形成环状多肽时含有的肽键数最多为17个，C错误；
D、在人体中，组成蛋白质的氨基酸有21种，D正确。
故选C。
3．植物体内的脂肪含有饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸，前者熔点较高，后者熔点较低。植物在严寒来临之际，体内的物质发生一定的变化，下列表述正确的是（       ）
A．经耐寒锻炼后，植物体内葡萄糖、蔗糖等还原性糖的含量增多
B．经耐寒锻炼后，细胞中不饱和脂肪酸的含量会增加
C．同等质量的糖和脂肪，氧化分解时糖消耗的氧气多
D．低温时植物细胞内自由水含量升高，以防止冻伤
【答案】B
【解析】
【分析】
糖类是生物体的主要能源物质；脂肪是良好的储能物质；自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。
【详解】
A、蔗糖不是还原糖，A错误‘
B、由于不饱和脂肪的熔点较低，不饱和脂肪含量会增加有利于抗寒，经耐寒锻炼后，细胞中不饱和脂肪酸的含量会增加，B正确；
C、与糖类相比，脂肪中的H多O少，因此同等质量的糖和脂肪，氧化分解时脂肪消耗的氧气多，C错误；
D、低温时植物细胞内自由水含量降低，结合水含量升高，以防止冻伤，D错误。
故选B。
4．下图甲表示细胞内某种物质的合成和转运过程，图乙表示胰岛素合成和分泌过程中的细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化。下列有关叙述错误的是（       ）


A．图甲的 C 物质是蛋白质，结构 A 是核糖体，C 物质形成的方式是脱水缩合
B．属于图甲 C 类物质的是线粒体膜的组成蛋白和血红蛋白等胞内蛋白
C．若 G 是合成 D 物质的原料，则 G 物质从进入细胞到排出细胞所经过的具有膜的结构依次是细胞膜→内质网→高尔基体→ 细胞膜
D．图乙中①②③分别表示高尔基体膜、内质网膜、细胞膜
【答案】D
【解析】
【分析】
分析图甲：A是游离型核糖体，E是附着型核糖体；B内质网；④高尔基体；F是线粒体；C是细胞内的蛋白质，D是分泌到细胞外的蛋白质。
分析图乙：分泌蛋白的合成：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽“形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽“形成囊泡→细胞膜，这样①膜面积最终减少，应是内质网膜，③膜面积有所增加应是细胞膜，②膜面积最终几乎不变应是高尔基体膜。
【详解】
A、图甲中的C物质是蛋白质，结构A是核糖体，C蛋白质物质形成的方式是脱水缩合，A正确；
B、图甲中的C物质表示胞内蛋白，如呼吸酶、线粒体膜的组成蛋白和血红蛋白，B正确；
C、若G是合成D物质的原料，则G物质为氨基酸，所经过的结构依次是细胞膜→核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，其中核糖体没有膜结构，所以G物质从进入细胞到排出细胞所经过的具有膜的结构依次是细胞膜→内质网→高尔基体→细胞膜，C正确；
D、由以上分析可知，图乙中①②③分别表示的结构是内质网膜、高尔基体膜、细胞膜，D错误。
故选D。
5．内共生起源学说认为：线粒体、叶绿体分别起源于一种原始的好氧细菌和蓝藻类原核细胞，它们 最早被先祖厌氧真核细胞吞噬后未被消化，而是与宿主进行长期共生而逐渐演化为重要的细胞器。 下列表述最合理的是（       ）
A．线粒体和叶绿体都是双层膜结构，可以支持此假说
B．线粒体和叶绿体都含有少量的染色体 DNA，可以支持此假说
C．线粒体和叶绿体都含有核糖体，是完全自主性的细胞器，可以支持此假说
D．先祖厌氧真核生物吞噬需氧菌后使其解体，解体后的物质再组装成线粒体
【答案】A
【解析】
【分析】
1、线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多。呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。含少量的DNA、RNA。
2、叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形，双层膜结构。基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。
3、细菌细胞中无成形的细胞核，只有拟核，拟核中是一个大型环状DNA分子；细菌细胞质中只有核糖体一种细胞器。
【详解】
A、线粒体和叶绿体都是双层膜结构，可能是厌氧真核细胞的细胞膜+原核细胞的细胞膜，因此可以支持此假说，A正确；
B、线粒体和叶绿体都不含染色体，B错误；
C、线粒体和叶绿体都含有核糖体，是半自主性的细胞器，C错误；
D、先祖厌氧真核生物吞噬需氧菌后未被消化，而是与宿主进行长期共生而逐渐演化为重要的细胞器，D错误。
故选A。
6．科学家已知伞藻的细胞核位于假根中，他们假设伞藻的伞帽形态主要由细胞核控制，并用伞形帽和菊花形帽两种伞藻进行了一个嫁接实验，如图表示其中的一组。对此实验的有关分析错误的是（       ）

