2022届广东省广州市执信中学高三下学期二月月考数学试题含解析
展开2022届广东省广州市执信中学高三下学期二月月考数学试题
一、单选题
1.设集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】解指数不等式和对数不等式得集合,然后由交集定义计算.
【详解】由题意,,
所以.
故选:C.
2.已知且,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由题意可得为锐角,为钝角,分析可得,由计算可得,再计算,结合的范围,即得解
【详解】因且,可知为锐角,为钝角,
故,,,
,,
所以.
故选:B
3.已知某种垃圾的分解率为,与时间(月)满足函数关系式(其中,为非零常数),若经过12个月,这种垃圾的分解率为10%,经过24个月,这种垃圾的分解率为20%,那么这种垃圾完全分解,至少需要经过( )(参考数据:)
A.48个月 B.52个月 C.64个月 D.120个月
【答案】B
【分析】根据已知条件,利用待定系数法求出函数关系式,然后再代入数值计算即可.
【详解】由题意可得,解得,
所以,
这种垃圾完全分解,即当时,有,即,
解得.
故选:B
4.函数在区间上的图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】先判断函数奇偶性排除A,再结合特殊值法和零点个数可选出正确答案.
【详解】易知函数是奇函数,图象关于原点对称,可以排除A;在原点右侧附近,函数值大于0,排除D;函数在区间上有零点,共计8个,排除B.仅有C符合上述要求.
故选:C.
5.已知函数某个周期的图象如图所示,A,B分别是图象的最高点与最低点,C是图象与x轴的交点,则tan∠BAC=( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】过A作AD垂直于x轴于点D,AB与x轴交于E,设C(a,0),可得,,,,再利用计算即可.
【详解】过A作AD垂直于x轴于点D,AB与x轴交于E,
由题可得周期为2,设,则,,
所以,,
,
所以
.
故选:B
【点睛】本题主要考查两角差的正切公式,涉及到正弦型函数图象等知识,考查学生数学运算能力,是一道中档题.
6.已知直线:与圆:的交点为,,点是圆上一动点,设点,则的最大值为( )
A.9 B.10 C.11 D.12
【答案】B
【分析】先把圆的一般方程转化为标准方程可得,可得直线恒过圆心,即,利用向量加法的三角不等式,分析即得解
【详解】圆:化成,
故点,,
直线:恒过圆心,
所以,
所以,
当且仅当和同向共线,且点为圆上最高点时,等号成立
故选:B
7.已知矩形ABCD,AB=2,,将△ABD沿矩形的对角线BD所在的直线进行翻折,在翻折过程中,( )
A.存在某个位置,使得直线BD与直线AC垂直
B.存在某个位置,使得直线AB与直线CD垂直
C.存在某个位置,使得直线BC与直线AD垂直
D.对任意位置,三对直线“AC与BD”“CD与AB”“AD与BC”均不垂直
【答案】B
【分析】结合线面垂直、线线垂直的知识对选项进行分析,由此确定正确选项.
【详解】矩形在翻折前和翻折后的图形如图(1)(2)所示.
在图(1)中,过点A作AE⊥BD,垂足为E,过点C作CF⊥BD,垂足为F,
由边AB,BC不相等可知点E,F不重合;
在图(2)中,连接CE.
对于选项A,若AC⊥BD,又知BD⊥AE,AE∩AC=A,所以BD⊥平面ACE,
所以BD⊥CE,与点E,F不重合相矛盾,故选项A错误;
对于选项B,若AB⊥CD,又知AB⊥AD,AD∩CD=D,所以AB⊥平面ADC,所以AB⊥AC,
由AB
已知AB=2,,则BC>AB,所以不存在这样的直角三角形,故选项C错误;
由以上可知选项D错误.
故选:B
8.已知函数实数a,b满足不等式,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】设,则,研究的对称性和单调性即可.
【详解】设,则.
即.
因为.
即函数关于对称.
所以是增函数,
因为.
所以.
则,得
故选:B
【点睛】关键点点睛:根据条件判断函数的对称性和单调性是解决本题的关键.
二、多选题
9.已知复数(且),是z的共轭复数,则下列命题中的真命题是( )
A. B. C. D.
【答案】AC
【分析】由题知,进而根据复数的加减乘除运算依次讨论各选项即可得答案.
【详解】解:对于A选项,,,所以,故正确;
对于B选项,,,,故错误;
对于C选项,,,,故正确;
对于D选项,,,,
所以当时,,当时,,故错误.
