小学人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则综合训练题

这是一份小学人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则综合训练题，共5页。试卷主要包含了下面说法不正确的是，以下行为值得大家点赞的是，下列哪个行为是遵守规则的行为？，下列不属于公共设施的是，不属于公共设施的是，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面说法不正确的是（ ）。
A.不要携带易燃易爆品上车
B.在小区里面不能放开宠物狗
C.在火车站买票时可以伺机插队
2.以下行为值得大家点赞的是（ ）。
A.盲姑娘街头卖艺糊口
B.在无人监考诚信考试中，张三帮同桌讲了难题
C.怕被误会及时远离被摔倒的老爷爷。
3.下列哪个行为是遵守规则的行为？（ ）
A.小华上学怕迟到，没走过街天桥，横穿了马路
B.小雯放学着急回家，可她坚持等了路口的红灯
C.小明在电影院里和伙伴高声谈论
4.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.路灯
B.商业广告牌
C.绿化带
5.不属于公共设施的是（ ）。
A.我的手机
B.学校的垃圾桶
C.家门口街道路灯
6.下面说法正确的是（ ）。
A.街道上的物品都是公共设施
B.只有城市社区才有公共设施
C.维护公共设施人人有责
二.填空题(共6题，共24分)
1.生活中处处有爱心，我们应该（ ）、帮助别人。
2.当你想扔掉手中的垃圾时，（ ）会笑眯眯地对你说：“扔到我这里吧，保持街道的清洁”。
3.我们经常在小区、（ ）、（ ）、街头等地方看到公共设施。
4.为了让行人有序通过路口我们设立了“（ ）”这个公共设施。
5.（ ）就在我们身边。我们得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。
6.公共电话坏了，打（ ）维修。路上的窨井盖坏了，可打（ ）报警。路灯坏了，向（ ）反映。小区健身器械坏了，找小区（ ）维修。
三.判断题(共6题，共12分)
1.帮助别人的同时更要尊重别人。 （ ）
2.小明用弹弓打坏了路灯。（ ）
3.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。（ ）
4.许多人都不遵守规则时，我也不用遵守规则了。（ ）
5.公共场所里的公共设施有专人去维修，我们不用维护。（ ）
6.关心和帮助他人是很容易的，不需要我们不断地学习。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把下列相对应的关系用直线连接起来。
砍倒樱桃树的小男孩 宋濂
言而有信 张强
造林英雄 乔治华盛顿
自学医学为人治病 张候拉
“5－12”地震小英雄 张海迪
五.简答题(共5题，共32分)
1.在帮助别人时需要注意什么？
2.说一说，你得到过别人什么关心或帮助？你当时有何感受呢？
3.说说你知道的规则？
4.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
有同学说第三十七条规定处罚的太重了，也有同学说处罚的正合适。你怎么看呢？简要说说理由。
5.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.关心
2.垃圾桶
3.村庄；公园
4.交通信号灯
5.爱心；关心；帮助
6.112；110；城市建设管理部门；物业管理公司
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.在帮助他人，要用心了解他人的需要。
①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。
③感同身受地了解他们的需要。④以友善与热诚的态度帮助他们。
2.我有一次坐公交车忘带钱了，是一位老奶奶帮我付的票钱，我心里很感动，以后再遇到这种情况，我也会帮助别人的。
3.红灯停绿灯行；行人靠右；按时上放学；损坏东西要赔偿。（意思对即可）
4.公共设施是由政府建设的，我国公民有保护公共设施的义务，在现实生活中有些人会对公共设施进行损坏，有些人甚至会故意损坏公共设施，那么损坏公共设施是犯法的行为。
我认为处罚重，可能认为损坏灯泡照明等公共设施属于小事，但没有考虑到损坏后的危害性。
我认为处罚正合适，因为法律需要惩戒损坏公共设施的行为。
5.赶车主动帮列车员打扫车厢；雨中送母子；主动做小学生校外辅导员等。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。