A．伞柄和假根中都有细胞质，但细胞质中没有遗传物质
B．本实验中的另一组应该将甲的伞柄移植到乙的假根上
C．由本实验可以推测伞帽的形态可能主要与细胞核有关
D．若要进一步验证细胞核的功能，还应进行核移植实验
【答案】A
【解析】
【详解】
A、伞柄和假根中都有细胞质，但细胞质的线粒体中有少量的遗传物质DNA，A错误；
B、图示的实验是将乙的伞柄移植到甲的假根上，所以本实验中的另一组应该将甲的伞柄移植到乙的假根上，B正确；
CD、题图显示：伞藻的细胞核位于假根中，将乙的伞柄移植到甲的假根上，长出的伞帽与甲的相同，由本实验可以推测伞帽的形态可能主要与细胞核有关，但不能排出假根中其他物质的作用，若要进一步验证细胞核的功能，还应进行核移植实验，以排除假根中其他物质的作用，从而证明是细胞核控制伞藻“帽”的形状，C、D正确。
故选A。
【点睛】
本题以教材中的资料分析之一为依托，考查细胞核的功能。解答此题的先决条件是：从实验过程到实验结论的形成角度去分析教材中的资料，抓住图中呈现的信息“嫁接后的伞藻长出的伞帽形态与提供细胞核的个体一致”，据此分析各选项。
7．如图为研究渗透作用的实验装置，水分子和单糖分子能通过半透膜而二糖不能。漏斗内（S1）和漏斗外（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，实验开始时漏斗内外液面相平，渗透平衡时液面差为Δh（如图）。下列叙述错误的是（       ）

A．渗透平衡时，S1的浓度大于S2的浓度
B．若在漏斗内外加入等量蔗糖酶（忽略酶本身对浓度的影响），则液柱先升后降最后Δh=0
C．若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，再次平衡时Δh将减小
D．若S1改为质量分数10%的蔗糖溶液，S2改为质量分数10%的葡萄糖溶液，重复上述实验，则液柱先降后升最后Δh=0
【答案】D
【解析】
【分析】
据图分析，渗透装作用是指水分通过半透膜，从溶质浓度低的溶液向溶质浓度高的溶液的转移现象；漏斗内液面上升，则漏斗内溶液（S1）浓度大于漏斗外溶液（S2）。
【详解】
A、渗透平衡时，由于液面差存在压强导致S1的浓度大于S2的浓度，A正确；
B、在漏斗内外加入等量蔗糖酶，则蔗糖酶会将蔗糖分解成单糖，因为漏斗内溶液（S1）浓度大于漏斗外溶液（S2），故漏斗内产生的渗透压高于漏斗外，故液柱先升，后因单糖可以通过半透膜，液柱又下降最终Δh=0，B正确；
C、若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，此时膜两侧的浓度差小于初始的浓度差，这样导致水分进入的少，所以再次平衡时Δh将减小，C正确；
D、若S1改为质量分数10%的蔗糖溶液，S2改为质量分数10%的葡萄糖溶液，重复上述实验，因为10%的葡萄糖溶液的物质的量浓度大，因此水分子由S1进入S2进的多，液面下降；葡萄糖能通过半透膜而蔗糖分子不能通过半透膜，最终导致S1溶液的浓度高于S2，这样Δh最终会大于0，D错误。
故选D。
【点睛】