故选:AC
10.某市组织2022年度高中校园足球比赛,共有10支球队报名参赛.比赛开始前将这10支球队分成两个小组,每小组5支球队,其中获得2021年度冠、亚军的两支球队分别在第一小组和第二小组,剩余8支球队抽签分组.已知这8支球队中包含甲、乙两队,记“甲队分在第一小组”为事件,“乙队分在第一小组”为事件,“甲、乙两队分在同一小组”为事件,则( )
A. B.
C. D.事件与事件相互独立
【答案】ABD
【分析】A选项可以直接得到答案;B选项利用组合知识分别求出分组的所有情况和事件包含的情况,从而求出相应的概率;C选项,分别求出,,验证是否等于;D选项利用若,则事件A与B相互独立来验证事件与事件是否相互独立.
【详解】对于A,因为甲队分在第一小组和第二小组的概率相等,且两种情况等可能,所以,故A正确;
对于B,8支球队抽签分组共有种不同方法,甲、乙两队分在同小组共有种不同方法,所以甲、乙两队分在同一小组的概率,故B正确;
对于C,因为,所以,故C错误;
对于D,因为,,所以,所以事件与事件相互独立,故D正确.
故选:ABD.
11.已知抛物线:的焦点为,点,在上,则下列说法正确的是( )
A.若点,则的周长的最小值为
B.若点是上的一点,且,则,,成等差数列
C.若,,三点共线,则
D.若,则的中点到轴距离的最小值为3
【答案】ABD
【分析】对于A,过作的准线的垂线,垂足为,则,结合图形可求得结果,对于B,将点的坐标代入抛物线方程中求出的值,然后由可得,从而可进行判断,对于C,由题意设直线的方程为,代入抛物线方程中化简结合根与系数的关系可得结果,对于D,由,即,从而可得结论
【详解】过作的准线的垂线,垂足为,则,的最小值即为点到的准线的距离,所以周长的最小值为.故A正确;
因为点是上一点,所以,解得,则,,,因为,则,可得,则.故B正确;
若,,三点共线,则直线不可能与轴重合,设直线的方程为,联立整理可得,,由韦达定理可得,故C错误;
由,即,即,所以的中点到轴距离,当且仅当,,三点共线时,等号成立,故D正确.
故选:ABD.
12.在数学课堂上,教师引导学生构造新数列:在数列的每相邻两项之间插入此两项的和,形成新的数列,再把所得数列按照同样的方法不断构造出新的数列.将数列1,2进行构造,第1次得到数列1,3,2;第2次得到数列1,4,3,5,2;…;第次得到数列1,,2;…记,数列的前项为,则( )
A. B. C. D.
【答案】ABD
【分析】根据数列的构造方法先写出前面几次数列的结果,寻找规律,再进行推理运算即可.
【详解】由题意可知,第1次得到数列1,3,2,此时
第2次得到数列1,4,3,5,2,此时
第3次得到数列1, 5,4,7,3,8,5,7,2,此时
第4次得到数列1,6,5,9,4,11,7,10,3,11,8,13,5,12,7,9,2,此时
第次得到数列1,,2 此时
所以,故A项正确;
结合A项中列出的数列可得:
用等比数列求和可得
则
又
所以 ,故B项正确;
由B项分析可知
即,故C项错误.
,故D项正确.
故选:ABD.
【点睛】本题需要根据数列的构造方法先写出前面几次数列的结果,寻找规律,对于复杂问题,著名数学家华罗庚指出:善于“退”,足够的“退”,退到最原始而不失重要的地方,是学好数学的一个诀窍.所以对于复杂问题我们应该先足够的退到我们最容易看清楚的地方,认透了,钻深了,然后再上去,这就是以退为进的思想.
三、填空题
13.的展开式中,常数项为___________.
【答案】14
【分析】根据二项式展开式的通项公式,直接求解即可.
【详解】由题意可得:二项式展开式的通项公式为:
, ,
令 ,
故的展开式中,常数项为 ,
故答案为:14
14.已知(e为自然对数的底数),,则与的公切线条数为_______.
【答案】2
【分析】设直线与相切于点,与相切于点,利用导数求出切线在两切点处的方程,利用斜率相等且截距相等列式求解.
