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    统编版小学语文三年级下册第七单元试卷(含答案)

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    这是一份统编版小学语文三年级下册第七单元试卷(含答案),共9页。

    统编版小学语文年级下册第单元试卷

    一、积累与运用。(36分)

    1.看拼音,写词语。(10分)

          yuán  rùn    gǎn  tàn    cún  zài

         

     guān    hǎi shēn    xùn       lún chuán

                           

    2.给下列加点字选择正确的读音,打“✓”。(4分)

    现(chéng chěng        huī hūi

    型(mó mé)     动(chàn zhàn

    3.下列词语书写没有错误的一项是(2分)   (   )

    A.锋力  功击  光芒  普通

    B.迎接  长途  危险  必须

    C.晚饭  汹猛  威武  阵静

    D.形进  冰柱  诱人  变幻

    4.选择合适的词语,填在句中括号内。(4分)

    【奇异  奇怪】

    1)这里景色(     ),物产丰富,真是个好地方。

    2)大家都是怎么了,都不说话呢?我感到很(  

    【平静  宁静】

    3)在一片(   )中,从林中传来的几声杜鹃叫格外清晰。

    4)我(  )地接受了这个无法改变的现实。

    5.按要求完成下列句子。(4分)

    1)喂猪的老头儿笑盈盈地在墙根那里靠着。(改变词语顺序,句意不变)

         ___________________________

    2)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(把两个句子合并成一句,句意不变)

       ___________________________

    6.选择正确的说明方法。(4分)

    【打比方  作比较   列数字】

    1)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。              

    2)在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。(                             

    3)最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。(  

    7.根据课文内容填空。(8分)

    1)忽然又来了一条大狗。那条狗十分(  ),在向前跑,后边(                            )还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知(                            )去了,大狗也不见了。

    2)接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子(  ),也那么大,也那样蹲着,很(                 )很(              )地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

    二、阅读与理解。(27分)

    (一)课内阅读。(15分)

    海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

    海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

    1.这个片段选自课文《         》。(2分)

    2.认真读第1自然段,回答问题。(10分)

    1)这段话写了______ ___、 ______几种动物,主要讲的是                                                                                                                                                                                                    6分)

    2)你觉得哪种海底动物的活动方法有趣?(2分)


    3)比较下面两个句子,回答问题。(2分)

    A.有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通火车还快。

    B.梭子鱼,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候很快很快。

    AB两种说法,你更喜欢哪一种,为什么?


    3.认真读第2自然段,回答问题。(3分)

    1)用___画出这个自然段的中心句。

    2)海底植物的差异主要表现在______两方面。

    (二)课外阅读。(12分)

    植物会出汗(节选)         史军

    炎炎夏日,踢完一场球赛,每个队员都已经是汗如雨下。如果这个时候,能得到大树的荫凉,那一定是件美事。不过,你知道吗,我们之所以能在大树下享受荫凉,也是因为大树在出汗降温呢!

    我们人体要保持相对稳定的温度,一旦温度上升,大脑就会发出赶紧出汗的指令,这时所有汗腺就开始工作,汗水就从毛孔里冒了出来。大树们出汗,通常是从叶片的气孔里冒出来的,不过,大树们出汗可不是为了降低体温,而是为了运输养料。

    我们都知道,植物的根会吸收养料和水分,但是你有没有想过,植物是怎么把这些物资运输到十几米甚至上百米的树梢呢?想想看,如果你们家住在10楼,恰逢水泵坏了,你要花多大的力气才能把一小桶水送到家呢?

