政治 (道德与法治)三年级下册9 生活离不开规则精练

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册9 生活离不开规则精练，共4页。试卷主要包含了要想正确地帮助别人，应该，下面说法正确的是，下面哪项是环保小举动？等内容，欢迎下载使用。
1.要想正确地帮助别人，应该（ ）。
A.先了解对方背景
B.不要主动帮助别人
C.不要求回报
2.下面说法正确的是（ ）。
A.我们应该正确使用公共设施
B.保护公共设施是政府的责任
C.维护公共设施只是一句漂亮话
3.如果生活中没有规则，人的生活将会（ ）。
A.陷入混乱
B.无拘无束
C.更加美好
4.生活中场景不同，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（ ）。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
5.某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（ ）。
A.这是一种正常现象，因为小学生都很活泼
B.这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则
C.小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们
6.下面哪项是环保小举动？（ ）
A.使用一次性筷子
B.随手关灯，节约用电
C.吃野生动物
二.填空题(共6题，共28分)
1.游戏中有规则，（ ）中也是处处有规则。
2.各行各业的劳动者都是为人民（ ）的，都值得我们（ ）。
3.漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。猜一猜我是（ ）
4.我们周围有许许多多公共设施，如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
5.公共设施是我们的好朋友，我们应该（ ）它们，有的人却（ ）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（ ）。
6.在我们身边总有一些同学乐于（ ）或（ ）别人，他们的心中有（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。 （ ）
2.小明用弹弓打到社区灯泡上看他打得准不准。（ ）
3.上下楼梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（ ）
4.公共场所的秩序需要管理人员来维护，没人管不行。（ ）
5.队排的太长了，我去插个队。（ ）
6.雷锋是一名充满爱心的解放军战士。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将场景与对应的规则连起来。
十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
五.简答题(共5题，共30分)
1.小红告诉小花：“小楠学习不好，不要和他玩”。她这样做对吗？应该怎样做？
2.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事？
3.列举3个你知道的公共设施的名称，并把其中的一个设施的作用介绍给大家。
4.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。
5.生活处处有规则，你能列举一些规则，并说明它们的作用吗？
六.综合题(共1题，共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？
（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.生活
2.服务；尊重
3.路灯
4.红绿灯；垃圾桶；路灯；垃圾桶
5.善待；不善待；我们自己
6.关心；帮助；他人
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.答：不对。我们要尊重别人，不能歧视差生，并积极帮助他们提高成绩。
2.赶车主动帮列车员打扫车厢；雨中送母子；主动做小学生校外辅导员等。
3.路灯、公厕、垃圾箱、街道指示牌、过街天桥、休息椅等。路灯的作用就是给道路提供照明，方便人们在晚上出行。
4.爱护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，避免因使用不当造成损坏；然后还要树立爱护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为，积极参加保护公共设施的志愿活动。
5.学校规则可以保证我们健康、安全，愉快地学习。如课间不在教室里追逐打闹，上下楼梯靠右行，参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动的安全。不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，认真做值日等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。上课专心听讲。发言先举手，遵守课堂纪律等规则是为了保证学习的质量与效率等等。
六.综合题
1.（1）休息椅 （2）垃圾桶 （3）路灯