【详解】根据题意,设直线与相切于点,与相切于点,
对于,其导数为,
则有,
则直线的方程为,即,
对于,其导数为,
则有,
则直线的方程为,即,
直线是与的公切线,
则,可得,
则或,
故直线的方程为或;
则与的公切线条数是2条.
故答案为:2.
15.如图,从某个角度观察篮球,可以得到一个对称的平面图形,篮球的外形轮廓为圆,将篮球表面的粘合线看成坐标轴和双曲线,若坐标轴和双曲线与圆的交点将圆的周长八等分,,设该双曲线的中心在原点,实轴在轴上,则该双曲线的渐近线方程为___________.
【答案】
【分析】设出双曲线方程,通过做标准品和双曲线与圆的交点将圆的周长八等分,且,推出点在双曲线上,然后求出渐近线方程即可.
【详解】解:根据题意,设双曲线的方程为,则,
因为,所以,所以,
因为坐标轴和双曲线与圆的交点将圆的周长八等分,
所以在双曲线上,
代入可得,解得,
所以双曲线的渐近线方程为
故答案为:
四、双空题
16.在侧棱长为2的正三棱锥中,,,两两垂直,、分别为、的中点,则三棱锥的外接球的表面积为___________,若为上的动点,是平面上的动点,则的最小值是___________.
【答案】
【分析】由三角形ADC与AEC为直角三角形,可得斜边AC中点M即为三棱锥的外接球球心,从而即可求解;当最小时,平面,则Q在线段DG上,将三角形沿翻折,使之与三角形共面,从而即可计算最短距离.
【详解】解:因为DA ,DB,DC两两垂直,,
所以,因为M,E分别为AC、AB的中点,
所以,
所以,故M为三棱锥的外接球球心,
所以三棱锥的外接球的表面积;
在正三棱锥中,E为AB中点,
,平面,
设CE中点为G,连接,
为AC中点,且M G=A E=,
平面,
∴即为在平面上的射影,
当最小时,平面,故Q在线段DG上.
如图,将三角形沿翻折,使之与三角形共面,
此时,的最小值,即为点到的距离,
过点作于点,
又,
,
,
,
故答案为:.
五、解答题
17.在数列中,且成等差数列.
(1)求;
(2)求的和.
【答案】(1),,
(2)
【分析】(1)根据成等差数列列方程,结合求得.
(2)判断出成等差数列,由此求得的和.
【详解】(1)由于成等差数列,所以,
,
所以.
(2)①,
②,
两式相减得,
所以数列是首项为,公差为的等差数列.
所以
18.如图,在中,内角、、的对边分别为、、.已知,,,且为边上的中线,为的角平分线.
(1)求及线段的长;
(2)求的面积.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)先求出,再在中,利用余弦定理计算;
(2)根据角平分线定理得,所以,再由中线的性质得到,得到即可.
【详解】(1)解: ,,
,,
在中,由余弦定理得,解得(负值舍去),即.
(2)解:,,,
平分,,所以,
为边的中线,,
.
19.如图1,在矩形ABCD中,AB= 4,AD=2,E是CD的中点,将△ADE沿AE折起,得到如图2所示的四棱锥D1﹣ABCE,其中平面D1AE⊥平面ABCE.
(1)设F为CD1的中点,试在AB上找一点M,使得MF∥平面D1AE;
(2)求直线BD1与平面CD1E所成角的正弦值.
【答案】(1)AM=;(2).
【分析】(1)取D1E的中点N,连AN、NF,当AM=时,可通过证明AMFN是平行四边形,得到AN∥MF,进而可得线面平行;
(2)分别取AE、AB、BC的中点O、G、K,连OD1、OM、OK、EG,以O为坐标原点,OM、OK、OD1分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,利用空间向量求解直线BD1与平面CD1E所成角即可.
【详解】(1)取D1E的中点N,连AN、NF,则,
∵,当AM=时,,
则且,则AMFN是平行四边形,AN∥MF.
又平面D1AE,平面D1AE,则MF∥平面D1AE.
(2)分别取AE、AB、BC的中点O、G、K,连OD1、OM、OK、EG,
∵AD1=ED1=2,∴OD1⊥AE,又平面D1AE⊥平面ABCE且交于AE,
∴OD1⊥平面ABCE.易知OK∥AB,OM∥EG∥BC,又AB⊥BC,∴OM⊥OK,
故如图建系O﹣xyz.
