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    2022届黑龙江省哈尔滨市第三中学高三第一次模拟考试 数学(理)含解析练习题

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    2022届黑龙江省哈尔滨市第三中学高三第一次模拟考试 数学(理)含解析练习题

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    这是一份2022届黑龙江省哈尔滨市第三中学高三第一次模拟考试 数学(理)含解析练习题,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      2022年哈三中第一次高考模拟考试数学试卷(理工类)卷(选择题,共60分)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合,则    A.  B.  C.  D. 【答案】B【解析】【分析】由题知,进而根据补集运算与交集运算求解即可.【详解】解:因为所以所以故选:B2. 已知为虚数单位,则复数在复平面内对应的点在(    A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限【答案】D【解析】【分析】根据复数得除法运算化简复数,再根据复数的几何意义即可得出答案.【详解】解:所以复数在复平面内对应的点为,在第四象限.故选:D.3. 已知随机变量X服从正态分布,且,则    A. 0.1 B. 0.2 C. 0.3 D. 0.4【答案】C【解析】【分析】由正态分布的对称性求解.【详解】故选:C4. 等差数列中,为其前n项和,,则的值为(    A. 18 B. 19 C. 180 D. 190【答案】D【解析】【分析】根据等差数列的通项公式和性质计算.【详解】等差数列的公差为故选:D5. 为了宣传2022年北京冬奥会和冬残奧会,某学校决定派小明和小李等共5名志愿者将两个吉祥物冰墩墩雪容融安装在学校的体育广场,每人参与且只参与一个吉祥物的安装,每个吉祥物都至少由两名志愿者安装.若小明和小李必须安装不同的吉祥物,则不同的分配方案种数为(    A. 8 B. 10 C. 12 D. 14【答案】C【解析】【分析】先安排小明和小李,然后剩余3人分两组,一组1人,一组2人,先分组后安排即可.【详解】解:小明和小李必须安装不同的吉祥物,则有种情况,剩余3人分两组,一组1人,一组2人,有,然后分配到参与两个吉祥物的安装,有则共有种,故选:C6. 人们把最能引起美感的比例称为黄金分割.黄金分割是指将整体一分为二,较大部分与整体部分的比值等于较小部分与较大部分的比值,其比值为称为黄金分割比.人们称底与腰之比为黄金分割比的三角形为最美三角形,它是一个顶角为的等腰三角形,由此我们可得    A.  B.  C.  D. 【答案】A【解析】【分析】根据题意, ,进而根据诱导公式求解即可.【详解】解:如图,在中,,点中点,底与腰之比为黄金分割比,所以所以所以.故选:A7. 已知是定义在R上的偶函数,的导函数,当时,,且,则的解集是(    A.  B. C.  D. 【答案】B【解析】【分析】构造函数,根据题意可得函数偶函数,,且函数上递增,不等式即为不等式,根据函数得单调性即可得出答案.【详解】解:令因为是定义在R偶函数,所以所以函数也是偶函数,因为当时,所以当时,所以函数上递增,不等式即为不等式,得所以所以,解得所以的解集是.故选:B.8. 直线与圆有两个不同交点的一个必要不充分条件是  A  B.  C.  D. 【答案】C【解析】【分析】求出圆的标准方程,利用直线和圆相交的条件求出m的取值范围,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.【详解】圆的标准方程为,圆心为,半径若直线与圆有两个不同的交点,则圆心到直线的距离,得,得的一个必要不充分条件是故选C.【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用直线和圆相交的等价条件求出m的取值范围是解决本题的关键.9. 已知一个几何体的三视图如图所示,俯视图为等腰三角形,则该几何体的体积为(    A.  B.  C. 2 D. 【答案】B【解析】【分析】根据三视图可得如图所示的几何体,根据椎体的体积公式以及三视图中的数据可求该几何体的体积.【详解】复原后的几何体为如图所示的三棱锥,其底面为等腰三角形,该三角形的底边长为2,高为2,棱锥的高为2故体积为.故选:B10. 已知函数,则下列结论中错误的是(    A. 的最小正周期为B. 图象的一个对称中心C. 图象的一条对称轴D. 将函数的图象向左平移个单位长度,即可得到函数的图象【答案】B【解析】【分析】利用三角恒等变换化简函数可得,再根据正弦函数的性质及平移变换的特征逐一分析,即可得出答案.