小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则同步达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了下面说法不正确的是，我的特点从可以了解到，下面做法正确的是，下列行为不正确的是，公共设施不会出现在哪里等内容，欢迎下载使用。
1.爱心是需要传递的，下面说法正确的是（ ）。
A.看见有老人上车赶紧假装看书
B.乘坐公交车不给孕妇让座
C.我们应该主动帮助行动视力障碍者
2.下面说法不正确的是（ ）。
A.不要携带易燃易爆品上车
B.在小区里面不能放开宠物狗
C.在火车站买票时可以伺机插队
3.我的特点从（ ）可以了解到。
A.活动中
B.镜子里
C.别人的看法中
4.下面做法正确的是（ ）。
A.小丽乘坐超载的汽车回家
B.小明过马路时遵守交通规则
C.小强和小伙伴在放学路上追逐打闹
5.下列行为不正确的是（ ）。
A.看电影时不大声喧哗
B.有随地吐痰的习惯
C.看到地上有废纸随手捡起
D.不随便打断别人的谈话
6.公共设施不会出现在哪里（ ）。
A.小区
B.街头
C.家里
二.填空题(共6题，共20分)
1.易燃物远离卧室，尤其是（ ）。
2.我知道（ ）（ ）（ ）（ ）等等都是公共设施
3.关爱就在我们身边，有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（ ）才能发现。
4.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等（ ）的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
5.我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如（ ）、（ ）。
6.规则是我们自己制定的，大家都要（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小兵在学校食堂就餐，他一看人多，就赶紧去插队。（ ）
2.小区的绿化很美，物业的叔叔阿姨们经常护理，我们也要爱护。（ ）
3.在公共场所我们应遵守安全规定。 （ ）
4.公共场所的秩序需要管理人员来维护，没人管不行。（ ）
5.楼道是公共空间，谁先放杂物谁家就拥有。（ ）
6.无人监督的时候，我们也可以不守规则。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连。
路上的窨（yìn）井盖不见了 向城市建设管理部门反应
学校食堂阿姨 江西遂川
苹果 为学生准备营养餐
路灯坏了 烟台
“狗牯脑”绿茶； 拨打110报警
五.简答题(共5题，共32分)
1.学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加，你将准备哪些物品呢？
2.“生活处处有规则”，设想一下，如果没有规则，会出现什么样的情况。
3.你认为在帮助他人时，还有那些要注意的呢？
4.生活中处处有爱心，我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时，需要注意的方法有哪些？（回答至少三个）
5.学校生活中的规则有哪些?
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.床边
2.路灯；公用电话；公园的体育器材；共享单车
3.留心
4.公共设施
5.儿童游乐场；足球场
6.遵守
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.闲置的童话书，自己不合身的衣服，闲置的文具，小时候玩过的玩具等。
2.如果没有规则，整个社会乱成一团糟，人们无法正常地生活学习工作。
3.①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善热诚的态度帮助他们。
4.以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热忱的态度帮助他们。
5.（1）按时上学不迟到。（2）上下楼梯靠右行。（3）课间要玩正当游戏。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！