教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附参考答案（预热题） (3)

这是一份教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附参考答案（预热题） (3)，共11页。

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面物体中最重的是（   ）。A.玻璃杯       B.回形针       C.木椅2.下面物体中最重的是（   ）。A. 玻璃球       B. 回形针       C. 乒乓球3.怎样来区分水和醋，最简单的方法（   ）。A.观察       B.品尝       C.状态4.用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（   ）。A.立方块       B.圆柱块       C.橡皮块5.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（   ）。  A.糖        B.盐        C.沙子6.下面物体中最重的是（   ）。A.乒乓球        B.小橡皮        C.大橡皮 7.当天平的状态（   ）时，测量结果是准确的。A.向重物的一端倾斜       B.两端达到平衡       C.向砝码的一端倾斜8.下面（   ）不会流动。A.玻璃        B.空气        C.水 9.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（   ）。A.按照实验要求一步一步操作观察        B.想怎么做就怎么做10.下面的物体不能用来装水的是（   ）。A.杯子       B.竹篮       C.碗二.填空题(共10题，共46分)1.我们周围常见的物体有（      ）、（      ）、（      ）、（      ）。2.判断物体的轻重，利用（   ）的方法，更加科学、准确。3.空气是 （      ）、（      ）、（      ）的气体。4.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（      ），可以掂物体的轻重。5.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（      ）。6.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测    掂一掂    称一称 （1）两个球材料相同，大小不同用（      ）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（      ）的方法可以最准确判断谁轻谁重。7.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（      ）。8.影响物体轻重的因素有（      ）、（      ）、（      ）。9.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（      ）被水（      ）。我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（      ）被水（      ）。10.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（      ），并没有（      ）；木块在水中（      ）。（①溶解②不会溶解③消失）三.判断题(共10题，共20分)1.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（   ）2.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（   ）3.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（   ）4.空气和水都是无色、无味、透明的。（   ）5.保护水资源，就是保护我们人类自己。（   ）6.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。（   ）7.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（   ）8.水和牛奶都是没有味的。（   ）9.水和空气都能流动。（   ）10.水没有形状。（   ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线。     摸     这个物体的表面是否光滑       看     这个物体的气味     闻      这个物体的形状五.简答题(共3题，共18分)1.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？3.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。六.综合题(共4题，共25分)1.下面两个碗的形状和大小都相同。1.比较它们轻重的最简便方法是（   ）。A.    B.   C.2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（   ）有关。A.大小         B.材质         C.形状2.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。1.她将糖块放入水中，发现糖块（   ）变小。A.很快       B.慢慢地       C.没有2.她用筷子搅拌后发现，糖块（   ）。A.没什么变化       B.变小的速度快了       C.变小的速度慢了3.小萱想起含糖块时，（   ）起到了和筷子一样的作用。A.牙齿       B.舌头       C.嘴唇4.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。1.你观察的水果有（      ）、（      ）、（      ）。2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：（      ）   （      ）   （      ）参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.C6.C7.B8.A9.A10.B二.填空题1.铅笔；格尺；橡皮；文具盒2.天平称量3.无色；无味；透明4.光滑或粗糙5.流动的6.预测；称一称7.空气8.大小；材料；形状9.能；溶解；不能；溶解10.①；③；②三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。3.重量、大小、透明与否。六.综合题1.B；B2.如下：3.B；B；B4.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果