小学信息技术黔科版五年级上册活动3 设计版面、美化素材教学设计
展开教学内容:贵州科技出版社《信息技术》五上教材第10-11页。
教学目标
知识与技能:根据本组同学纪念册的内容和布局应用美图秀秀设计版面、美化素材。学会在美图秀秀中调整图片的亮度、对比度和饱和度,进行美化。
过程与方法:学生经历版面的设计素材美化,培养学生的动手操作能力。
情感态度价值观:提高学生的审美意识,形成良好的与同伴合作的能力。
教学重点:掌握美图秀秀美化图片的功能。
教学难点: 从全局出发设计同学纪念册。
教学准备:多媒体电脑。
教学课时: 二课时。
第一课时
第二课时
教学过程:
二次备课
一、导入新课:
谈话:同学上节课学会了什么?你还发现美图秀秀的哪些功能?
我们今天继续学习用美图秀秀来美化图片。
二、新课
(一)版面设计
根据小组确定的纪念册各页面主题进行版面设计,各自完成页面安排顺序。提示学生:安排版面时,最好标注文、图的位置和式样。
学生分组进行,组内合作完成页面的安排。
了解版面设计参考依据。阅读讲解P10“知识园地”。
(二)学生调整改善自己的版面设计方案
由组长安排本组同学对自己的版面设计方案进行修改。
(三)交流分享设版面设计成果。
三、小结本节课。
本节课我们学了什么?你有什么收获?
板书设计:
设计版面、美化素材
版面设计
教学过程:
二次备课
一、导入新课:
谈话:大家的版面设计好了吗?
今天我们进行版面中素材图片进行美化。
二、新课
(一)检查交流素材图片
(二)美化素材图片
1.教师演示美化素材图片的步骤:
1)调整图片的亮度、对比度和饱和度。
打开一张图片“珍藏1NEW”,单击菜单栏中的“美化”菜单——分别拖曳“亮度”、“对比度”和“饱和度”下的滑块到合适的位置。
2)抹掉图片中多余的部分
单击“消除笔”按钮——按住鼠标左键,涂抹消除左下文多余的图案——继续涂抹,消除上方的白线条——单击“应用”按钮,并保存图片。
3)学生操作,用刚才的方法完成“珍藏2NEW”的处理和保存,提醒方向键的使用技巧。
(三)检查展示图片美化的情况
通过电子教室展示学生美化图片素材的情况。
三、小结本节课。
板书设计:
图片美化
教学反思:
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