8．液泡是植物细胞中储存 Ca2+的主要细胞器，液泡膜上的 H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输 H+，建立液泡膜两侧的 H+浓度梯度。该浓度梯度驱动 H+通过液泡膜上的载体蛋白 CAX 完成跨膜运输，从而使 Ca2+以与 H+相反的方向同时通过 CAX 进行进入液泡并储存。下列说法错误的是（       ）
A．Ca2+通过 CAX 的跨膜运输方式属于协助扩散
B．Ca2+通过 CAX 的运输有利于植物细胞保持坚挺
C．加入 H+焦磷酸酶抑制剂，Ca2+通过 CAX 的运输速率变慢
D．H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输
【答案】A
【解析】
【分析】
由题干信息可知，H+通过液泡膜上的载体蛋白 CAX 完成跨膜运输，且该过程需要借助无机焦磷酸释放的能量，故H＋跨膜运输的方式为主动运输； Ca2+通过 CAX 进行进入液泡并储存的方式为主动运输（反向协调运输）。
【详解】
A、Ca2+通过 CAX 的跨膜运输方式为主动运输，所需要的能量由H+顺浓度梯度产生的势能提供，A错误；
B、Ca2+通过 CAX 的运输进入液泡增加细胞液的浓度，细胞液的渗透压，有利于植物细胞从外界吸收水分，有利于植物细胞保持坚挺，B正确；
C、加入 H+焦磷酸酶抑制剂，则液泡中的H+浓度降低，液泡膜两侧的 H+浓度梯度差减小，为Ca2+通过 CAX 的运输提供的能量减少，C正确；
D、H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式需要水解无机焦磷酸释放的能量来提供，为主动运输，D正确。
故选A。
9．某实验小组为探究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响，设计的实验如下：先将酶和乳汁分别放入两支试管中，然后将这两支试管放入同一水浴锅中保温15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录凝乳所需要的时间。多次实验后，记录在不同温度下凝乳所需要的时间，实验结果如下表，下列关于该实验的叙述，正确的是（ ）
装置
一
二
三
四
五
六
水浴温度/℃
10
20
30
40
50
60
凝乳时间/min
不凝固
7．0
4．0
1．5
4．5
不凝固
A．该实验说明凝乳酶活性的最适温度是40℃
B．装置一内与装置六内的凝乳酶的空间结构相同
C．将装置六内混合物降温到30℃，仍会发生乳汁凝固
D．每组实验的两支试管混合前都要保持相同温度，这属于实验要控制的变量
【答案】D
【解析】
【分析】
分析题干信息：本题是通过实验探究温度对酶活性的影响，自变量是温度，因变量是凝乳情况或凝乳所需的时间。
【详解】
A、由于温度梯度较大，不能说明凝乳酶活性的最适温度是40℃，A错误；
B、装置一内的凝乳酶处于低温，空间结构不变；装置六内的凝乳酶处于高温，空间结构改变，B错误；
C、装置六内的凝乳酶处于高温，空间结构改变，变形失活，即使温度降低，也不会恢复催化活性，不会发生乳汁凝固，C错误；
D、若将酶酶和乳汁倒入同一试管中混合后再保温，在达到预设的温度之前，已经发生了反应，影响实验结果，所以必须先将酶和乳汁分别保温一段时间，再倒入同一试管中混合，然后保温并记录乳汁凝固所需要的时间，这属于实验要控制的变量，D正确。
故选D。
【点睛】
10．科学研究中常用RQ（细胞呼吸产生的CO2量/消耗的O2量）来推测生物的呼吸方式和用于呼吸的能源物质。下列说法错误的是（       ）
A．欲测定绿色植物RQ值时，应在黑暗条件下进行
B．若测得某植物种子在萌发初期的RQ<1，该植物种子可能富含油脂
C．人体在剧烈运动的时候，若测得RQ=1，则此时只进行有氧呼吸
D．若测得酵母菌在葡萄糖培养液中的RQ>1，则同时进行有氧呼吸和无氧呼吸
【答案】C
【解析】
【分析】
葡萄糖和脂肪是细胞呼吸常用的物质，葡萄糖中的氧含量远多于脂肪，所以单位质量的脂肪和葡萄糖氧化分解时，脂肪消耗的氧多。若呼吸底物为葡萄糖，则有氧呼吸消耗的氧和产生的CO2一样多。
【详解】
