化学第八章 化学与可持续发展第一节 自然资源的开发利用集体备课ppt课件

这是一份化学第八章 化学与可持续发展第一节 自然资源的开发利用集体备课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，学生反馈问题，海水的淡化，蒸馏法，电渗析法，离子交换法，H＋＋OH－＝H2O，海水晒盐，氯碱工业原理，氯碱工业的产品及用途等内容，欢迎下载使用。

1.通过含不同价态溴元素的物质转化及分离、提纯。培养学生的粒子观、元素观和变化观。2.通过物质提取的一般流程和方法，让学生形成从自然界提取物质的一般思路和方法的结构化认识，逐步建立起解决较为复杂的真实化学问题的思维框架。
1.如何用NaCl制备烧碱？能不能用钠单质制备？ 3 4 5 102.溴单质如何储存？ 9 3.海水提溴一开始为什么要加酸？ 4 4.海水提溴中通两次氯气的目的是什么？ 4 8 9 5.海水提溴中有没有可以循环利用的物质？ 1 46.海水提镁能不能加氢氧化钠？ 9
优秀小组：第四组、第九组
预设问题：为什么核电站普遍建设在海边？
海水的直接利用：用于循环冷却
思考：海洋约占地球表面积的71%，海水中水的储量约占地球总水量的97%，约1.3×1018t，海水取之不尽用之不竭，为什么人类还面临水资源短缺？
海水淡化的方法：蒸馏法、电渗析法、离子交换法
（最先使用，技术成熟，但成本高）
HR＋Na＋＝NaR＋H＋
ROH＋Cl－＝NaR＋OH－
1833年，法拉第经过一系列的实验，发现当把电流作用在氯化钠的水溶液时，获得了氯气（同时有烧碱及其他物质生成），写出化学方程式。
问题一：如何用NaCl制备烧碱？能不能用钠单质制备？
海水提溴一开始为什么要加酸？海水提溴中通两次氯气的目的是什么？海水提溴中有没有可以循环利用的物质？
讨论：画出海水提溴的工艺流程图并解决以下问题
结合课本P100资料卡片
一枚导弹一般消耗100~200公斤镁合金一架超音速飞机约有5%的镁合金构件
设计实验从海水中提取镁单质并画出工艺流程图已知： MgCl2·6H2O 受热生成 Mg(OH)Cl ，所以要在干燥的HCl气流中脱水。
问题三：海水提镁能不能加氢氧化钠？
海水提镁的实际工业流程