    起初人们认为,大树是通过毛细作用来水的。所谓毛细作用,简单来说,就是水会顺着很细很细的管道向上,我们在家可以用一个比较细的玻璃管体验一下。玻璃管越细,爬升的高度就越高。可是,经过计算发现,以大树输送管道(维管束)的尺寸产生的毛细作用,根本无法把水分送到几十米高的地方。

    实际上,大树使用的还真的是水泵。它们就是枝干顶端的那些叶片。叶子通过不停地向空气中释放水汽,迫使树干维管束的水分前来补充,这样节节传递,就像是把树根吸收的水分给抽了上来。因为跟蒸腾作用有关,这种特别的提升力就被称为蒸腾拉力。不过,这个供水系统究竟是如何常年运转的,为什么会产生如此巨大拉力,到目前还是个谜。

    那么大树一天要出多少汗呢?盛夏时节,每公顷加拿大白杨林每天都要从土壤中取出50吨水贡献到空气中去。对于白杨树这样的阔叶树来说,从根部吸进水分的99.8%都要蒸发掉,只有0.2%用作光合作用,在它们生长过程中,要形成1千克的干物质,大约需要从土壤中抽取300400千克的水释放到空气中。相对来说,针叶树要节俭得多,每公顷油松每个月才会蒸腾掉50吨左右的水。

    可以肯定的是,大树出汗会带走很多热量,所以我们才能享受到凉爽的树荫。出汗多的杨树林比松树林更凉爽,就是这个原因了。

    1.认真读短文,整理重要信息。(6分)

    1)人出汗的目的是                       

    2)大树出汗的目的是__________________。

    3)大树出汗会(   )热量。

    4)夏天时,在(     )树林里比在(   )树林里更凉快。

    像这样重要的信息你还能整理出两条吗?


    2.认真读第5自然段,回答问题。(4分)

    1水泵指的是____________________。

    它的作用是_____________________。

    2)第5自然段中,你整理的重要信息是什么?

         _______________________

    3)你能针对第5自然段提一个问题吗?

           _______________________

    3.读了这篇短文,你觉得我们应该怎样对待树木?(2分)

           _______________________

    三、口语交际与习作。(35分)

    1.在下面的情境下,表述不准确的一项是(5分)    

    A.依我看这事用不着发愁,兵来将挡,水来土掩,到时候自有应对的办法,过于焦虑,就是杞人忧天呀!

    B.眼见为实,耳听为虚,法布尔先生就是这样严谨地对待实验,写出了长篇巨著《昆虫记》。

    C.俗话说不入虎穴,焉得虎子,可见生长环境对一个人的成长来说,影响是非常巨大的。

    2.按要求完成习作。(30分)

    这学期你一定读了不少书,你最喜欢读哪本书?请你把这本书的作者、书的主要内容等整理出来,做成一张好书推荐卡。

    要求:格式不限;要把这本书最吸引你的地方写明白。

     

     

     

    参考答案

    一、1.奇迹 圆润 感叹 存在 奇观 海参 迅速轮船 2.chéng huī mó              chàn              3.B 4.(1)奇异(2)奇怪(3)宁静              (4)平静5.(1)喂猪的老头儿在墙根那里靠着,笑盈盈地。(2)海底不是没有一点儿声音的。              6.(1)列数字作比较(2)打比方(3)列数字 7.(1)凶猛似乎 哪里(2)一模一样 威武 镇静

    二、(一)1.《海底世界》2.(1)海参 身体像梭子的鱼

    乌贼 章鱼 有些贝类 海里的动物,各有各的活动方法(2)示例:我觉得那些自己不动巴在轮船底下活动的贝类很有趣。              3)示例:我更喜欢A这种说法,因为这样写更加具体,让我们知道它可以游多快,比普通火车还快呢!              3.(1)海底的植物差异也很大。              2)色彩 大小

    (二)1.(1)保持稳定的体温(或降低体温)(2)为了运输养料(3)带走(4)杨松 示例:第一条:那么大树一天要出多少汗呢?盛夏时节,每公顷加拿大白杨林每天都要从土壤中取出50吨水贡献到空气中去。              第二条:每公顷油松每个月才会蒸腾掉50吨左右的水。2.(1)枝干顶端的那些叶片 产生蒸腾拉力,调取水分(2)叶子怎么调动树里的水分?答:叶子通过不停地向空气中释放水汽,迫使树干维管束的水分前来补充,这样节节传递,就像是把树根吸收的水分给抽了上来。

    3)有人针对树叶调取水分这个供水系统是如何常年运转的做过研究吗?              3.我们更应该保护树木,因为它们,我们的世界才会更凉爽,更美丽。

    三、1C 2.略

     

     

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