A、RQ是指细胞呼吸产生的CO2量与消耗的O2量的比值，欲测定绿色植物RQ值时，为了排除光合作用的影响，应在黑暗条件下进行，A正确；
B、由于相同质量的脂肪氧化分解时，消耗的氧气量大于产生的CO2的量，若呼吸底物为葡萄糖，则有氧呼吸消耗的氧和产生的CO2一样多。所以若测得某植物种子在萌发初期的RQ<1，说明该植物种子可能富含油脂，B正确；
C、人体在剧烈运动的时候，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，但无氧呼吸的产物是乳酸，若呼吸底物只有葡萄糖，则有氧呼吸消耗的氧和产生的CO2一样多，故RQ=1，C错误；
D、酵母菌既可以进行有氧呼吸，又可以进行产生酒精和CO2的无氧呼吸，在葡萄糖培养液中RQ>1，说明消耗的氧气少于产生CO2，则酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，D正确。
故选C。
11．甲图中，A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B已死亡，气球内的培养液中均含CO2缓冲液（维持气球内CO2浓度不变）；初始时指针指向正中零的位置。乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转格数的关系曲线，每次实验后指针复零。下列描述不正确的：
是
A．若去掉培养液中的CO2缓冲液，指针将向左偏转
B．在适宜光照条件下，指针将向右偏转
C．该装置能测定A中植物净光合作用产生的氧气的量
D．e点时,叶肉细胞既进行光合作用也进行呼吸作用，合成ATP的结构有叶绿体基粒、线粒体基质、线粒体内膜、细胞质基质
【答案】A
【解析】
【分析】
分析装置可知，B中为死亡的植物，保持天平两侧起始重量和体积相同，并且两气球内的培养液中均含二氧化碳缓冲液，则气球中的二氧化碳量不变，因此该装置能测定通过A中植物净光合作用产生的氧气量。当植物的光合作用等于呼吸作用时，天平的指针将不偏转；当光合作用大于呼吸作用时，有氧气的净释放，此时A侧浮力增大，指针将向右偏转；当光合作用小于呼吸作用时，气球中氧气会减少，因此A侧浮力减小，指针将向左偏。
【详解】
去掉培养液中的CO2缓冲液，光合作用吸收的CO2量和释放的O2量相同，指针将不偏转，A错误；在适宜光照条件下，A植物的光合速率大于呼吸速率，氧气增多，指针将向右偏转，B正确；根据以上分析已知，该装置能测定A中植物净光合作用产生的氧气的量，C正确；e点时，指针不偏转，说明此时光合速率与呼吸速率相等，即叶肉细胞既进行光合作用也进行呼吸作用，此时合成ATP的结构有细胞质基质、叶绿体基粒、线粒体基质和线粒体内膜，D正确。
【点睛】
该实验设置巧妙，通过天平指针的偏转表示植物氧气的净释放量，解答本题的关键是了解二氧化碳缓冲液的作用，明确装置中气体量变化为（光合作用产生氧气-呼吸作用消耗氧气）氧气净释放量，并且曲线中e点时光合速率刚好等于呼吸作用，即氧气的净释放量为0。
12．下列有关细胞生命历程的叙述错误的是（       ）
A．细胞分化、衰老、凋亡过程中都有新蛋白质的合成
B．大白鼠体内细胞器的种类和数量不同是细胞分化的结果
C．细菌在无丝分裂过程中需进行DNA复制
D．细胞凋亡受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育
【答案】C
【解析】
【分析】
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
【详解】
A、细胞的分化、衰老、凋亡过程中都有基因的选择性表达，故都有新蛋白质的合成，A正确；
B、同一生物体不同细胞内所含的遗传物质相同，但由于基因的选择性表达，不同细胞内所含的细胞器的种类与数量不同，即这是细胞分化的结果，B正确；
C、细菌属于原核生物，不能进行无丝分裂，只能进行二分裂，C错误；
D、细胞凋亡受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育，D正确。
故选C。
【点睛】
13．如图表示某油料植物种子萌发过程中的物质变化，下列有关叙述不正确的是（       ）

