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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题含答案(完整版)

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    政治 (道德与法治)三年级下册9 生活离不开规则复习练习题

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    这是一份政治 (道德与法治)三年级下册9 生活离不开规则复习练习题,共5页。试卷主要包含了下列哪个行为是不遵守规则的行为,在上下楼梯的过程中,我们要,请选出正确的行为,下面不是班级规则的是,下列哪个行为是遵守规则的行为等内容,欢迎下载使用。
    1.下列哪个行为是不遵守规则的行为( )。
    A.小明在电影院里和伙伴高声谈论
    B.小丽把痰吐在纸巾上,再扔进垃圾桶
    C.小龙自行车规矩地放进车棚
    2.在上下楼梯的过程中,我们要( )。
    A.上下楼梯靠右行
    B.在楼梯上追逐打闹
    C.站在楼梯中间,不让别人通过
    3.小区门口的墙上贴满了小广告,我们应该( )。
    A.读读上面的内容
    B.视而不见
    C.四处宣传上面的广告内容
    D.刮掉上面的小广告
    4.请选出正确的行为( )。
    A.景区旅游买票排队
    B.电影院吸烟、吃东西
    C.从公交车前门下车
    5.下面不是班级规则的是( )。
    A.上课认真听讲
    B.过马路走人行道
    C.保持教室安静
    6.下列哪个行为是遵守规则的行为( )。
    A.队伍排得太长,我让同学帮我插个队
    B.公园很多人随便丢弃垃圾,我也随大流
    C.去公厕,我不怕麻烦,坚持冲净厕所再走
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.我们在关心和帮助他人时,要( )他们的隐私和意愿,还要以( )与( )的态度帮助他们。
    2.在我们身边总有一些同学乐于( )或( )别人,他们的心中有( )。
    3.路灯坏了,向( )反映。
    4.公共电话坏了,打( )维修。路上的窨井盖坏了,可打( )报警。路灯坏了,向( )反映。小区健身器械坏了,找小区( )维修。
    5.( )和( )他人是一门学问,需要我们不断地学习。
    6.曾经有一名叫( )的解放军战士,他是一个充满爱心的人。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.损坏公共设施的行为是违法的。( )
    2.秩序是维持我们日常生活安定、和谐的基本保证。( )
    3.到医院排队,我一看人多,就赶紧去插队。( )
    4.小区(村庄)里的路灯、花坛、路牌都是我们的朋友,我们要爱护他们。( )
    5.小明用石头打坏了路灯。( )
    6.公共场所的秩序需要管理人员来维护,没人管不行。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.这些事物在我们的日常生活中有什么作用?
    下水道 清洁环境
    物业服务 休闲娱乐
    垃圾桶 排放污水
    儿童乐园 管理小区
    五.简答题(共5题,共32分)
    1.你是个善于帮助别人的人吗?请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些?
    2.说一说公共设施与我们的生活有什么关系?
    3.说一说,你得到过别人什么关心或帮助?你当时有何感受呢?
    4.为了让我们居住的社区(村组)的生活环境越来越美,越来越好,请你说说我们应该做些什么?
    5.你有文明使用公共设施的金点子吗?请分享3个金点子。
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.图片中的同学问什么不愿接受帮助?请你帮这个戴帽子的同学换个说法,让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助!
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.D
    4.A
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.尊重;友善;热诚
    2.关心;帮助;他人
    3.城市建设管理部门
    4.112;110;城市建设管理部门;物业管理公司
    5.关心;帮助
    6.雷锋
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.我是位善于帮助别人的人。
    技巧有:以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感统身受地了解需要帮助的需要;以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。
    2.公共设施为我们服务,给我们的生活带来了方便。
    3.我有一次坐公交车忘带钱了,是一位老奶奶帮我付的票钱,我心里很感动,以后再遇到这种情况,我也会帮助别人的。
    4.①提高自己的思想素质;②相互监督,相互提醒;③从小事做起,从身边做起;④上街宣传;⑤举报损坏公共设施的行为等。
    5.①在垃圾桶旁边设置提醒,提醒垃圾分类。
    ②文明行为养成应该从娃娃抓起,教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导,将文明行为教育纳入教学活动,加强文明班级建设,推进文明校园创建活动。
    ③重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。
    ……
    六.综合题
    1.因为从那个小伙伴的说法看,他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受:我正好也去食堂,顺便给你买饭吧!

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