人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则综合训练题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则综合训练题，共5页。试卷主要包含了在车站买票，我们要，下列做法正确的是，爱护交通设施，我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.下列不能体现“一方有难，八方支援”精神的是（ ）。
A.大量救灾物资运到灾区
B.同学们积极为灾区捐钱捐物
C.解放军官兵抢救人民生命安全
D.口罩厂工人积极开展劳动竞赛
2.对待每一种职业的劳动者，错误的做法是（ ）。
A.尊重他们
B.多为他们着想
C.不用理他们
3.小东从超市买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，他应该怎么做？（ ）
A.自己留下，这是售货员的问题
B.还给售货员阿姨，做个诚实的孩子
C.不告诉父母，不还给阿姨，悄悄把钱花完
4.在车站买票，我们要（ ）。
A.排好队，按顺序买票
B.争先恐后，使劲往前挤
C.插队
5.下列做法正确的是（ ）。
A.帮助弱势群体
B.在消防通道上停车
C.在人行道上摆摊
6.爱护交通设施，我们可以（ ）。
A.给交通设施做宣传
B.在公交站牌上贴传单
C.在盲道上停自行车
二.填空题(共6题，共18分)
1.一切单位和个人都有保护环境的（ ）。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境（ ）。
2.（ ）和（ ）他人是一门学问，需要我们不断地学习。
3.小区健身器坏了，找（ ）维修。
4.漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。猜一猜我是（ ）
5.在小区、村庄、街头、公园……有许多为我们默默提供着（ ）的“朋友”。
6.我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如（ ）、（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在银行排队办业务要站在“一米线”外等候。 （ ）
2.游戏中有规则，生活中也是处处有规则。（ ）
3.现在好人没好报，献爱心也得不到回报。（ ）
4.公共汽车站牌上贴满了小广告，但跟我没关系，我可以置之不理。（ ）
5.小区的绿化很美，物业的叔叔阿姨们经常护理，我们也要爱护。（ ）
6.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中，医务工作者和解放军战士不顾个人安危都纷纷参与救治患者。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连。
路上的窨井盖不见了 向城市建设管理部门反应
公用电话坏了 拨打110报警
小区健身器械坏了 拨打112维修
路灯坏了 找小区物业管理公司维修
五.简答题(共5题，共43分)
1.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通过的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？
2.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
3.我会给你支个招。
（1）张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他可以……
（2）小区灯杆上贴满了小广告，你和小潘……
（3）学校要举办手工作品大赛，张帆把妈妈做的花篮拿去参赛……
4.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
5.小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了，他很想上去搀扶老人，但又怕被别人误解是他撞到的。假如你是小军该怎么办？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.义务；保护意识
2.关心；帮助
3.小区物业的管理公司
4.路灯
5.帮助
6.儿童游乐场；足球场
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我会选择等一等。因为绿色信号灯还没有亮，即使是马路上一辆车都没有，行人也不可以通过，要准守交通规则。
2.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
3.（1）留下字条说明情况，并留下家长电话，方便解决。（意思对即可）
（2）你和小潘利用周末时间去清除小广告，让小区变得干净美好。
（3）告诉张帆这是不诚实的表现，即便获奖了也不光彩，所以一定拿自己做的手工作品来参赛。
4.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
5.假如我是小军，可以打电话报警求助；或用手机拍个照后，立即施救。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！