A．推测种子萌发过程中，脂肪会转化为蔗糖和葡萄糖
B．种子萌发过程初期有机物量的增加主要与氧元素有关
C．种子萌发过程中，结合水/自由水的值升高，细胞代谢旺盛
D．种子萌发过程中，转化成的葡萄糖可为细胞壁的形成提供原料
【答案】C
【解析】
【分析】
分析题图：图甲为油料种子萌发过程中的物质变化，萌发过程中胚乳组织中的脂肪含量下降，葡萄糖、蔗糖含量上升，可见萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解转化成葡萄糖、蔗糖。
【详解】
A、据题图可知，种子萌发过程中，脂肪含量减少，而蔗糖与葡萄糖含量增多，因此在此过程中脂肪可能会转化为蔗糖和葡萄糖，A正确；
B、在油料作物种子萌发过程中，脂肪（碳氢比例高）逐渐转化成可溶性糖（碳氢比例低），故种子萌发初期脂肪含量减少但干重增加，可推测干重的增加主要与氧元素有关，B正确；
C、种子萌发过程中，细胞代谢旺盛，结合水向自由水转化，结合水与自由水的比例减小，C错误；
D、细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，其中纤维素是葡萄糖聚合而成的，因此种子萌发过程中，转化成的葡萄糖可为细胞壁的形成提供原料，D正确。
故选C。
评卷人
得分



