小学人教部编版 (五四制)第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”当堂达标检测题

这是一份小学人教部编版 (五四制)第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了课堂规则是为了，下面做法正确的是，公用电话坏了，打什么电话维修，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面的行为中，体现“赠人玫瑰，手有余香”的是（ ）。
A.诚信是心灵中最美的花朵
B.帮助别人，别人快乐自己也快乐
C.自己不想要的，就施加给别人
2.课堂规则是为了（ ）。
A.保证游戏的正常进行
B.保证课堂学习的井然有序
C.保持学校和教室的干净整洁
3.下面做法正确的是（ ）。
A.王奶奶身体不舒服，走路有些摇晃，张海看到后赶紧扶她一把
B.刘波把自行车放在公共楼梯道
C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒
4.公用电话坏了，打什么电话维修（ ）。
A.112
B.110
C.12315
5.不同场合、领域都有其规则约束和规范人们的行为。这是因为（ ）。
A.规则可以限制人们的自由
B.有规则就会没有自由
C.遵守规则是社会正常运转的前提
6.下面说法正确的是（ ）。
A.街道上的物品都是公共设施
B.只有城市社区才有公共设施
C.维护公共设施人人有责
二.填空题(共6题，共20分)
1.小区健身器械坏了，找小区（ ）维修。
2.（ ）就在我们身边。我们得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。
3.当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。猜一猜我是（ ）
4.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找（ ）；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会（ ）。
5.玩游戏一定要有（ ），不然游戏无法进行；有了（ ）不遵守，游戏同样进行不下去。
6.生活中处处有爱心，我们应该（ ）、帮助别人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小华上学怕迟到，没走过街天桥，横穿了马路。（ ）
2.刚刚对着电话大声说：“喂！找谁啊？她不在家”。 （ ）
3.不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。 （ ）
4.规则就是用来限制我们自由的，对我们没有任何好处。（ ）
5.小华把果皮扔到垃圾桶外。（ ）
6.在公共场所我们应遵守安全规定。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把下面人物与其负责工作联系在一起：
校长 负责学生的体检、医务工作
老师 负责借图书、报刊和杂志
图书管理员 负责全校的工作
校医 负责给学生讲课、教育学生
五.简答题(共5题，共29分)
1.请你列举生活中常见的公共设施，至少列出5个。
2.游乐园门前，游客们排着长长的队伍等待购票，你排在前面。这时，好朋友浩浩来到你身边，说：“队伍太长了，让我插个队吧，这样可以早点进游乐园。你会让他插队吗？为什么？
3.在学校中我们要遵守哪些规则？
4.请写出两条文明使用公共设施的金点子！
5.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.物业管理公司
2.爱心；关心；帮助
3.休息椅
4.物业（居委会、村委会）；主动清理（或向物业、社区居委会、村委会反映）
5.规则；规则
6.关心
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……（合理即可）
2.我会委婉地告诉他插队行为是遵守公共秩序的表现，它破坏了正常的秩序，是错误行为。
3.上下楼梯靠右行。
上课认真听讲，认真完成作业，不做小动作，不开小差。
在餐厅吃饭的时候要保持安静，不浪费粮食。
爱护学校的花草树木，不攀摘花草。
不乱丢果皮纸屑，爱护学校的环境卫生。
下课不追逐打闹，时刻注意安全。
在图书室、阅览室要保持安静，不大声喧哗，影响他人学习。
尊敬老师，与同学互帮互助，和睦相处。
4.①健全和完善相关的法律法规，走法制化道路。
②加强宣传教育力度，提高全体市民的素质。（开放性题目，答案不唯一）
5.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。