小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”巩固练习，共5页。试卷主要包含了路灯坏了，向部门反映，下面说法正确的是，下面做法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（ ）
A.在公园长椅上又蹦又跳
B.破坏消防栓，拿里面的灭火器当玩具
C.清理公交站牌上的小广告
2.小芳同学得到远方好心人的资助，她可以用（ ）的方式表示感谢。
A.送花
B.写信
C.拥抱
3.路灯坏了，向（ ）部门反映。
A.城市管理
B.质量监督
C.车辆管理
4.下面说法正确的是（ ）。
A.公共设施需要保护，自己家里的东西不需要
B.即使事再急也不能在加油站接打电话
C.有烟瘾的人可以在封闭的列车上吸烟
5.某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（ ）。
A.这是一种正常现象，因为小学生都很活泼
B.这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则
C.小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们
6.下面做法错误的是（ ）。
A.遵守规则
B.在公园里小声说话
C.插队打饭
D.过马路走人行横道
二.填空题(共6题，共16分)
1.人各有所长，我们应该学会欣赏和（ ）别人。
2.漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。猜一猜我是（ ）
3.当别人为我们提供了服务时，我们要表示（ ）。
4.在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（ ）变成行动吧！
5.用我们要时时处处把安全记在心中，学习（ ）的本领，远离危险。
6.生活处处有（ ）。上下公交车我们应该遵循先（ ）后（ ）的规则。
三.判断题(共6题，共12分)
1.邮驿传信是古代的通信方式。 （ ）
2.小区里看到提重物的老人，我们应该装作没看见。（ ）
3.实验小学三年级同学在老师的带领下去大街上清理公共设施上的小广告。 （ ）
4.特产就是指一个地方特有的、著名的产品。（ ）
5.为了保护公共健身器材，我们应该少使用它。（ ）
6.君君上学要迟到了，他为了节省时间翻越了公路边的护栏。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯 给游客休息
车站牌 指示交通规则
公园长椅 给人们照明
消防栓 给乘客指示路线
红绿灯 灭火
五.简答题(共5题，共29分)
1.“生活处处有规则”，设想一下，如果没有规则，会出现什么样的情况。
2.学校生活中有哪些规则？
3.生活离不开规则，请你找一找。
学校生活中的规则有：
社会生活中的规则有：
4.说说你知道的规则？
5.你认为在帮助他人时，还有那些要注意的呢？
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.尊重
2.路灯
3.感谢
4.爱心
5.自救
6.规则；下；上
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.如果没有规则，整个社会乱成一团糟，人们无法正常地生活学习工作。
2.学校生活中有上下楼梯规则，上课规则，下课规则，考试规则，游戏规则等。
3.学校生活中的规则有：①上下楼梯靠右行。②按时上学不迟到。③走廊里不能大声喧哗。④回答问题要举手。
社会生活中的规则有：①银行办理业务要排队。②十字路口要看红绿灯走斑马
4.红灯停绿灯行；行人靠右；按时上放学；损坏东西要赔偿。（意思对即可）
5.①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善热诚的态度帮助他们。
六.综合题
1.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。
公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。