二、多选题
14．下图1和图2是细胞间信息交流的两种方式，下列相关叙述不正确的是（       ）

A．图1和图2中细胞间的信息交流都与细胞膜密切相关
B．受精时，精子和卵细胞的识别、融合与图1所示方式相同
C．图2中b表示的是信号分子
D．动物和高等植物都是通过上述两种方式进行细胞间信息交流的
【答案】CD
【解析】
【分析】
细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合。2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。3、通过体液的作用来完成的间接交流。如内分泌细胞分泌激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞。
【详解】
A、分析题图可知，图1和图2中细胞间的信息交流都与细胞膜上的受体等结构相关，A正确；
B、图1是表示细胞之间通过相互接触直接识别，可以表示精子与卵细胞的识别，B正确；
C、图2中b表示的是接受信号分子的受体，C错误；
D、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，而图2属于动物细胞信息交流的方式，D错误。
故选CD。
15．甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线，则相关叙述错误的是（       ）

A．假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的cd区间
B．在乙图的ab区间，甲图3数目会加倍
C．在细胞分裂周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的de区间
D．甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌在分裂过程中也会出现DNA复制
【答案】ABC
【解析】
【分析】
分析题图：
1、甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图，其中1是内质网、2是核孔、3是染色质、4是核仁、5是核膜；
2、乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA含量的变化曲线，其中ab和fg为有丝分裂的间期，bc和gh为前期，cd和hi为中期，de和ij为后期，ef和jk为末期。
【详解】
A、甲图含有核膜和核仁，假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则该细胞处于有丝分裂间期，相当于乙图的ab区间或fg区间，A错误；
B、在乙图的ab区间，甲图中的DNA分子复制加倍，但3染色质（体）数目不会加倍，B错误；
C、细胞周期中既可消失又可重建的结构是甲图中的4核仁、5核膜，消失时间是乙图的bc和gh区间，C错误；
D、细菌是原核生物，没有核膜、核仁，而甲图细胞含有核膜、核仁，所以甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制， D正确。
故选ABC。
16．高温干旱环境中生长的景天科植物，黑暗条件下气孔打开，吸收CO2生成苹果酸并储存在液泡中，白天气孔关闭，苹果酸脱羧释放CO2用于光合作用。为验证仙人掌在干旱环境中存在这种特殊的CO2固定方式，取生长状态相同的仙人掌若干株随机均分为两组，在相同且适宜条件下进行不同处理，下列分析错误的是（       ）
A．一组在湿度适宜的环境培养，另一组在干旱环境中培养
B．干旱环境中，黑暗条件下液泡中因储存较多苹果酸，使细胞液pH上升
C．分别测定两组仙人掌夜晚同一时间液泡中的pH，并计算每组平均值
D．预期湿度适宜组的pH平均值低于干旱处理组的pH平均值
【答案】BD
【解析】
【分析】
1、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段：①光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成；②光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。
2、影响光合作用的因素包括内因和外因，酶数量和活性、色素的种类和数量等属于内因，光照强度、温度、二氧化碳浓度、水和无机盐等属于外因。
【详解】
A、本实验是为了验证仙人掌在干旱环境中存在的特殊的CO2固定方式，因此需要把干旱和湿度适宜的环境中CO2的固定方式进行对比，A正确；
B、干旱时，黑暗条件下苹果酸在液泡中储存，使细胞液pH下降，B错误；
C、景天科植物，独特的吸收CO2固定方式是夜间吸收CO2生成苹果酸并储存在液泡中，白天气孔关闭，苹果酸脱羧释放CO2用于光合作用，因此需要通过测定仙人掌夜晚同一时间液泡中的pH，以此来确定仙人掌是否真的存在特殊的CO2固定方式，C正确；
D、干旱环境中，黑暗条件下液泡中因储存较多苹果酸，使pH下降，所以，预期湿度适宜组的pH平均值会高于干旱处理组，D错误。
故选BD。
第II卷（非选择题）
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评卷人
得分



三、综合题
17．我国热带植物研究所在西双版纳发现一个具有分泌功能的植物新品种，该植物细胞的亚显微结构的局部图如下。请据图回答下列问题：

(1)细胞核的功能是______________________________________________。
结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，则结构A为______。
(2)该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流，则F代表______。
(3)经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽，请写出该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”：___________________（用“→”和字母表示）。
(4)与蓝细菌相比，植物细胞在结构上的最大特点是_______________________________。
【答案】(1)遗传信息库，细胞代谢和遗传的控制中心     核孔
(2)胞间连丝
(3)B→C→M→G→N
(4)有以核膜为界限的细胞核
【解析】
【分析】
分析题图：图示为该植物细胞的亚显微结构的局部图，其中结构A为核孔，B为核糖体，C为粗面内质网，D为滑面内质网，E为线粒体，F为胞间连丝，G为高尔基体，M和N为囊泡。
(1)
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。结构A为核孔，其能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
(2)
高等植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流，该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流，则F代表胞间连丝。
(3)
分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。因此，该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”：B核糖体→C内质网→M囊泡→G高尔基体→N囊泡。
(4)
蓝细菌属于原核生物，植物属于真核生物，与原核细胞相比，真核细胞具有以核膜为界限的细胞核。
【点睛】
本题结合图解，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，解题难点是对图中字母表示的结构的辨别。
18．为了研究油茶叶片与果实关系对叶片表观光合速率（真正光合速率−呼吸速率）及果实产量的影响，研究人员对油茶植株进行了处理，处理方法及结果如下图所示。（叶片为“源”，果实为“库”）。

(1)为检测表观光合速率，需要测量的指标有__________、外界环境中的CO2含量。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组实验结果表明，库源比（果与叶数目比）与叶片表观光合速率成__________（填“正”或“负”）相关。
(2)研究人员检测发现，摘除部分叶片后果实重量增加，推测原因是____________。
(3)为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律，研究者进一步实验，处理及结果如图2和下表所示。
 
