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    部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷带答案(完整版)

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    部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷带答案(完整版)

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    这是一份部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷带答案(完整版),共6页。
    部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.“百善孝为先”体现了(   )。A.爱国主义B.孝心敬老C.勤俭节约D.修身立志2.王丽学习努力,但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋,对她提出了一些让她感到苛刻的要求。王丽应该(    )。A.回避父母,不理不睬B.一切听从父母的意见C.刻苦学习,把怨恨藏在心里D.换位思考,主动沟通3.下列名言警句没有体现家风家训具体内容的是(   )。A.黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁B.百善孝为先C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远D.优秀家风代代传4.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要(      )面对,学会以(      )的态度、有效的(      ),主动化解矛盾。(   )A.感性;积极;方法B.理性;消极;方法C.理性;积极;方法5.萌萌认为,家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力,下列行为中,你认为正确的是(   )。①萌萌的爸爸在外面做生意,挣钱养家②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷,看护孩子③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子④萌萌的妹妹成天哭闹,还调皮捣蛋A.①③④     B.②③④     C.①②③     D.①②④二.填空题(共5题,共20分)1.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人(      )的(      )和产生了广泛的影响。2.家里的事,(      )、(      ),家庭生活会更和谐、更美满。3.我家的家风是(      )。我认为,传承和弘扬家风,要从(      )做起,从自身做起。4.(      )和(      )等,是我们主动与家人交流的好方式。5.(      )是一个家庭或家族世代相传的(      ),是长期生活实践中不断形成的(      )。三.判断题(共5题,共10分)1.张萌与家人发生矛盾时,默不作声,一只耳朵进,一只耳朵出。(   )2.家人严格地要求我们,也是对我们的关爱方式。(   )3.虽然我们还是小孩子,但我们也可以用自己的方式表达我们对家人的关爱。(   )4.面对家庭矛盾,我们需要保持冷静和理智。(   )5.我们只要好好学习就行了,不必做家务。(   )四.连线题(共1题,共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的        像阳光和火炉妈妈的爱是甜的        像鲜花妈妈的爱提清新的      像蜜糖妈妈的爱是宁静的      像森林中草地妈妈的爱是柔软的      像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的      像清风和细雨五.简答题(共5题,共32分)1.如何与家人进行沟通?2.家的功能是什么?3.我们可以用那些方式主动与家人交流?4.家庭的作用?5.面对家庭的变化我们需要做什么?六.辨析题(共1题,共10分)1.周末,爸爸妈妈吃完饭,坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛,妈妈想看电视剧,他们发生了争执,互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看,妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时,一旁的你该怎么办?七.材料题(共1题,共9分)1.情景再现。“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?(2)你怎样理解这些不同方式的爱?(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?八.综合题(共2题,共12分)1.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些(至少三个方面)?2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。(1)请写一写你们家的家风是什么?(2)中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?(至少写出三项)参考答案一.选择题1.B2.D3.D4.C5.C二.填空题1.思想;生活2.同商议;共承担3.诚实、稳重、善良;小事4.写信;留便条5.家风;风尚;家庭文化三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×四.连线题1.如图:五.简答题1.沟通前:先了解父母真实想法。沟通过程中:选择彼此熟悉的话题(“四心”沟通法)。留心看:观察父母的作息时间和生活习惯;注意父母的身体状况。细心听:听父母讲想法和需求;听父母讲担忧和压力。用心讲:外出时讲清时间、地点和回家时间;主动讲自己在学校的情况。耐心说:用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法;遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢语速去解释。2.家是我们生活的港湾、情感的归宿,精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人,抚育子女、感情交流,改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育,娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。3.主动与家人交流,能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。当与父母有冲突时,也要冷静下来,用心交流。4.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们的感情需要,让我们感到安全和幸福。5.家庭生活中可能会出现一些事情,如父母在工作中遇到了难题,长辈突然生病,家里收入减少了……面对这些事情,一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水,都是对家人的支持,都是在为家庭作贡献。六.辨析题1.(1)和爸爸妈妈一起讨论,一起商量(2)发挥好“润滑剂”的作用(3)和爸爸妈妈一起解决问题七.材料题1.(1)妈妈一,怕影响学习质量,严格要求;妈妈二,担心安全,是关心;妈妈三,与孩子商量,听从孩子心声,支持孩子锻炼自己,学会交往,是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中,我们体会到了浓浓的亲情。(2)唠叨、关心我们吃、穿、学习,鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会,站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。(3)主动倾诉,说去同学家学习的好处,并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。八.综合题1.答:示例:做人有礼貌;对待客人要热情;对人诚实,信守承诺;生活中要勤俭节约;做一个遵纪守法的好公民等。(言之有理即可)2.(1)勤俭持家,相互尊重;(2)爱国、敬业、奉献、公平、正义。

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