【详解】解:对于A,故A正确;对于B,因为所以不是图象的一个对称中心,故B错误;对于C,因为为最大值,所以图象的一条对称轴,故C正确;对于D,将函数的图象向左平移个单位长度,即可得到函数的图象,故D正确.故选:B11. 已知双曲线的左右焦点分别为A为双曲线右支上一点,设,若,则双曲线的渐近线方程为(    A.  B.  C.  D. 【答案】B【解析】【分析】中,利用正弦定理求得,再根据,可得,化简可得,再根据,结合二倍角得正余弦公式求得,从而可求得,即可的解.【详解】解:在中,由正弦定理得所以因为A为双曲线右支上一点,所以所以所以因为所以所以,即解得,所以,则所以双曲线的渐近线方程为.故选:B.12. 已知实数ab满足,则(    A.  B.  C.  D. 【答案】A【解析】【分析】根据对数的运算性质,结合基本不等式可证明 ,由此可证明,再构造函数,证明其值小于零,进而结合指数函数的单调性证明,可得答案.【详解】因为, ,故,即,故 ,则 即有,所以,即,故 故选:A.【点睛】本题考查了有关指数式和对数式的大小比较,考查了对数的运算性质的应用以及对函数知识的应用能力,综合性较强,解答的关键是构造函数,并能证明其小于零,进而推出结论.卷(非选择题,共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13. 已知向量满足,则实数的值为______【答案】【解析】【分析】利用向量平行的充要条件即可求解.【详解】因为所以,即解得.经检验,符合题意.所以故答案为:.14. 椭圆内,过点且被该点平分的弦所在的直线方程为______【答案】【解析】【分析】设出坐标,根据点在椭圆上利用点差法求解出值,再利用直线的点斜式方程可求解出直线方程.【详解】设直线与椭圆的两个交点为,因为在椭圆上,所以,所以所以,所以所以,所以所以的方程为:,即故答案为:.15. 关于圆周率,数学发展史上出现过许多很有创意的求法,如著名的蒲丰实验和查理斯实验.受其启发,我们也可以通过设计下面的实验来估计的值:先请120名同学,每人随机写下一个xy都小于1的正实数对,再统计xy两数能与1构成钝角三角形时的数对的个数m,最后再根据m来估计的值.假如统计结果是,那么的估计值为______【答案】3.2【解析】【分析】表示的点构成一个正方形区域,xy两数能与1构成钝角三角形时的数对表示的点构成图中阴影部分,分别求出其面积,由几何概型概率公式求得其概率后可得.【详解】表示的点构成一个正方形区域,如图正方形(不含边界),xy两数能与1构成钝角三角形满足条件表示的点构成的区域是图中阴暗部分(不含边界),因此所求概率为故答案为:3.216. 对于正整数n,设是关于x的方程:的实根,记,其中表示不超过x的最大整数,则______;若的前n项和,则______【答案】    ①. 1    ②. 506【解析】【分析】时,化简方程,通过构造函数的方法,找到函数零点的范围,进而可求得,令,化简方程,通过构造函数的方法,找到函数零点的范围,即得的范围,分类讨论为奇数和偶数时的,从而可得出答案.【详解】解:当时,,即因为函数上都是增函数,所以函数上都是增函数,所以函数存在唯一零点,,则所以方程即为即为,则则有则函数上递增,因为所以,使得时,,则时,,则时,所以.故答案为:1506.【点睛】本题考查了方程的根与函数的零点的问题,考查了数列新定义及数列求和的问题,综合性很强,对逻辑推理能力和数据分析能力要求很高,考查了分类讨论思想,难度很大.三、解答题:共70分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.第1721题为必考题,每个试题考生都必须作答.第2223题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:共60分.17. 中,内角ABC的对边分别是abc,已知1求内角B的大小;2已知的面积为,求线段BM的长.【答案】1    2【解析】【分析】1)结合正弦定理边角互化,正弦的和角公式得,进而得答案;2)结合(1,),根据面积公式得,进而得,进而由余弦定理得为直角三角形,再结合题意,借助勾股定理求解即可.【小问1详解】解:因为所以 所以由正弦定理边化角得:因为所以,即因为,所以.【小问2详解】解:因为的面积为所以所以 因为,所以所以所以,即为直角三角形,因为,所以所以.18. 如图所示的四棱锥中,底面ABCD为正方形,平面平面ABCD,点OME分别是ADPCBC的中点,1求证:平面2求三棱锥的体积.【答案】1证明见详解    2【解析】【分析】(1)根据给定条件证得即可推理作答.(2)由给定条件可得点到平面的距离是点到平面的距离的,再借助三棱锥等体积法转化求解即得.【小问1详解】中,的中点,则,又平面平面平面平面平面,于是得平面平面,则,又底面是正方形,分别是的中点,即平面所以平面.【小问2详解】的中点,则点到平面的距离是点到平面的距离的,如图,