设平面CD1E的法向量 =(x, y, z),
∵EC∥y轴,∴,
∵,
∴D1为(0, 0,),又E为(﹣1, 1, 0),则,
由,取,则=(, 0, 1).
又B为(1, 3, 0),则,
记直线BD1与平面CD1E所成角的大小为,
则.
20.2021年5月12日,2022北京冬奥会和冬残奥会吉祥物冰墩墩、雪容融亮相上海展览中心.为了庆祝吉祥物在上海的亮相,某商场举办了一场赢取吉祥物挂件的“双人对战”游戏,游戏规则如下:参与对战的双方每次从装有3个白球和2个黑球(这5个球的大小、质量均相同,仅颜色不同)的盒子中轮流不放回地摸出1球,摸到最后1个黑球或能判断出哪一方获得最后1个黑球时游戏结束,得到最后1个黑球的一方获胜.设游戏结束时对战双方摸球的总次数为X.
(1)求随机变量X的概率分布;
(2)求先摸球的一方获胜的概率,并判断这场游戏是否公平.
【答案】(1)答案见解析
(2)不公平
【分析】(1)首先列出随机变量X的所有可能取值,再按照相互独立事件的概率计算公式计算出对应概率,即可得分布列;(2)分析出先摸球的一方获胜的情形,即可求得先摸球的一方获胜的概率,进而可判断该游戏是否公平.
【详解】(1)(1)由题可得,X的所有可能取值为2,3,4,
且,
,
,
X的分布列为
X
2
3
4
P
(2)(2)先摸球的一方获胜,包括以下几种情况:双方共摸3次球,出现白黑黑、黑白黑、白白白这三种情况,即,
双方共摸4次球,出现的恰好是三白一黑且前三次必定出现一次黑球的情形,
概率为,
所以先摸球的一方获胜的概率为.
因为,所以这场游戏是不公平的.
21.已知椭圆的上顶点到右顶点的距离为,离心率为,过椭圆左焦点作不与轴重合的直线与椭圆C相交于M,N两点,直线的方程为:,过点作垂直于直线m交直线于点E.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)①求证线段必过定点P,并求定点P的坐标;
②点O为坐标原点,求面积的最大值.
【答案】(1)
(2)①证明见解析; ;②
【分析】(1)椭圆的上顶点到右顶点的距离为,离心率为,列出方程,求解,,得到椭圆的标准方程.
(2)①设直线方程:,,,,,,联立直线与椭圆方程,利用韦达定理求解直线方程,然后得到定点坐标.
②由(1)中,利用弦长公式,求解三角形的面积表达式,然后求解最大值即可.
【详解】(1)由题意可得:
,所以,.
故椭圆的标准方程为.
(2)证明:
①由题意知, ,
设直线方程:,,,,,,
联立方程,得,
所以,,所以,
又,所以直线方程为:,
令,则.
所以直线过定点.
②由(1)中,所以,
又,
所以,
令,,则,
令 ,当时, ,
故在,上单调递增,
则在,上单调递减,
即在,上单调递减,
所以时,.
22.设函数().
(1)求函数的单调区间;
(2)若有两个零点,,求的取值范围,并证明:.
【答案】(1)当时,在上单调递增;当时,在单调递减,在单调递增
(2)证明见解析
【分析】(1)求出函数的导数,通过讨论的范围,求出函数的单调区间即可;
(2)由(1)可得的极小值点为,则不妨设,证明,即证:,构造函数,证明即可,设,,则,设,判断单调性可得,进而得证.
【详解】(1)解:(1)由,,可得,.
当时,,所以在上单调递增;
当时,令,得,令,得,
所以在单调递减,在单调递增;
(2)证明:(2)因为函数有两个零点,由(1)得,
此时的递增区间为,递减区间为,有极小值.
所以,可得.所以.
由(1)可得的极小值点为,则不妨设.
设,,
可得,,
所以在上单调递增,所以,
即,则,,
所以当时,,且.
因为当时,单调递增,所以,即.
设,,则,则,即.
所以,所以.
设,则,所以在上单调递减,
所以,所以,即
综上,.
【点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行: (1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系. (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数. (3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题. (4)考查数形结合思想的应用.
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2024届广东省广州市执信中学高三上学期开学测试数学试题: 这是一份2024届广东省广州市执信中学高三上学期开学测试数学试题,共21页。
2021届广东省广州市执信中学高三上学期第二次月考数学试题: 这是一份2021届广东省广州市执信中学高三上学期第二次月考数学试题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。