小学音乐湘艺版三年级上册赛马教学设计及反思

这是一份小学音乐湘艺版三年级上册赛马教学设计及反思，共3页。教案主要包含了图片展示等内容，欢迎下载使用。

教学目标 1、能感受二胡独奏曲《赛马》所表现的情境，感知不同的音乐段落，并熟悉主题旋律；
2、能积极参与听赏活动，并从中体验到快乐。
教学重点 感受并参与表现每段音乐的意境
教学难点 分段聆听二胡独奏曲《赛马》，了解乐曲结构，感受音乐情绪
教学准备 多媒体 CD课件 图片 打击乐器
设计理念 感受体验音乐，激发思考探究热情与主动性
学情预设 能积极参与音乐听赏，体验快乐情绪
教学课时 一课时
教学过程
组织教学 节奏训练
复习演唱歌曲《打秋千》
要求：轻声、欢快地演唱
听赏二胡独奏曲《赛马》
师导入：“美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花……”当你们听到这首歌曲时，你会想到（生：美丽而辽阔的草原）。内蒙古拥有我国最大的草原，那里的人民勤劳勇敢、热情豪爽。那里每年的八月份牲畜肥壮、稻谷飘香的季节，举行不同规模的那达慕大会，那达慕大会——蒙古族最盛大的节日，源于七百年前。“那达慕”是娱乐或游艺、联欢的意思，是人们为庆祝丰收后喜悦的心情而举办的文体娱乐大会。那达幕之日商贩云集，说书献艺应有尽有，热闹非凡。最扣人心弦的莫过于赛马、射击、摔跤为比赛项目，这是一项传统节日，被誉为“草原上的狂欢节”。
播放《赛马》乐曲
师：提问：
1、当你们听到这首乐曲时，听到什么？想到什么？
生：讨论
2、是由什么乐器演奏的？
生：二胡
师：二胡是我国民族艺术的瑰宝
3、师（或生）简介二胡的构造、演奏方式【图片展示】
4、播放蒙古族赛马图片
师：蒙古族赛马，深受男女老少的喜爱……
复听乐曲，介绍音乐主题
师：提问：聆听音乐主题的感受
主题一：紧张、热烈 表现赛马场上的紧张气氛
主题二：优美、舒展 刻画蒙古族骑手乐观自信的形象
完整听赏，播放课件
师：全曲分几部分？各部分的情绪？
生：讨论
再听，师生讨论分析
提问：1、结尾一段音乐和哪段相似？
2、相比哪一段情绪激烈？
师小结：第三段是第一段的再现，比第一段更激烈。节奏紧密、速度更快、力度更佳，结尾赛马比赛到了冲刺时刻。
乐曲表现，蒙古族舞
师：蒙古族人民能歌善舞，让我们一起随乐曲动起来！
（播放乐曲，师生互动）
打击乐器为乐曲伴奏：学生选择伴奏型
课堂小结：音乐永远给人以美的享受，为了我们名族音乐文化的继承和发扬，要靠我们大家的努力！