     因此,所以三棱锥的体积为.19. 北京时间202226日,中国女足在0-2落后的情况下,最终以3-2逆转绝杀韩国女足,时隔16年再次问鼎亚洲之巅,成为亚洲唯一一支亚洲杯九冠王球队,为此全民又掀起了足球热潮.为了响应习总书记关于深化足球体制改革,大力发展青少年足球,落实到每个地区每一所学校的号召,哈三中成立了校足球队,其中守门员2人,前锋4人,中场10人,后卫6人,其中每个前锋射门的平均命中率都是,每个中场球员射门的平均命中率都是,每个后卫射门的平均命中率都是,且每位队员射门是否命中相互独立.(1)为了备战一场友谊赛,现从前锋、中场、后卫中各随机选一人组成一个射门训练小组,该小组每个人射门一次为一轮训练,若该小组三人均射进则奖励3个哈三中百年校庆纪念版校徽,若只有两人射进则奖励1个校徽,其他情况不奖励,设随机变量表示该小组一轮训练所得的校徽数,求的分布列及数学期望;(2)为了强化队员们的射门能力,现从前锋、中场、后卫队员中随机选3人进行射门特训,求这3个人里中场球员的人数比前锋人数多的概率.【答案】1分布列见解析,数学期望是    2【解析】【分析】1)首先由题意可知,再根据题意分别求概率,列分布列和数学期望;2)首先列举3个人里中场球员的人数比前锋人数多的事件,再求概率.【小问1详解】由条件可知分布列如下:013【小问2详解】设事件3人中有3人是中场,事件3人中有2人都是中场,事件3人中1人是中场,2人是后卫,,所以3个人里中场球员的人数比前锋人数多的概率.20. 已知抛物线F为其焦点,O为原点,ABE上位于x轴两侧的不同两点,且(1)求证:直线AB恒过一定点;(2)在x轴上求一定点C,使F到直线ACBC的距离相等;(3)在(2)的条件下,当F的内心时,求重心的横坐标.【答案】1证明见解析    2见解析    3【解析】【分析】1)设直线的方程为,联立,消得:,结合向量的数量积,转化求解直线的方程,推出结果.2)在x轴上求一定点C,使F到直线ACBC的距离相等即平分,即直线与直线关于轴对称,根据斜率和为零,从而可得结果;3)设,直线AB轴交于N,由题意可得,坐标化,结合点在抛物线上可得点的坐标,从而得到结果.【小问1详解】设直线的方程为联立,消得:,则得:,所以:(舍去),,所以直线的方程为所以直线过定点【小问2详解】1)知,直线过定点可设直线的方程为此时x轴上定点C坐标为要使F到直线ACBC的距离相等,则平分,即直线与直线关于轴对称,,即对任意恒成立,故在x轴上有一定点C,使F到直线ACBC的距离相等;【小问3详解】,直线AB轴交于NF的内心,,即,∴同理是方程的两个根,∴三角形重心的横坐标为.21. 已知函数1是函数的极值点,求实数a的值;2时,设函数的两个极值点为,求证:【答案】1    2见解析【解析】【分析】1)根据是函数极值点,可得,即可求得,注意检验;2)根据函数的两个极值点为,可得,要证,即证,即证,判断导函数的单调性,则只要证即可,构造函数,证明其最小值大于0即可.【小问1详解】解:因为是函数的极值点,所以,解得此时,则时,所以函数上递减,即函数上递减,所以当时,,当时,所以是函数的极值点,所以【小问2详解】证明:因为函数的两个极值点为所以两式相减得要证,即证即证时,,当时,所以函数上递减,在上递增,所以则要证,只要证即可,即证,则因为,所以所以上恒成立,所以函数上递增,所以时,证明即可,即证明因为所以则要证明只需要证明即可,即证明即证明因为,所以所以则不等式得证,【点睛】本题考查了函数的极值点问题,考查了不等式的证明问题,考查了学生的数据分析能力和转换思想,计算量很大,综合性很强,难度很大.(二)选考题:共10分.请考生在第2223题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分.选修4-4:坐标系与参数方程22. 在平面直角坐标系xOy中,已知直线l的方程为,曲线C的参数方程为为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.1求曲线C的极坐标方程;2若已知射线与曲线C交于点M,与直线l交于点N,求【答案】1    2.【解析】【分析】1)根据二倍角的正弦和余弦公式,结合同角的三角函数的关系式、直角坐标与极坐标互化公式进行求解即可;2)利用直角坐标方程通过代入法求出两点坐标,利用两点间距离公式进行求解即可.【小问1详解】【小问2详解】由(1)可知:曲线C的方程为:射线的方程为:,代入中,得,或(舍去),所以,把代入中,得所以因此.选修4-5:不等式选讲23. 已知函数1时,求不等式的解集;2时,恒成立,求实数a的取值范围.【答案】1    2【解析】【分析】1)根据题意,,进而分两种情况讨论求解即可;2)由题知上恒成立,进而根据绝对值三角不等式将问题转化为恒成立,进而解不等式即可得答案.【小问1详解】解:当时,所以当时,,此时的解集为时,,此时的解集为所以当时,求不等式的解集为【小问2详解】解:因为当时,恒成立,所以上恒成立,所以上恒成立,因为由绝对值三角不等式得:所以恒成立,即,解得所以实数a的取值范围是
        

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