处理
13C含量（mg）
果壳
种仁
果实总量
标记上枝叶
2．93
26．02
28．95
标记中枝叶
11．44
27．47
38．91
标记下枝叶
8．00
8．37
16．37
①研究者用透光性较好的塑料袋套于枝条底端，扎紧、密封袋口，抽出袋中空气，注入浓度为500μmol•mol-1的13CO2和除去_______________的空气。一段时间后，分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时_____________________________的13C含量。
②实验结果表明：_______________________________________________________________________。
③生产实践中若需要对图2中的枝叶进行修剪，最好剪去_______________________。
【答案】(1)叶片面积     正
(2)剩余叶片的光合产物运输到果实中比例升高
(3)CO2      果壳、种仁     中枝叶（与果实距离最近的叶片）光合产物分配到果实中的总量最高（且不同位置源叶光合产物向种仁的分配量均高于果壳）     下枝叶
【解析】
【分析】
1、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
2、根据图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明，库源比（叶片与果实数量比例）越小，叶片的净光合速率越高。
(1)
植物光合速率是单位时间，单位面积气体的质量变化，故为检测表观光合速率，需要测量的指标有叶片面积、外界环境中的CO2含量。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组实验结果显示，库源比（果与叶数目比）与叶片表观光合速率成正相关。
(2)
摘除部分叶片后果实重量增加，由于果实中的有机物是叶片进行光合作用合成后运输过去的，可能是剩余叶片的光合产物运输到果实中比例升高。
(3)
①二氧化碳参与暗反应，最后生成含碳有机物，故为了检测到C的运输途径，可以标记二氧化碳中C元素，但要排出空气中二氧化碳，以防干扰实验；又因为光合产物运输和分配到果实中，因此注入浓度为500μmol•mol-1的l3CO2和除去CO2的空气；一段时间后，分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时果壳、种仁的13C含量。
②根据表格中的数据分析可知，中枝叶（与果实距离最近的叶片）光合产物分配到果实中的总量最高（且不同位置源叶光合产物向种仁的分配量均高于果壳）。
③根据表格中数据发现下枝叶中的果仁的总量较少，因此若需要对图2中的枝叶进行修剪，最好剪去下枝叶。
【点睛】
本题考查影响光合作用的环境因素的相关实验，要求考生识记光合作用过程中的物质变化和能量转化，具备一定的分析能力和实验设计的能力。
19．下图表示某动物细胞有丝分裂各时期的图像，请据图回答：

(1)图示若作为一个完整的细胞周期，则还缺少处于_________期的细胞简图，该时期的主要变化是_________。
(2)按细胞周期的过程，将上图中各时期的细胞进行排序_________。
(3)染色体数目暂时加倍的时期是图_________，加倍的原因是_________。
(4)细胞D中核DNA数、染色体数分别是_________、_________。
(5)动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是_________和_________。
【答案】(1)     间     DNA复制和有关蛋白质的合成（染色体复制）
(2)CDAB
(3)A     着丝点分裂，染色单体分开成染色体
(4)8     4
(5)B     C
【解析】
【分析】
分析题图：A细胞中着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞处于分裂末期；C中染色体散乱分布，处于有丝分裂前期；D细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。
(1)
图中A细胞处于分裂后期，B细胞处于分裂末期，C细胞处于分裂前期，D细胞处于分裂中期，因此作为一个完整的细胞周期，则还缺少处于间期的细胞简图，该时期的主要变化是DNA复制和有关蛋白质的合成（染色体复制）。
(2)
A细胞处于分裂后期，B细胞处于分裂末期，C细胞处于分裂前期，D细胞处于分裂中期，因此上图中各时期的细胞进行排序CDAB。
(3)
有丝分裂后期（A），细胞中着丝点分裂，染色单体分开成为染色体，导致染色体数目暂时加倍。
(4)
细胞D，处于有丝分裂中期，其核DNA数、染色体数分别是8、4。
(5)
动物细胞的有丝分裂和植物细胞的有丝分裂有两个显著不同的特点：纺锤体的形成方式不同、细胞质分裂的方式不同，分别体现在有丝分裂前期和末期，对应图B和D。
【点睛】
本题结合图解，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞所处的时期，再结合所学的知识准确答题。
20．已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：

