八年级下册1 认识分子课文配套课件ppt

这是一份八年级下册1 认识分子课文配套课件ppt，文件包含101《认识分子》pptx、油膜法测分子大小swf等2份课件配套教学资源，其中PPT共41页， 欢迎下载使用。

1、知道常见的物质都是由分子组成；知道分子是保持物质性质不变的最小微粒；2、了解人类对物质结构的认识过程；了解大多数分子直径的数量级为10－10m。3、知道分子非常小，一般物体中含有大量分子
提出问题：生活中常见的物质有固体、气体和液体三种形态。有的物质很大，有的物质很小，包括我们肉眼看不见的空气，都是物质。看到各种各样的物质，这些物质是由什么组成的？
问题：水冲刷石头时间长了，为什么能使石头表面变得圆滑？
问题：铁铲用久了，为什么会变薄？
问题：走进花园，为什么很远就能闻到花香？
铜像→变小，变光滑。
问题：为什么铜像的手被摸多了，会变小变光亮？
问题：这些日常生活现象，它们有什么共同特点？
共同特点：物质一点一点地散失
我们可以猜想： 物质是怎样组成的？
这就是著名的德谟克里特的猜想
一、德谟克里特的猜想
1、自然界中的物质是由什么组成的？古代的思想家们曾对此作过许多猜想，其中最有影响的是谁？
（一）、自学课本，并解决下面的问题
2、古希腊的哲学家德谟克里特你认为古代人们是怎样认识分子的呢？。
说明： A、在研究物质的微观结构时，由于人们无法用肉眼直接观察，经常采用猜想的方法来研究。在认识分子的过程中提出了一些猜测和想法，我们把这种科学研究方法称为“猜想”。 B、猜想必须以科学事实为基础，不能凭空乱想，而且还要有一定的根据；对于猜想的正确性，我们又要通过实验和实践去检验。
3、古希腊的哲学家德谟克里特提出过怎样的猜想呢？ 古希腊的哲学家德谟克里特提出猜想：大块物质是由极小的物质粒子组成的。他把这种物质叫做“原子”，意思是这种粒子是不可再分割的。
4、我国古代思想家对物质是由什么组成的这一问题有什么思想？ 他们认为自然界是由“金、木、水、火、土”五种基本物质组成的。
5、战国时期《中庸》也写道：“语小，天下莫能破焉”是什么意思？
世界上存在着很小很小不可能再分割的东西，这就是原子的一种思想。
猜想 是经验素材和科学理论之间的一座桥梁，是一种重要的科学研究方法。在人类探索未知世界的道路上，起着极其重要的作用。
二、什么是分子 活动1 ： 用粉笔在黑板上画一笔，再用放大镜对笔迹进行仔细观察，会看到些什么，猜想一下？ 虽然实验没有做，但你可以凭你的经验和想象进行一次合理的推测， 可能会看到十分细小的石灰的颗粒。
活动2：阅读课本，了解什么是分子 科学家们经过世世代代的研究发现，物质的确可以分成十分细小的微粒，但如果一直的分下去，物质就会失去它原有的性质。（如水分到一定的程度后就失去了水的性质了，也就是说水已经不是水了）于是科学家们就把能保持物质化学性质的最小微粒叫分子。
活动3： 你能再找出一些生活中的现象能说明一切物质都是由分子组成的吗？ 一座大楼、小石块是由分子组成的，大海中的水、一滴水由水分子组成，大的动物河马、小动物蚂蚁也是由分子组成的等等。
一座大楼是由分子组成的
大的动物大象由分子组成的
小动物瓢虫也是由分子组成的
1994年初，中国科学院真空物理实验室的研究人员成功地在硅单晶表面上直接提走硅原子，形成平均宽度为2纳米(3至4个原子)的线条。从获得的照片上可以清晰地看到由这些线条形成的“100”字样和硅原子晶格整齐排列的背景。
我国科学家用硅原子排列的汉字“中国”
根据电子显微镜看到DNA分子的模型
三、分子的大小1、 提出问题： （1）春节的时候，我们很多同学喜欢买气球，买回家过几天后，你看到什么现象？ 气球瘪了，里面的气体分子跑掉了一些。 （2）我们不是把口扎紧了的吗？为什么气体分子还能跑掉呢？ 原来它们从缝隙中跑掉了，那气体分子肯定要比这些缝隙要小的多了，到底有小到什么程度呢？
2、利用多媒体介绍“油膜法”测分子直径的方法：
如果有一颗绿豆，同学们有没有什么办法测定它的直径？ 方法一：游标卡尺测量方法二：100颗绿豆排列成直线测总长度再取平均值。
方法三：将绿豆彼此靠紧排列，没有重叠，此时根据柱体公式V=S·h，h就是绿豆直径，体积可用量筒读出，面积可用坐标纸画其轮廓得出。然后根据公式求解。
分子的直径也可仿效方法三这种方法，将一滴体积已知的小油滴, 滴在水面上, 在重力作用下尽可能的散开形成一层极薄的油膜, 此时油膜可看成单分子油膜,油膜的厚度看成是油酸分子的直径, 所以只要再测定出这层油膜的面积, 就可求出油分子直径的大小。
已知一滴油的体积V和水面上油膜面积S，那么 这种油分子的直径就可以根据 求出直径。
当然，这个实验做了些简化处理： (1)把分子看成一个个小球； (2)油分子一个紧挨一个整齐排列； (3)认为油膜厚度等于分子直径。
经过测量和计算，我们算出单分子油膜的厚度，也就是分子的直径为10－10m。用同样的方法我们还可以测其它物质分子的直径。
3、介绍分子的大小 科学家们发现分子是十分小的，小到什么程度。用肉眼肯定无法看到，用一般的显微镜也无法看到，要用放大几千万倍的电子显微镜才能依稀可见。如果把2500万个水分子排成一行，只有一厘米。 若把分子和乒乓球相比，就好像拿乒乓球和地球相比。如果把1 cm3气体装在一个容器中，每秒钟从容器中跑出1亿个气体分子，要跑9000年才能跑完。
分子很小，人们把它视为“小球模型” ，这样把分子一个一个地排列起来，要一亿个分子才能排满1cm，你能算出一个分子的直径吗？
1、古希腊哲学家______________ 把组成物质的微粒叫________ ,意思是______________ 。2、1811年，意大利化学家____________把保持物质性质不变的最小微粒叫________ 。3、我们把保持______________ 的最小微粒叫分子。
4、任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质，我们把这些粒子叫做( )A．分子 B．原子 C．中子 D．质子
5.油膜法估计分子直径：先测出一滴油酸的体积,使它在水面上形成厚度只有一层单分子的油膜, 测出油膜的面积,根据 _______ 就可算出油膜的厚度即分子的________ .
6、关于分子直径的估量中，较为合理的是( )A．0.1mm B．0.1cm C．0.1μm D．0.1nm
7、某位同学深吸一口气，大约能吸进1000cm3的空气，相当于一口吞进多少个气体分子？
提示：通常1 cm3的空气中，约有2.7×1019个分子。
解：（ 2.7×1019）× 1 000
= 2.7×1019× 103
= 2.7×1022(个)
答：一口气吞进2.7×1022个空气分子。
一、德谟克里特的猜想 二、分子1.定义:能保持物质化学性质的最小微粒.2.特点：分子很小，（一般分子的直径的数量级为10-10m）分子很小—小到什么程度！2500万个水分子一个挨一个地排成一行，长约1cm！若把水分子与乒乓球相比，就好像乒乓球与地球相比！