教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附参考答案（综合题）

这是一份教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附参考答案（综合题），共10页。

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于空气的认识，下面正确的是（   ）。A.空气不是物体       B.空气是流动的       C.固体里面没有空气2.可以用（   ）观察物体的颜色。A.鼻子       B.耳朵       C.眼睛3.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（   ）的方法发现盐溶解在了水中。A.搅拌       B.观察       C.品尝4.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（   ）。A.有风在吹        B.空气是热的        C.空气很软5.怎样来区分水和醋，最简单的方法（   ）。A.观察       B.品尝       C.状态6.（   ）适合用手掂量比较出轻重。A.两个气球       B.一个橘子和一个大苹果       C.两个大木箱7.下面的物体能溶解在水里的是（   ）。A. 盐       B. 螺母       C. 小石子8.小明帮老师收拾实验用的螺母，（   ）放才能在平铺一层时装的更多。A.任意放       B.躺着放       C.立着放9.下列（   ）苹果最重。A.       B.       C.10.闻洗发液的气味时，我们应该（    ）。A.把鼻子凑近了闻       B.用手扇着闻       C.怎么闻都可以二.填空题(共10题，共46分)1.同样大小的棉花和铁块，（      ）比（      ）重。2.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（      ），并没有（      ）；木块在水中（      ）。（①溶解②不会溶解③消失）3.测量物体轻重的实验步骤是（      ）——（      ）——（      ）。4.判断物体的轻重，利用（   ）的方法，更加科学、准确。5.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测    掂一掂    称一称 （1）两个球材料相同，大小不同用（      ）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（      ）的方法可以最准确判断谁轻谁重。6.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（      ），可以掂物体的轻重。7.水没有 （      ），具有（      ）性。8.我们周围常见的物体有（      ）、（      ）、（      ）、（      ）。9.为了发现物体的特征，可以从（      ）、（      ）、（      ）、（      ）方面比较。10.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（      ）。三.判断题(共10题，共20分)1.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（   ）2.雾霾不会影响我们的身体。（   ）3.我们的生活能离开水和空气。（   ）4.大自然中水无处不在。（   ）5.用我能比较物体的轻重。（   ）6.小石子通过搅拌可以溶解在水中。（   ）7.给物体分类，一定要先找好分类标准。（   ）8.。（   ）9.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（   ）10.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（   ）四.连线题(共1题，共5分)1.把水和木块与它们的特征连在一起。               水   木块透明    有固定形状    无颜色    会流动    有花纹五.简答题(共3题，共20分)1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？2.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解（1）玻璃珠摸起来比较（      ）。（2）金属螺母用手掂着比较（      ）。（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（      ）。（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（      ）。（5）石头放到水里不会（      ）。3.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。六.综合题(共4题，共34分)1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。1.观察物体时可以比较（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等方面。2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。2.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。A.圆形  B.方形  C.有味道    D.无味道   E.重   F.轻   G.小   H.大   I.较小        （      ）   （      ）   （      ）3.观察水、小木块和空气。1.只有（   ）不是透明的。A.水       B.小木块       C.空气2.只有（   ）是有气味的。A.水       B.小木块       C.空气3.只有（   ）是不能流动的。A.水       B.小木块       C.空气4.只有（   ）是看不见、摸不到的。A.水       B.小木块       C.空气4.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（      ）,并没有（      ），木块在水中（      ）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（      ），放入红糖的水杯颜色是（      ），放入石头的水杯颜色是（      ）。（①没有变色②水变色）参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.B6.B7.A8.C9.A10.B二.填空题1.铁块；棉花2.①；③；②3.预测；掂一掂；称一称4.天平称量5.预测；称一称6.光滑或粗糙7.形状；流动8.铅笔；格尺；橡皮；文具盒9.形状；大小；味道；轻重10.流动的三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。2.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦3.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？六.综合题1.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略2.玻璃球 ADEG；乒乓球 ACFI；海绵 BCFH3.B；B；B；C4.溶解；消失；不会溶解；白色；红色；没有变色