请分析回答：
(1)在自然状态下，豌豆一般都是纯种的，这是因为豌豆是___________植物。
(2)从实验结果可判断子叶的___________是隐性性状。
(3)实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占___________。
(4)实验一中，黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为__________。
(5)实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代中绿色子叶个体所占比例为____________。
【答案】(1)自花传粉##闭花授粉
(2)绿色
(3)1/3
(4)Y：y=1：1
(5)1/6
【解析】
【分析】
由实验二黄色子叶自交，F1黄色：绿色=3：1，说明黄色对绿色为显性，则亲本丁基因型为Yy，F1戊的基因型是YY、Yy，且比例为1：2，绿色子叶个体的基因型是yy。
实验一中甲和乙杂交，F1黄色：绿色=1：1，则甲基因型是Yy，乙基因型是yy。
(1)
豌豆有许多稳定的且易于区分的相对性状，是自花传粉、闭花受粉植物，且自然状态下都为纯合子，因而是良好的遗传杂交实验材料。
(2)
根据实验二中后代的性状分离现象可判断子叶黄色对绿色为显性，绿色是隐性性状。
(3)
实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1：1，其主要原因是黄色子叶甲（Yy）产生的配子种类及其比例为Y：y=1：1。
(4)
由分析可知，黄色子叶戊的基因型为YY、Yy，由于YY：Yy=1：2，纯合子（YY）能稳定遗传，因此能稳定遗传的占1/3。
(5)
黄色子叶丙（Yy）与黄色子叶戊（1/3YY、2/3Yy）杂交，子代中绿色子叶（yy）占2/3×1/2×1/2=1/6。
【点睛】
本题要求学生理解识记豌豆适于做遗传实验材料的原因，理解基因分离定律的实质，能够根据子代的表现型推出显隐性关系、亲本基因型，并能结合遗传规律进行概率计算。
21．细胞呼吸是生物非常重要的生命活动。请回答：
(1)如图表示人体细胞内有氧呼吸的过程，其中a～c表示相关过程，甲、乙表示相应物质。

①图中a、b、c所代表的过程中，产生能量最多的是________，该反应进行的场所是________。
②图中O2的作用是________________________________________________。
(2)表中图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，在实验过程中酵母菌始终保持活性（忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响）。

红色液滴移动情况
结论
Ⅰ．向________移动
进行有氧呼吸，同时可能进行无氧呼吸
Ⅱ．不移动
________________________________________________________________________

①据图填充表中内容。
②若仍然通过观察红色液滴的移动情况来确定酵母菌是否只进行有氧呼吸，应如何完善实验设计？_________________________________________________________________________。
【答案】(1)c     线粒体内膜     与[H]结合生成水，并产生大量能量
(2)左     只进行无氧呼吸     另设一组实验，将装置中的NaOH溶液换成等量的蒸馏水，其他条件相同
【解析】
【分析】
分析题图可知，a表示有氧呼吸的第一阶段，b表示有氧呼吸的第二阶段，乙表示CO2，c表示有氧呼吸的第三阶段，甲表示水。
(1)
①有氧呼吸的第三阶段产生的能量最多，即图中的c过程，该反应进行的场所是线粒体内膜。
②图中O2参与有氧呼吸的第三阶段，其作用是与[H]结合生成水，并产生大量能量。
(2)
①酵母菌进行有氧呼吸时，吸收的O2量和释放的CO2量相等，而进行无氧呼吸时，不吸收O2，只释放CO2，释放出的CO2会被容器中的NaOH溶液吸收而不会引起瓶中气体体积的变化，而酵母菌通过有氧呼吸吸收O2会使瓶内气体体积减小，从而使红色液滴左移。因此若红色液滴向左移动时，酵母菌进行有氧呼吸，同时可能进行无氧呼吸。若红色液滴不移动时，说明酵母菌不消耗O2，只进行无氧呼吸。
②若仍然通过观察红色液滴的移动情况来确定酵母菌是否只进行有氧呼吸，还应另设计一组实验，将装置中的NaOH溶液换成等量的蒸馏水，其他条件不变，以探索酵母菌是否进行无氧呼吸。若含有NaOH的装置红色液滴左移，而含有蒸馏水的装置红色液滴不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸。
【点睛】
本题的知识点是有氧呼吸的过程和意义，分析题图获取信息是解题的突破口，对于有氧呼吸过程的掌握是解题的关键。