人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则练习，共5页。试卷主要包含了下列哪个行为是遵守规则的行为？，下列不属于公共设施的是等内容，欢迎下载使用。
1.小军爸爸不小心损坏了三个井盖，应受到何种处罚？（ ）
A.五百元罚款
B.五日以下拘留
C.责令赔偿
D.十日拘留，并罚款五百元
2.下列哪个行为是遵守规则的行为？（ ）
A.小华上学怕迟到，没走过街天桥，横穿了马路
B.小雯放学着急回家，可她坚持等了路口的红灯
C.小明在电影院里和伙伴高声谈论
3.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.家中的电脑
B.村庄里的路灯
C.广场上的健身器材
4.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.家中的电脑
B.村庄里的路灯
C.广场上的健身器材
5.小东从超市买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，他应该怎么做？（ ）
A.自己留下，这是售货员的问题
B.还给售货员阿姨，做个诚实的孩子
C.不告诉父母，不还给阿姨，悄悄把钱花完
6.下面的行为中，体现“赠人玫瑰，手有余香”的是（ ）。
A.诚信是心灵中最美的花朵
B.帮助别人，别人快乐自己也快乐
C.自己不想要的，就施加给别人
二.填空题(共6题，共32分)
1.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
2.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便大家的（ ）而设置的。
3.生活中处处有（ ）。我们都得到过别人的（ ）、（ ），我们也应该（ ）、（ ）别人。
4.在我们身边总有一些同学乐于（ ）或（ ）别人，他们的心中有（ ）。
5.当别人为我们提供了服务时，我们要表示（ ）。
6.我们在（ ）和（ ）他人时，要用心了解他人的需要。
三.判断题(共6题，共12分)
1.人多玩游戏，只要遵守规则，游戏就能正常玩下去，大家也很开心。（ ）
2.许多人都不遵守规则时，我也不用遵守规则了。（ ）
3.公交车站等了那么多人，一会儿车来了，我可以先抢着上去，否则会没座位了。（ ）
4.生活中的规则有助于维护正常的生活秩序。（ ）
5.我们应该关心和帮助生活有困难的人。（ ）
6.我们无论玩什么游戏都要遵守规则。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把下面人物与其负责工作联系在一起：
校长 负责学生的体检、医务工作
老师 负责借图书、报刊和杂志
图书管理员 负责全校的工作
校医 负责给学生讲课、教育学生
五.简答题(共5题，共46分)
1.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
2.请写出学校生活中的规则（至少5条）。
3.说一说你身边的公共设施有哪些？（至少4种）你能说出它们的作用吗？
4.在帮助别人时应该注意什么呢？（至少列举三条）
5.在生活中你做过哪些有爱心的事情？请简单写一写吧。
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.关心；帮助；需要
2.公共设施；生活
3.爱心；关心；帮助；关心；帮助
4.关心；帮助；他人
5.感谢
6.关心；帮助
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
2.按时上课，遵守纪律；上课不随便讲话、不做小动作；坐姿端正，举手发言，服从老师管理；认真完成作业；团结同学；午餐排队等。
3.垃圾桶：装垃圾；健身设施：帮助人们健身；广场：为人们提供活动的场所；公园的座椅：为人们提供休息的地方。
4.1、以平等的态度对待需要帮助的人。2、尊重他们的隐私和意愿。3、感同身受地了解他们的需要。4、以友善与热诚的态度帮助他们。
5.帮助老人过马路；参加社会公益活动，为灾区进行募捐活动等。
六.综合题
1.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。
公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。