小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步训练题，共5页。试卷主要包含了下面不是关爱他人的是，集体生活的规则是，乘坐公共汽车时，我会，在车站买票，我们要等内容，欢迎下载使用。
1.下面不是关爱他人的是（ ）。
A.借笔给同学做作业
B.售货员赊东西给顾客
C.让座
D.扶老人过马路
2.集体生活的规则是（ ）。
A.班长制定的
B.老师制定的
C.大家制定的
3.乘坐公共汽车时，我会（ ）。
A.主动购票
B.能逃票就逃票
C.趁人多时混进去
4.开会的时候，张华电话响了，这时候张华应该（ ）。
A.让它一直响
B.大声的接电话
C.不影响别人，离开会场接一下电话
5.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（ ）。
A.规脏，躲得远远的
B.将饮料瓶踢远一些
C.顺手检起，放进垃圾桶
6.在车站买票，我们要（ ）。
A.排好队，按顺序买票
B.争先恐后，使劲往前挤
C.插队
二.填空题(共6题，共26分)
1.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便（ ）的生活而设置的。
2.雷锋是一个充满（ ）的人。关心和帮助他人是一门（ ），需要我们不断地学习。
3.需要报警时拨打（ ），遇到火情时拨打（ ），意外受伤，病重拨打（ ），查询电话号码拨打（ ）。
4.年满（ ）周岁才能骑车上街。
5.曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满（ ）的人。
6.生活中处处有（ ）。我们都得到过别人的（ ）、（ ），我们也应该关心、帮助别人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.边走边嚼口香糖，随后毫不在乎地把口香糖吐在地上。（ ）
2.在生活中处处有规则，各种各样的规则保证了人们安全愉快的生活。（ ）
3.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择立即过马路。（ ）
4.生活中处处有规则。（ ）
5.香蕉、菠萝和荔枝都是河北的土特产。（ ）
6.公共设施没有人管，我可以随意使用。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.如果公共设施受损，你会怎么做？
公用电话坏了 找小区物业管理公司维修
路上的窨井盖不见了 打112维修
路灯坏了 向城市建设管理部门反映
小区健身器材坏了 打110报警
五.简答题(共5题，共35分)
1.我们应该怎样爱护公共设施呢？
2.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？
3.当你看到别人不遵守规则时，应该怎么做？
4.排队买车票的人很多，你排在了后面，这时突然发现前面有个熟人，这时你会怎么做？为什么这样做？
5.列举3个你知道的公共设施的名称，并把其中的一个设施的作用介绍给大家。
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.公共设施；大家
2.爱心；学问
3.110；119；120；114
4.12
5.爱心
6.爱心；关心；帮助
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.公共设为我们的生活提供了方便，我们要像爱护自己一样爱护它们，如打完电话后要把话机放好，保护路牌、信筒、报栏、站牌、体育设施的干净卫生；遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止等。
2.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。
3.当我看到别人不遵守规则时，我会劝说，首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。
4.遵守规则是我们每个人应尽的责任，面对这一情况，我会继续排队，等到该自己买时再买。因为如果让熟人代买，就破坏了规则，会引起别人的不满，同时也会给自己的声誉带来坏影响。
5.路灯、公厕、垃圾箱、街道指示牌、过街天桥、休息椅等。路灯的作用就是给道路提供照明，方便人们在晚上出行。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）